王森 李慧慧
湖北省黄冈市浠水县兰溪镇兰溪初级中学 438200
摘要：由于我国社会的快速成熟，网络已经遍布我们生活的各个角落。当下，以语言训练为中心的在线教育也备受瞩目，初中英语专业在线教育中是相关专业高度培养人才的基础。通过互联网初中英语的教育改革和发展可以与实际教育相结合，使得课程内容得到进一步的优化，改善教学途径，拓宽教育资料来源，这对提升英语教育的效率与质量十分重要。
关键词：初中英语；互联网；教学改革
引言：在线教育是最新的一种教育方式，即“大开放在线课程”。互联网技术的快速发展和传播将使基于时空的在线教育能够传播学习内容，并利用互联网和应用信息技术共享优质的教育资源，它变得越来越有吸引力，受到全球的关注。英语是世界重要的语言之一，普通的教育模式已经无法适应现时代的发展进程。随着在线教育逐渐渗透，最大限度地运用现有教育资源这对与提高学生的学历来说至关重要。
一、传统教育与在线教育的对比
“传统教育”是以教材为主导、以教育为媒介的教育方式，以教室为主要教育场所，而学生则是被动地接受、学习的对象。“在线教育”是利用互联网和信息技术将师生分离，打破教育垄断和高度整合的教育资源，是有效地开展教育和学习活动的新途径。在这种教育条件下，学习者的学习状态往往是连续和互动的。
1、传统教育的优势
传统教育的优势在于：首先，教师在课堂中可以运筹帷幄，并组织学生进行研究和考试，这对老师教授全面而系统的知识教育和学生管理非常有帮助。其次，老师会在课后为学生提供有针对性的复习和作业指导，以便他们有效地知道自身的学习水平。学生在固定的时间里上课学习，教师可以帮助学生实现一定的学习成果。
2、传统教育不足
首先，传统教育的不足之处就是老师没法依据每个学生的自身发展状况实施因材施教。其次，教室主要由老师控制，学生失去了原有的主观能动性。最后，纸质教科书被用作教室的主要教材，资源有限且不足。
3、在线教育的优势
（1）教育费用
许多人在接受教育时考虑的第一个重要问题是教育成本问题，学费水平决定了某些人接受的教育类型。与在接受教育的线下培训学校相比，低学费的在线教育可以显着降低教育成本并满足大型市场的需求。
（2）空闲时间
在现代社会中，人们的生活节奏就像高速齿轮一样，时间逐渐分散，对分散学习的需求很大。在线教育强调无限的时间和空间，最大化时间和空间的不确定性，并使学习者能在想学习时受到相应的教育。
（3）学习个性化
随着互联网的渗透，人们可以随时选择在线教育，根据自己的需要和现实生活状况来选择学习内容和方法，网络课程对于上课的学生数量没有规定，甚至还可以选择不同的老师。
4、在线教育缺陷
（1）课程完成率低
在通过在线教学平台进行学习的过程中，学习者完全依靠自律和管理时间来学习相关课程，这间接地导致自我管理能力较弱的学生无法继续完成所有课程。
（2）不能解决所有学生的问题
由于每个在线课程的参与者数量相对较大，因此教师必须不能照顾所有学生，从而难以发展师生互动。结果，每个学生与老师交流的时间和机会被分割了，老师无法就传统教育等学生问题并及时提供反馈。
四、网络教育背景下的初中英语教学改革策略
1、改变教学模式
初中英语教师要根据中学生他们的特征、能力和未来的职业规划，在方便的时间和地点为学生提供定制的学习模型和最佳学习内容，学生可以自主选择，并尝试接纳它。这样，学生的自主学习能力将大大提高，学生将能够主动学习以实现真正的学生学习取向目标。
例如“When is your birthday?”这一课时，教师可以构建一个生日的教学氛围，让学生在生日的气氛烘托中认真学习。作为学生的学习助手，老师不再是教室的领导者，他们的主要教学方法是回答和解决问题。
2、改进教师教学方法
中学教师需要充分利用在线教育平台，并以学习者的身份参与。在线教育平台可以与世界各地的中学共享英语教育课程，一些世界顶级的中学也会在此平台上共享课程。教师可以通过在线教学平台找到自己需要的各种教学资料，还可以与高级教师教学实时交流，学习方法。教师需要开阔胸怀，全面学习和关注在线教育的精神。根据在线教育的优势，教师依据教材选择适当的教学内容与在线课程相结合，扩大在线课程，构成实际教学与网络教学相贯通的教学体系。
3、优化知识结构
在旧式英语教学里，教师只是依靠教科书来对需要进行学习的单词和语法进行解释与分析。伴随着网络技术的发达，旧时的教学方式已经无法满足社会需要了。
例如“Will people have robots?”，这个时候互联网教育就对这一缺点进行了弥补，而且还为初中英语教师提供了丰富的参考资源，丰富了他们的视野和知识。
结语：在线教育在不受时间和空间的禁锢下实时共享资源，快速发展。这种快速发展的在线教育正慢慢的将中学生固有的一些英语学习方式改变，为了跟上在线教育渗透的脚步，中学生英语教学就不得不做出改革的选择。因此，有必要充分利用传统的教学方式和在线教学模式的融合，以培养与时俱进的现代优秀专业人才更好地发展和进步。
参考文献：
[1]彭忠.基于互联网技术优化初中英语教学的策略研究[J].卷宗,2021,(1):301.
[2]程震丽."互联网+"背景下初中英语教学改革与创新研究[J].科学咨询,2021,(2):197.