如何讲好党课

发表时间:2021/7/6   来源:《基层建设》2021年第9期   作者:黄洛敏
[导读] 摘要:党课是“三会一课”制度的重要内容,讲好党课,既是我们党加强思想政治教育的优良传统和有效举措,也是每个党员领导干部的重要职责。
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        摘要:党课是“三会一课”制度的重要内容,讲好党课,既是我们党加强思想政治教育的优良传统和有效举措,也是每个党员领导干部的重要职责。讲好党课,要在目标上引领人,必须具有一定的理论价值、实践基础和指导意义。讲好党课,要在内容上感染人,要讲党的远大理想和光明前景、的创新理论和伟大功绩、党的规章制度和优良传统、党的丰富经验和历史教训。讲好党课,要在形式上吸引人,要通过课堂讲授强化理论学习,通过多媒体运用增强感性认识,通过报告宣讲强化情感认同,通过现场参观增强使命感。
        关键词:“三会一课”制度;党课;目标;内容;形式
        党课是“三会一课”制度的重要内容,是中国共产党对党员和入党积极分子进行宣传教育的一种方法和形式,要求各级党组织的党员领导干部通过定期讲授党课,向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策,进行党性、党纪和党的传统教育,是党员教育的一项重要工作,是每一位共产党员的必修课,对于提高党员和入党积极分子的理论素养、思想觉悟和党员素质,出色完成党交办的各项任务具有重要的作用。
        讲党课,既是我们党加强思想政治教育的优良传统和有效举措,也是每个党员领导干部的重要职责。领导干部讲党课,不仅有利于树立党员领导的良好形象,加强自身的党性锤炼,提高党性修养,而且有利于为党员引领方向,加强党员的凝聚力。那么,如何讲好一堂党课,好的党课在目标、内容和形式上有哪些需要注意的问题和改进的方向,是每一位党员领导干部要深入思考的课题。
        一、讲好党课,要在目标上引领人
        清晰明确的目标是讲好党课的前提和基础。好的党课,必须能够引领广大党员坚定共产主义信念、坚持中国特色社会主义道路、坚守党的章程纪律,自觉增强先锋意识,实践先锋要求,树立先锋形象,充分发挥党员先锋模范作用。党课目标的确定建立在对当前形式任务和对党员现状分析和了解的基础上,只有找出党员思想中带有普遍性和倾向性的问题,才能使目标具有针对性。
        1、好的党课,必须具有一定的理论价值。好的党课一定要以科学的理论作为支撑。要着重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的原著,深入理解原著精神,这样,才能透过现象看本质,找出问题根源,解决根本问题,以理论指导实践,对以后的工作产生推动力。
        2、好的党课,必须具有一定的实践基础。好的党课素材应该来源于党员群众的实际工作与生活,表现在目的的具体性和论述的具体性上,要和实际紧密联系,言之有物,否则就是“空中楼阁”,毫无意义。
        3、好的党课,必须具有一定的指导意义。好的党课对理论的阐述,最终目的是指导实践,因此要对实际工作具有推动、指导作用。
        二、讲好党课,要在内容上感染人
        1、好的党课,要讲党的远大理想和光明前景
        中国共产党是有远大的理想和坚定的信仰的政党。我们党以远大的理想信念凝聚起特别强大的力量,在战争年代、在社会主义建设时期、在改革开放时期,以坚定的信仰凝聚起全党同志、感召了干部群众,实现了各个阶段的胜利。讲党课,就是要讲讲清讲透、讲实讲好党的理想信念,从而坚定党员同志的前进方向。
        讲好党课,不仅要让党员同志和社会各界了解中国共产党过去的成绩,还要展现光明的前景。让大家相信,中国共产党不仅能团结带领全国各族人民在各个领域取得举世瞩目的伟大成绩,在世界舞台上铸就稳固地位,今后还会实现更大更好的发展。好的党课,就是要以党的光明前景激励全党、引领干部、鼓舞人民、感召社会。
        2、好的党课,要讲党的创新理论和伟大功绩
        中国共产党坚持理论联系实际,把马克思主义的普遍真理与中国的实际情况和时代特征有机结合起来,创新了马克思主义。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都是中国共产党在不同历史时期将马克思主义与中国实践相结合发展而成的中国特色社会主义理论,并且用新的理论武装全党、教育民众、指导工作、推动实践,进而发展总结新的理论。


        中国共产党以理论指导实践,在政治、经济、文化等方面,带领全国各族人民努力奋斗,迎难而上,创造了一个又一个辉煌业绩,使中国人民和中华民族一步一步“站起来”、“富起来”、“强起来”,使中华民族、中国人民的物质财富和精神面貌发生了翻天覆地的变化,这是中国共产党不可辩驳的伟大功绩。
        讲党课,就是要把党的创新理论讲清讲深讲透,用科学的理论、先进的思想武装党员,武装积极向党靠拢的先进分子,教育广大群众,让大家深信党、坚定跟党走,听党话。讲党课,就是要通过已经取得的丰功伟绩激励全党同志,引领中华民族积极进取,再创佳绩。
        3、好的党课,要讲党的规章制度和优良传统
        建党以来,我们党就依据不同历史时期具体情况制定出了科学的严密的规章制度,并且严格地要求广大党员坚决执行,同时也不断加强监督。讲党课,就是要把党在政治建设、纪律建设、制度建设、廉政建设等方面的规章制度讲清楚、说明白,用以规范全党、约束干部、指引人民。
        党的优良传统也是我们党能够成功的关键。党的三大作风,即理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评,是党的优良传统作风的集中体现。讲党课,就是要用党的优良传统教育全党同志,倡导学习和继承、从而凝聚民心,为人民群众办实事。
        4、好的党课,要讲党的丰富经验和历史教训
        中国共产党创造、总结、积累了很多具有中国特色的实践经验,在马克思主义科学理论的指导下成立了中国共产党,坚持一切从实际出发,不断研究中国国情,在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新的历史时期,注重总结、创新、丰富具有中国特色社会主义的实践经验。讲党课,就是要讲我们党坚持“实践是检验真理的唯一标准”,坚持理论联系实际,坚持用自己的经验引导中国革命、建设和改革的生动实践,从而教育广大党员、总结经验、启迪思想、开拓创新。
        当然,我们党在探索革命、社会主义建设和改革开放的过程中,摸着石头过河,难色会出现这样或那样或大或小的失败、教训与挫折,但这也是宝贵的经验财富。讲党课,不能全部都是正面的教材,要勇于正视错误的历史教训,敢于承认错误,讲清我们党认识错误、改正错误的过程,警示全党同志,以史为戒,避免类似错误。
        三、讲好党课,要在形式上吸引人
        1、课堂讲授,强化理论学习
        传统的课堂讲授,能够高效地系统地传授党的理论知识。这种方式更具有权威性,对党员同志全面系统地了解掌握党的理论知识,或者有针对性的政策宣贯具有较好的效果。
        2、多媒体运用,增强感性认识
        多媒体运用可以使授课内容更加直观清晰,而且形象化的教学方式能够增强党员在理论学习上的感性认识,同时可以活跃课堂气氛,激发党员学习兴趣。
        3、报告宣讲,强化情感认同
        请革命前辈、优秀党员、先进工作者来进行报告宣讲,讲革命事迹、讲工作经验、讲奉献精神,能够面对面地让听课党员感受革命先烈的牺牲精神、学习先进工作者的奋斗精神、体会优秀党员的奉献精神,进而激发自身学习先进、赶超先进的动力。
        4、现场参观,增强使命感
        要充分利用红色革命基地,进行相关的主题教育,不仅会增加党课的现场感,还会起到动之以情,晓之以理的效果,增强党员同志建设社会主义国家的使命感。
        党课是党员教育的有效载体,要让听党课的同志会听有所思、听有所悟、听有所获,党课必须要有吸引力、凝聚力、说服力和影响力。这就要求讲党课的党员干部要不断提升自身素质,贴近基层实际、丰富内容载体、创新方式方法,推动党课质量上台阶。
        参考文献:
        [1]常克省.创新方式讲党课的若干思考[J].中共银川市委党校学报,2017(2):81-84.
        [2]陈志发.党支部书记讲党课的基本功[J].党课参考,2018(12): 120-124.
        [3]许新良.领导干部如何讲好党课认领[J].共产党员,2016(9):53.
        作者简介:黄洛敏(1978—),男,现任江汉工程公司钻井一公司70231钻井队队长,主管行政、党建、队伍管理及员工培训。
 
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