韩晶
湖南省常德市汉寿县南岳路小学 湖南 常德 415900
摘要: 新课程标准对小学生的要求是“说普通话，写标准字”。然而，由于新媒体的介入以及诸如手机和计算机之类的电子设备的入侵，我国小学生书写汉字的能力大大降低了。由于过度使用智能输入法，许多小学生陷入无法书写的境地。本文探讨了小学生汉字书写能力训练和教育过程中的不足，并对如何提高小学生汉字书写能力进行了研究。
关键词：新媒体环境；小学生；书写能力
在教育过程中，规范汉字书写教育是重要的教学内容和任务。在我国大力推进新课程改革的背景下，主要是要求小学生认真写汉字，并在写汉字的基础上练习汉字写法。我们可以通过练习书法的过程培养他们的情感和态度，培养他们的气质，并形成学生自己独特的审美品位。此外，小学生汉字书写能力的训练也使他们从另一个方面理解了中华民族的传统文化和语言，为更加熟练，规范地掌握和理解汉字打下了坚实的基础。
一、规范小学生汉字书写能力的挑战
1.互联网时代的影响
随着互联网时代的发展，人们已经习惯于使用电子设备来解决办公需求，用于通讯和通讯的信件和其他形式几乎不再使用。这导致除了写作作业，作文和做笔记之外，学生缺乏巩固和锻炼自己的写作技能的方法。
2.教师的教学方法有限
在互联网时代，教师教学模式的局限性也加剧了这些挑战。一方面，教师仅关注书写内容是否准确，美观，对如何识别汉字笔划缺乏有效的指导。学生几乎死记硬背完成写作任务，导致缺乏有效保证写作质量和写作效率的保证。其他老师则不重视练习环节，学生在日常生活中缺乏实用的平台，写作能力无法得到及时的巩固和锻炼。因此，教学的局限性也给标准化写作能力的培养带来了巨大的挑战。
3.小学生自身特点的不利影响
小学生缺乏读写能力，例如记忆力，理解力和学习能力，影响了他们写作能力的标准化和有效发展。除了老师的教学模式的局限性之外，学生的学习困难也会加重，死记硬背的学习形式会引导他们学习。同时，由于缺乏有效的记忆策略训练，学生容易忘记笔画顺序，导致书写错误。因此，学生自身的因素给汉字书写能力的标准化教学带来了巨大的挑战。
二、新媒体环境下小学生汉字书写能力养成研究
1建立规范的汉字书写体系，确保汉字书写的规范发展
规范汉字写作教育的有效发展有赖于一定的制度保障。
必须在教育的各个方面体现“规范汉字书写”的教育，形成完整有效的监督教育体系。只有这样，才能提高汉字教学的质量和效率。学校必须阐明标准化汉字书写的目标，这包括在学校的校园文化建设中，并由学校各个学科的负责人来实施，学校的语言老师被指导学生开展语言写作培训和能力培训，以确保规范化的汉语写作有效发展。其次，制定普通话口语和标准汉语写作的量化指标，并纳入教师考核范围。这就要求教师发挥其教学影响力发挥示范作用。此外，教师还需要让学生充分意识到错误姿势对学生的危害。在课堂上建立正确的写作姿势，并提醒学生养成良好的中文写作习惯。同时，语文教师还需要加强与父母的联系，双方共同努力养成孩子正确的写作习惯。
2.建立良好的评估体系，提高学生对汉字书写的兴趣
教师可以根据小学生的心理特点设计汉字写作教学。教师可以增加汉字写作评估活动，保证每天10分钟的标准写作指导时间，并采用每月出色的标准写作产品展示和小礼物奖励，使汉字写作成为学生实践的积极组成部分。在建立评价和奖励制度时，教师应根据各种因素确定评价的内容。例如，教师可以将评估内容设置为书写姿势，笔触顺序，美感等，然后通过教师的评估帮助学生发现写作中的问题，并指导学生进行改进。教师在评估过程中采用奖励机制，鼓励学生积极参与汉字写作实践，并通过正确的实践方法达到汉字写作的目的。在规范汉字写作教学的过程中，教师还应在练习过程中保留学生的所有内容。在学生汉字写作训练取得一定成果后，教师应向学生展示写作内容，使学生看到自己的写作进度，提高对汉字写作的热情。
3. 规范学生汉字的书写顺序
在写汉字的初期，学生往往只专注于模仿汉字，却忽略了汉字独特的书写顺序。因此，在教学过程中，教师应仔细检查学生的汉字书写情况，及时指出书写过程中存在的问题，并要求学生及时纠正。在写汉字时反复强调和展示笔画顺序，还应安排笔画等特殊作业，以进一步加深学生对笔画顺序的印象。为了避免单一的教学风格，教师还可以在课堂上安排与汉字书写笔划顺序相关的小游戏，围绕课堂教学内容设计相关的问题和链接，例如笔画纸牌，并采取各种形式来激发学生的兴趣。
写作可以磨练人们的意志，培养人们的情感，提高人们的审美能力。在教学过程中，教师应根据自己的能力向学生授课，加强写作训练，让学生在写作活动中感受和创造美，提高学生的文化和人文素养。
参考文献：
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［２］ 苏美霞，许有发． 浅谈如何提高小学生规范汉字书写水平［Ｊ］ ． 课程教育研究，２０１９（２５） ：６８ － ６９．
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湖南省信息技术研究2019年度课题《信息化环境下培养中小学生汉字书写能力的实践研究》研究成果之一，课题编号是：HNETR19074，主持人：湖南常德汉寿株木山朱淑芳