吴琼丽
浙江省丽水市青田县温溪镇第三小学 浙江 丽水 323903
摘要：随着新课程改革的要求，学校对于小学语文的要求不仅仅只是学生要学习知识学会字词，更重要的是学生要具有一定的语文核心素养。现在的小学教学更多关注的都是核心素养的培养，核心素养的培养可以在多方面帮助学生提高成绩，对于学生以后的发展也有很大的作用。老师应该在教学当中秉持着培养核心素养的理念来帮助学生提高语文自主学习能力，从而使语文成绩进步。
关键词：小学语文；核心素养；自主学习
一、引言
在当下的社会中，人们对于小学生的成绩是越来越看重。很多家长会在小学的时候就让孩子进行补习班的培训，培养他们的学习成绩，让他们不要输在起跑线上。在这个发展下就要求老师们要注重孩子们核心素养的培养，不仅仅只是关注孩子的成绩，更要培养他们的语文核心素养从而提高语文学习能力。这对于他们来说是当下甚至以后都非常有利的一件事情，可以非常好地帮助学生们提升成绩。
二、当前语文教学的现状
（一）教学重点没有改变
在现在的教学当中许多老师还是秉持着只看重学生的成绩这一观点，对于很多其他的方面都有所忽略。比如在教学当中一些老师过于地关注学生的成绩从而忽略了对于学生核心素养的培养，这就导致了很多学生在当前的语文学习当中有优异的成绩，但是在进入了初中甚至高中之后语文成绩就会一落千丈。老师的教学重点不能仅仅只是放在成绩上，而是要多元化。
（二）教学方式落后
除了教学重点没有改变之外，一些老师的教学方式也非常落后。他们秉承的是老一辈的教学方法：上课的时候只用一支笔、一本书、一块黑板，只是简略地拿着书本在黑板上面板书，并不能采用新颖的方式对书本上的内容作出解释。这对于学生们提高成绩来说是没有好处的，学生们现在处于的是新发展时期的社会，老师在教学方式上面自然也要进行创新。
（三）不能积极调动学生的积极性
在现在的小学学习当中，很多老师也不能够积极调动学生的学习积极性。对于老师来说，如果学生的积极性不高，很难在课堂上展开教学。消极性会阻碍学生的语文核心素养培养，也不能让他们在课堂上面学会自主学习，更多的是培养他们的懒惰性和逆反心理。小学阶段正是处于一个爱玩的年纪，如果没有积极性的话对他们来说很难学好。
三、小学生语文自主学习能力的培养策略
（一）创造良好的学习环境
如果想培养小学生语文自主学习能力，创造一个良好的学习环境是首当其冲的。良好的学习环境可以营造出温馨的学习氛围，这种学习氛围可以感染学生们在课堂上努力学习，影响学生们的行为和表现。良好的学习环境可以让学生们更好地在课堂上安心学习，或者说让他们更好地集中注意力。
例如，在教学《精卫填海》的时候，老师就要创造一个良好的学习环境，让学生们在营造好的学习环境当中安心学习，做到沉浸式学习，这一样可以让学生们更好的了解有关精卫填海的知识，也能培养他们的核心素养，做到自主学习。
（二）转变教学思想
老师要转变自己的教学思维。老师在进行教学的时候要思考这一篇课文的特征，并且运用这篇课文的特征来对学生进行教学。如果课文是非常枯燥的课文，老师就应该在课堂上增加一些有趣性，这样可以让学生们在课堂上更加集中自己的注意力，养成一个认真听课的好习惯。老师也要知道教学的重点不仅仅是看重成绩，更在于学生核心素养的培养，要把学生看成是语文学习的主体，让学生多思考多学习。
例如，在教学《诗三首》的时候，老师要转变教学思想，不仅仅要把所有的重点都放在字词上也要在诗歌背景和人物介绍当中多花费一点时间。这样培养的是学生的语文核心素养，对于他们以后的学习生活都是非常有帮助的，可以培养出他们的自主学习能力。
（三）老师引导学生自主学习
老师在教学当中担任的是知识的传播者和学习的引领者，所以老师在教学当中一定要引导学生来学习老师的引导。对于学生来说是有一定的作用的。如果老师能够正确的引导学生学习就可以培养学生的核心素养从而塑造学生的自主学习能力，让学生们在学习当中可以养成一定的自觉性，拥有较好的自主学习能力。
例如，在教学《繁星》的时候，老师可以给学生们布置任务，让他们在课前对这篇课文进行预习查阅，一些与冰心相关的知识在课堂上时，更多的是以学生为主体，让他们在课堂上面进行讨论自我思考，从而培养学生的自主学习能力。
四、结语
综上所述，在小学语文学习当中，因为小学生没有具有自己完整的思考体系，所以老师在小学生自主学习能力的培养当中，有着密不可分的联系。老师要教导学生知识，并且引导学生在课堂上面自我学习，让学生们有一种自我学习的意识，形成自己想要学习的思想，培养学生们自主学习的能力。本篇文章浅论了如何在核心素养的背景下提高小学语文的自主学习能力，希望对老师和同学们能够有所帮助。
参考文献：
[1]郭伶慧. 基于学案导学教学模式提高小学生语文自主学习能力的实证研究[D].河北师范大学,2018.
[2]李云. 小学高年级学生语文自主学习调查研究[D].河南师范大学,2016.
[3]王建华. 核心素养下小学语文自主学习课堂的构建[J]. 科学咨询(教育科研),2019(06):96.