施璇
湖北省襄阳市南漳县城关中心幼儿园 441500
摘 要：信息“爆炸”的今天，我们的各种行为都要依靠于信息技术，我们已经进入信息化、网络化的时代。为了适应信息社会的发展，今天我们必须把幼儿接受信息素质教育作为重点工作。
关键词:信息技术；幼儿园艺术教学；作用和思考
孩子从小就接触电脑是好事还是坏事？培养孩子玩电脑的时候应教给孩子哪些技巧？孩童的学习能力比较强，在信息时代，熟练地掌握计算机运用能力是很有帮助的。因此，计算机在教育方面的应用，应该从幼儿园教学中就传授给孩子们。
1 信息技术在幼儿园艺术教学中的应用
(1)老师要熟练掌握计算机操作。幼儿园在选择老师的同时，面试官不仅要选择出能力比较出众、各项综合素质比较好的幼师，而且要要求面试者能够熟练操作计算机。老师在给孩子们授课的同时，要把计算机和课堂相结合，制作出画面精美、富有创造力的课件，要确保课件能够吸引孩子们的眼球，这样能够激发孩子们的好奇心，更有助于信息技术在幼儿园艺术教学中的展开。
(2)要给幼儿园创造出良好的硬件环境和软件环境。无论在任何一个时代，教育都是要首抓的，因此，我国要不断完善幼儿园教学的硬件环境，从教学投影仪到教材都应突破传统的形式，在教室增设投影仪、计算机、智能机器人等现代高科技，把课前备课的内容使用投影仪展示出来，不仅用文字表述出来，更要以视频动态的形式展示给学生，并在视频中穿插动画元素。老师也可以利用现代信息技术传授学生知识和道德行为标准，通过在课堂上播放有关道德方面的动画视频，在动画视频结束后给同学们再分析一下这个动画片，并告诉同学们一些相关道理，真正地、充分地发挥硬件的软作用。
(3)对于幼儿园学生使用计算机的时间进行科学制定。爱玩儿是小孩子的天性，小孩玩计算机游戏能够锻炼他们的头脑，也能够帮助他们训练手指的灵活能力，这远远比他们只学书本上的知识有更大的作用，但是不能让他们过多的时间都用来玩计算机游戏，要对每次使用计算机的时间进行控制，在学生进行一定时间的计算机使用后，老师要组织学生进行做游戏，让学生的大脑能够从计算机上面转到课堂外面，可以让学生对自己所进行的操作进行互相分享，不要过多批评或表扬某部分学生，因为小孩的自尊心比较强，所以要对大家都进行鼓励，增强学生的自信心，以便于日后信息教学工作的开展。
2 在幼儿园艺术教学工作中信息技术运用的重要作用
(1)在幼儿园时期就让孩子接触信息技术能够拓展孩子的视野，激发孩子的学习兴趣。互联网所包纳的知识是丰富的，从幼儿园时期就要学生接触互联网能够满足他们的好奇心，以视频和图片的形式向他们展示大自然的美好风光和现象，能够使他们对新事物充满好奇，也能够加深他们对事物的理解，并且不断的探索下去。例如：老师在课堂上拿出一个苹果，让同学们来观察这个苹果，学生们只能看出这个苹果的大小和色彩，对其他的方面一无所知，在信息技术的支持下，可以利用教学设备，一棵苹果树从栽种到成长、开花、结果都能以视频动态的形式向同学们展示出来，这样孩子们可以了解到这个苹果的更多方面，以至于孩子们在吃苹果的时候可以回想一下那个动画视频，他们也可以向家长们讲述这个过程，也能得到父母的表扬，说明孩子在幼儿园是真正的学到了东西。
(2)在计算机学习的过程中，可以帮助孩子们提高语言能力，并且也可以锻炼孩子的表演能力，有助于孩子培养乐观开朗的好性格。幼儿园老师在授课的时候通过语言和画面给孩子们展示所要教授的内容，并鼓励孩子们模仿动画片中的对话与动作，并且不断循环播放儿歌，鼓励孩子们跟着歌曲唱，能够锻炼学生们的说话能力和表演能力，有些孩子比较害羞，但是他们毕竟是孩子，一旦这个学习氛围比较轻松，他们能够放开自己，能够积极地融入大家，久而久之，能够增强他们的自信心，并且帮助他们培养成乐观开朗的好性格，这才是教育原有的要求。
(3)使用信息技术进行教学能够帮助学生形成良好的品德。小孩子们的理解能力比较差，他们的思维还不够完善，老师在上课的过程中，使用动画片的形式和卡通的方式向同学们展示哪些行为是可以的，哪些行为是不可以的，这个教学方式能够增强孩子们的记忆力，更重要的是能够促进学生形成良好的品德习惯。曾经有一次我在乘坐公交车的时候，看到公交车上有宣传的标语和图片，图片上都是一些卡通人物在做着一些行为，我发现每个成年人都会主动的去关注那些文字，在我的后面有一对母子，那个小孩就告诉他妈妈那个图片上是告诉人们不要酒后开车的意思，他说是幼儿园老师在课堂上的视频中放过的，老师在课堂上放的视频中有一个人酒后开车被撞流了好多血，这时人们都对小男孩投去了赞许的目光，孩子能这么清楚将课堂上老师所放的内容讲述出来说明了孩子真正把课堂上所学的内容记在心里，更说明了信息技术对于幼儿园教学工作的重要性，能够更好的帮助学生形成良好的品德习惯帮助他们更好生活。
3 结束语
本文从信息技术在幼儿园艺术教学工作中的应用和运用进行展开，向我们展示了未来幼儿园教学的方向。
参考文献:
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