杜吉波
山东省莱州汇泉学校
足球运动是“世界第一运动”，是世界上影响力最大的体育项目之一，足球影响力已经不仅仅局限于体育的范畴，它已经作为一种文化和信仰深深的影响了一代又一代的人。世界发达国家大多都非常重视足球运动的普及和开展，足球水平的高低已经成为现今世界国家软实力的一个重要指标。中国足球目前的现状相于对我国的综合国力发展已经严重滞后。中国足球在走过将近30年职业化道路之后，除了2002年打入世界杯决赛圈之外，其他大部分比赛都令每一位中国人心痛。中国之队各个梯队在比赛中都折戟沉沙，特别是这几年国青队和国少队的整体没落则让全体球迷感到绝望，因为他们代表着中国足球的未来和希望。
中国足球的根源在于青训，青训的基础在于校园足球的开展和普及，而校园足球的发展则需要完善的机制和科学的训练模式。我们足球水平低除了有技战术原因之外，更多是由于意志品质薄弱，身体素质差，队伍纪律涣散等，这些都已经成为中国足球发展的桎梏。在我国传统体育项目中，武术作为国粹，有着悠久的历史，它所倡导的习武修身，习武修德在中华传统文化中占有举足轻重的地位。练武之人所注重的精气神，正是目前我们青少年体育活动中所前欠缺的。在党中央提出的立德树人的大背景下，武德教育是体育活动和道德教育最完美的结合。足球运动最早起源于我国的蹴鞠运动，根源上也是传统文化的一支，依托传统体育项目的力量，打开校园足球的新型训练模式，借助武术中的武德教育，传统文化教育，习惯养成教育，提升足球运动员的道德素质，身体素质，打造纪律过硬的足球团队。这样可以整合武术和足球优势体育资源，借鉴先进训练方法，共享科学管理模式，以此来推动校园足球的全面发展和提高。
在欧美足球强国顶级俱乐部的青训营中，针对青少年所开展的道德教育，挫折教育，意志品质教育，以及利用本国特有文化和足球进行整合的案例不在少数，像西班牙的“斗牛文化”，俄罗斯的“冰雪文化”等，都给各自足球的青训带来不一样的内容。我国由于足球运动起步较晚，足球文化产业比较薄弱，所以校园足球发展普及慢，人们认识普遍不高。但是近几年，党中央，国务院，教育部先后颁布了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《中国足球改革发展总体方案》《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》等文件纲领。这些为开展具有特色的校园足球活动提供了明确的方向。校园足球运动也如雨后春笋，生机勃勃。但是在发展的过程中，怎样整合学校优势资源，全面提升学生身体素质，意志品质，团结协作能力，加快校园足球发展进程成为各地开展足球运动的难题。
足球不仅需要的技术和能力，更需要勇气和精神，团结和纪律。这一切，都是目前我们中国足球所欠缺的。中国武术里面的习武修身，习武养德等理念与足球运动员的组织性、纪律性、集体主体精神、灵活的应变能力和勇敢就、坚强、坚忍不拔的意志质是一致的。练武之人大多具有高度的集体意识和团队精神，有超强的忍耐力和意志力，这种能力可以帮助足球运动员形成正确的体育态度和人生态度。另外，在技术层面，武术训练里面的协调性，柔韧性，以及身体素质训练也是足球运动员所必须具备的，两者在训练中有很多相通之处。
在这样的大环境下，莱州汇泉学校根据自身条件，积极探索，构建新型校园足球训练比赛模式。把校园足球运动从单纯的竞技体育转变成以立德树人为根本，学生健康发展为宗旨的具有体育运动精神的真正第一运动。学校打造的以足球和武术为特色的体育品牌在烟台教育中独树一帜。2015年7月19日，汇泉学校被教育部确定为“全国青少年校园足球特色学校”。
2017年又因为足球和武术项目的突出表现被山东省教育厅评委“传统体育项目学校（武术、足球）”。同年，和中国足球发展基金定为“足球菁英计划”的合作伙伴，多名球员已经被选拔进入高一级的专业队和俱乐部后备队。2020年，学校和北京体育大学达成合作，成为中国足球青训基地。学校斥资4000万建成高标准的莱州湾足球训练基地，拥有十块标准的足球比赛训练场，为校园足球的发展提供了有利的保障。学校拥有优秀的足球教练和武术教练队伍，本着“健康足球、快乐足球”的宗旨，学校足球队以先进的校园足球理念，科学的足球训练模式迅速在市、地、省、三级比赛中脱颖而出。连续多年蝉联莱州市中小学生足球比赛冠军，并代表莱州连续多年参加烟台“市长杯”中学生足球比赛，均获得冠军。学校女足参加全省中学生足球联赛，曾获得过亚军的优异成绩。男队连续多年打入全省六强，为烟台足球的发展做出了卓越的贡献。来自中国足协，山东省体育局，北京体育大学，鲁能俱乐部，烟台市教育局，体育局等各级领导先后到学校视察足球工作，对学校特色校园足球的发展给予充分的肯定。除此之外，汇泉学校总部是山东省莱州中华武校，是一所国际化文武学校，拥有三所国内分校和七所海外分校，是全国十大武术名校。学校具有浓厚的武术文化氛围，拥有配套齐全的体育运动设施，有全国知名教练员为代表的师资队伍，更有二十多年积淀的办学经验和教育理念。
天时地利人和，汇泉学校充分利用优势资源，在训练教学中结合两种运动的契合点，做到意志品质的磨练，身体素质的提升，运动技巧的互补，进而形成“武足结合”独具特色的校园足球发展模式。
一.开设足球修养课。把学校常规的道德文化大讲堂，以及武德宣讲课的部分内容引入足球修养课，练球先树德。把立德树人的宗旨彻底贯彻到足球运动中去，以武德带动球德，以球德形成学校特有的足球精神，并把这种足球精神融入到学习和生活中去，形成正确的价值观和人生观，形成正确的、科学的运动习惯，为终身体育打下坚实的基础。
二. 建立独特的武术足球管理机构。机构调度学校体育各专业队之间的训练协作，健全学校校园足球管理网络，完善足球武术教学，训练，竞赛，师资等管理机制，为特色校园足球的开展提供有利的人员和物资保障。
三.培养多样化，个性化的体育人才。培养具有独特理念的足球教练员，培养身心健康的足球队员，打造一支技术过硬，作风过硬，意志品质过硬的足球专业队伍，让学生在武术和足球的结合中收获快乐，放飞梦想，达到练球技，练人品，练精神的目的。
四.开发特有的武足结合校本教材。在原有的武术和足球的校本教材的基础上，开发武足结合特有的训练手册，武术教练根据足球特点，在武术中选取球场能够运用到的基本动作进行编写，根据不同年级的学生特点，选编到足球校本课程中。传统武术文化和现代足球文化的有机融合，让校园足球发展有广大的群众基础和优秀的文化氛围，在全校师生中形成良好的体育运动习惯。
五.创新足球训练模式。在武术教练的指导下，开设足球队的技巧训练，柔韧性训练，协调性训练，以及守门员的专项动作训练等，根据队员身体情况，把身体素质训练划分成几个等级，实行学生素质技能训练晋级制度，提高足球运动员的训练强度，形成一套行之有效的武术足球联动训练方法。
总之，以武术为代表的传统体育项目强调的道德修养，体育文化传承以及身体协调性训练方法等都是中国传统体育的瑰宝，以足球为代表的现代体育理念，全民健身理念，以及对国家整体形象的提升又是当今世界发展的潮流。我们将传统体育项目和世界第一运动融合在一起，另辟蹊径，探索新型的校园足球发展模式，为中国足球的未来开辟一条新的道路！