翟诗语
河南省 驻马店实验小学 463000
【摘要】随着我国的不断发展，对于人才的要求越来越高，所以教育需要不断的发展和更新。培养学生的习惯就要开始培养，这样培养的结果才会更加的明显。小学阶段通过语文培养学生的能力是主要的形式，所以提高小学语文课堂效率，不仅可以减轻学生学习的压力，让学生学习的更加高效，而且小学语文教学的教学成果会显著的提升。但是当今小学语文高效课堂的建立并不完善，还需要教育者的努力。
【关键词】小学语文；教学效率；提高效率
【正文】对于语文这一学科而言，其在学生学习的科目中占有很大的比例，从根本上影响着学生的学习成绩。如果能够提高小学语文课堂教学的效率，那么语文教学的发展会更上一层楼。但是当今小学语文课堂教学的现状堪忧，导致当今语文的教学成果取得的并不理想，所以提高小学语文教学课堂的效率很必要的。接下来本文将针对构建小学语文高效课堂这一话题展开相对应的分析。
一、当今小学语文课堂教学的现状
当今小学语文教学课堂中还存在一些问题，需要教育者不断的完善。首先是课堂的教学只是局限于教师，学生，课本，这些不能够吸引学生的注意力到课堂中，而且如果教师长时间的不更改自己的教学手段，那么培养出来的学生是不能够契合时代发展的。其次，教师设计的导学案并不恰当，并不能真正的起到“导学”的作用，这不能起到推动学生学习的作用。最后，学生的课堂参与度低。在课堂中，教师只是为了追赶学习进度，从而课上大部分的时间都是自己讲授，并不在乎学生的反应情况，听不懂的学生就一直听不懂，导致学生最后不想听，教师没有讲课的兴趣和欲望，从而导致语文的学习陷入一个尴尬的境地。
二、提高小学语文课堂教学效率的具体策略
2.1课堂融入现代化因素
小学生处于一个对新的事物充满好奇心的阶段，如果教师能够抓住这一阶段的学生特点，采用新型的教学手段，那么学生的学习兴趣也会直线的提高。当今是一个科技引领发展的时代，所以在小学语文教学中融入信息技术是大势所向，但是如何融入还需要教师仔细的研究探讨。教师可以通过PPT把自己讲授的知识展现在学生的面前，而且在讲解的过程中也可以穿插着音频，视频，辅助教学，使得教学进行的更加顺利。
例如在学习《小蝌蚪找妈妈》这一章节内容的时候，首先教师可以找到本节课的音频，然后在课上的时候播放给学生，将学生的注意力吸引到课堂中来，而且还能够让学生了解这篇文章写的是什么，这样教师才能够更好的讲授本节课的内容。在讲授的过程中，教师就可以提前准备一些和本节课有关的图片，然后讲解配合图片，直观的让学生理解本节课的讲授内容。然后教师在讲授完文章以后就可以播放蝌蚪蜕变成青蛙的视频，让学生深入的理解为什么蝌蚪的妈妈是青蛙，促进学生学习兴趣的提高，将学生的注意力吸引到课堂中来，促进学生的发展。
2.2制定恰当的导学案
导学案是引导学生学习的重要的工具。所以能够制定恰当的导学案对于提高小组语文课堂教学效率起到重要的影响。随着新课标的提出，导学案也成为了教学中一种常见的教学工具，如果想要发挥导学案的最大作用，就需要教师能够根据本节课的学习内容设计教学板块，教学板块可以设计知识回顾，新知识学习以及课堂检测等板块。导学案的设计不仅要让学生的新旧知识联系在一起，而且还要增加学生对于新知识的探索过程，从而促进学生更好的发展。
2.3采用小组合作学习
当今时代不断的发展，团结意识的树立会对学生今后的发展起到积极的作用。采用小组合作学习就是培养学生独立思考的能力，而且还可以提高教师讲课的进程，让学生掌握的知识更加牢固，这对于学生的发展起到积极的作用，对于增高小学语文课堂教学效率也起到积极的作用。这就需要教师能够在课下的时间认真的设计导学案，合理的分配小组和任务，积极的组织学生进行学习。
例如在学习《古诗二首》，这一章节内容，首先教师就需要根据本节课的学习内容制定恰当的导学案，而且导学案也要合理的划分为几部分，然后也要根据学生的学习成绩划分为几个小组。在第一首诗登鹳雀楼，一个小组的所有组员都要朗读这首诗，并且最后一个学生能够带领学生一起读这首诗，争取让学生对这首诗很熟悉。然后第二组的学生就要讲解一下这首诗中每一句诗是什么意思，尽可能的分析透彻，在预习的过程中学生可以寻找家长帮助，培养自己的探究能力。下一首诗也要按照这个分的任务进行展示。最后一个组就讲解本节课的生字，读音以及组词。
【结束语】综上所述，提高小学语文课堂教学效率的过程中还存在很多的问题，还需要教师综合实际情况进行解决，这就需要教师能够多阅读书籍，然后化为自己的知识，提高自身的知识素养，并且能够关注教学手段的更新，尽可能的化为己用，从而促进高效课堂的建立，促进学生今后的发展。相信，随着教育者不断的努力，提高小学语文课堂教学效率的过程会更加的顺利。
【参考文献】
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