刘文庆 李佳航
东北石油大学 邮编163318
摘要
目前市场上的标志，不再是简单的几何形状，具有了多样性，形态百变，而且随着数字媒体的发展还具有了动态性，在标志的创意与创作手法上提供了更多的可能性，想要在当今市场上引起明显的关注力，最先应用的便是标志，不但具有很强的识别度，还可传递大量信息，当然想要标志的关注点突出就要有好的创意点，所以要研究创意思维与方法在标志设计上的应用。
设计思维方法有很多，例如，有逆向思维法、创意思维法、头脑风暴法、仿生学法等一系列方式方法, 在这些方式方法中, 逆向思维法与创意思维法在标志设计中运用得最为广泛。标志设计中的逆向思维是一个相对化的概念, 对设计者的要求就是站在局外人、旁观者的角度, 客观上杜绝个人主义和先入为主的思维模式, 在标志整体设计中, 以逆向思维的立足点和出发点为根本, 进行创造性设计[1]。
关键词：创意，标志，方法
Abstract
At present, the logo on the market is no longer a simple geometric shape, with diversity, shape changes, and with the development of digital media, it also has a dynamic, in the logo's creative and creative techniques to provide more possibilities. If you want to cause obvious attention in today's market, the first application is the logo, which not only has a strong recognition, but also can be transmitted Quantity information, of course, if you want to highlight the focus of logo, you need to have good creative points, so we should study the application of creative thinking and methods in logo design.
There are many design thinking methods, such as reverse thinking, creative thinking, brainstorming, bionics and so on. Among these methods, reverse thinking and creative thinking are the most widely used in logo design. Reverse thinking in logo design is a relative concept. The requirement for designers is to stop individualism and preconceived thinking mode objectively from the perspective of outsiders and bystanders. In the overall logo design, creative design should be based on the foothold and starting point of reverse thinking
Key words: creativity, logo, method
绪论
当我们用创造性的想法和方法来解决问题时，我们称之为创造性思维。这是一种先进的思维表达方式。创造性思维具有主动思维活动的特点，它能够用不同寻常的思考角度去考虑问题，可以体现出事务本身的属性，是一种可以物化的思想心里活动，存在于抽象思维和形象思维的混合之中。而创意方式在大部分上与作用对象的联想有关系，其中最为重要的是视觉思维的想象力方式。标志的初衷是记录人们生活中某些事物的特征。其最直接的语言是简单、明显、易于识别的表示、模式或字符符号。它除了表达或代表什么之外，还可以表达它的内涵和其他功能。在面对标志设计创造设计时创意思维分为四部，主要有了设计内容的目的背景、面向的人群，把握趋势，扩散思维，搜集相关信息材料，再结合关键材料设计出相关视觉元素，最终确定视觉语言、元素进行标志设计。
创意点子的好坏对于整个标志设计成果有着决定性作用，根据不同的设计项目使用不同的创意思维与方法去进行设计，所呈现出来的视觉效果也都不一样,但设计所表达的目的都是一样的,设计者应该在众多的创意方法中寻找一个适合的、独特的、新颖的、并具有视觉美感的、令人欣赏的创意方法来体现所要设计的主要思想,传达给社会与受众,并与消费者产生共鸣,更好地服务于企业和社会[2]，所以这个时候好的创意对于标志来说是必不可少的，而创意思维与方法也显得格外重要。
本论
一、标志现状
标志是一个企业的诠释，具有很强的识别性和代表性，其中也包含着企业的理念，目前在市场上各大企业在标志上也是别出心裁，同时也使标志更商业化，目前，标志种类也有很多例如文字标志（部分文字标志有的直接用国家文字单词或拼音的音节构成的，也有用首音节进行拆分再组合的），图形标志（通过简单的几何元素或象形的图案来表示的标志，图文标志（运用文字和图形进行创作拆分和组合）。目前市场的标志逐渐商业化，风格也都千篇一律，而且也逐渐丢失了自己本民族的特色，但是好在风格多种多样，表现形式也不再单一，使市场的标志也不再无趣。
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二、创意方法在标志上的应用
创造性思维方法包括形象思维、逻辑思维、再现思维、创造性思维、发散思维(求异思维、逆向思维)、聚合思维(集中思维、求同思维)、自觉思维、潜意识思维等，其中我认为以下两种在标志设计中比较常见。
（一）、发散思维
根据设计思维过程的针对性方向，可分为发散性思维(即求异思维、逆向思维)和聚合性思维(即集中思维、求同思维)，发散思维就是根据一个点可以向周围任意去联想，没有界限，给予创作发挥的空间，是扩散性的思维模式，在标志设计中，这种思维方法所做的设计打破局限性，让成果更加脱颖而出，更具有创作性。
（二）、聚合思维
聚合思维是在已经知道信息的基础上进行理性分析，得到逻辑结果的方法，去寻找正确答案，是一种有具体方向目的方法，在标志设计中，这种创作思维模式，可以让作品符合现存状态，融入周边环境而不突兀的存在。
三、创意思维在标志上的应用
创意思维种类有很多。其中有抽象思维(根据某些理论的抽象概念，我们可以反映事物的内在本质和客观世界发展的深远过程，使人们通过认知活动获得的知识远远多于感官的直接感知，不以人的意志为基准点而是客观存在的东西，通过头脑进行概念化理性分析），形象思维(形象思维就是指人们在认识世界的过程中,对事物表象进行取舍时形成的,是根据所设计的内容外观来解决遇到的设计问题。在对标志设计进行创意时,人们通过对设计对象给人的直观感受,并结合人们对设计对象的主观了解进行科学的审美判断,用线条和色彩创造和描述形象[2]),灵感思维(突然产生的新概念新想法，或者收到事务的启发而突然有的新的设计思路）。
（一）、灵感思维
具有突发性，临时性，在创作过程中突然出现在脑子里的想法，可能是是设计师在之前的生活中所积累的部分素材，在记忆中设计师已经忘记，这个时候大脑突然潜意识的资料整理而迸发出来的灵感，具有偶然性和创造性;在标志设计中，这种思维在创作过程中更具有跳跃性，更新颖，可以达到平时意想不到的效果。
（二）、形象思维
形象思维是以生活中已经存在的人或物的形象为素材在脑中进行构思创作的过程，形象思维就是指人们在认识世界的过程中,针对对象所表现出来的表象进行借鉴使用时候所形成的,是借助形象的外貌表现来解决遇到的设计问题的思维方法。在创意在标志设计应用时,通过人们对所设计对象的外观体系进行感受,经过结合人们主观的认识对审美进行合理的判断,通过线条和色彩来创造和描述形象。在实际设计中，运用形象思维进行创意的方法是根据设计师头脑中的第一反馈，即直觉，通过一些与设计主题相关的东西来引发想象。例如:在logo设计中，当我们看到一个几何圆形时，我们可以想象出球、太阳、橙子等类似的图像，这些都是形象思维的结果。
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结论
创意大师奥格威曾指出, “伟大的创新是疯狂、智慧和美丽的组合, 一个伟大的创意可以改变我们的语言, 使品牌一夜成名”,从这句话中，我们可以知道创意在设计中有着多么重要的地位，在设计中具有创新性和独特性的创意可以完美的诠释设计的意义[3]，所以在此我们主要介绍了创意思维的基本特点及创意思维与标志设计的联系, 说明了如何产生一个好的创意，并指出创意思维的重要地位, 同时对创意思维在标志设计中的如何应用做了具体研究。在品牌经济发展的今天, 随着企业CI战略的出现, 标志作为视觉传达要素的核心, 集中地表现了企业特征和品牌形象, 并将其传递给广大的受众人群, 以达成群众对企业及产品的了解和识别[4]。经过学习我认为创意思维与方法在标志上的应用，可以让标志的设计更加具有新颖性和独创性，通过运用创意思维的方法可以让标志的设计不再具有局限性以独特的艺术视角和视觉语言来理解和诠释主题概念，根据其内涵和意义，精心设计标志的表达元素和形式，给观众以美的享受，从而关注并愿意接受标志所传达的信息。
文献综述
[1]黄巧兴.浅谈设计思维在标志设计中的应用[J].美术教育研究,2016(22):72.
[2]陈彦,杨琼.论标志设计创意的思维方法[J].价值工程,2016,35(29):252-253.
[3]许志红.创意思维在标志设计中的应用研究[J].艺术教育,2011(07):15-16.
[4]孙丹丹.标志设计创意思维探索[J].科技风,2010(23):288.