方莹莹
桂林理工大学后勤服务集团 广西 桂林 541000
摘要：在高校校园文化建设中，校园绿化作为其中重要一环，既用于塑造良好的校园环境，同时也可对师生身心发展产生积极作用。因此在众多高校中，校园绿化都引起了很大重视，将其作为学校文化建设重要指标。当前在高校校园绿化建设中，其投入资源不断加大，绿化规模进一步扩张，但随之而来的养护问题也愈加严重。重视绿化后期养护管理，采取可行的养护管理策略，才能保证校园绿化建设效果长期保持，减少频繁绿化施工所需成本。文章从影响高校校园绿化养护管理的因素出发，研究分析当前其绿化管理特点与存在问题，并探讨合适的应对策略。
关键词：高校校园；绿化养护管理；影响因素；存在问题；对策
当前，我国高校规模不断扩大，承担着繁重的人才培育任务。为保证高校知识传播、科学传递功能充分发挥，需站在校园文化建设角度关注校园绿化建设、养护与管理，营造和谐、有序、美观的绿化环境，为师生提供愉悦的工作学习环境。为保证校园绿化成效，需经过长时间高标准的绿化养护，以保证已有绿化成果，创造优美和谐的校园环境，充分体现出校园文化内涵。
1.高校校园绿化养护管理主要特点
高校校园是具有较高层次科学知识和文化教育的场所，在专业的教学氛围中实现文化传播，为社会培育坚实的人才队伍。对校园绿化和养护可以营造舒适环境，提升师生愉悦心理。从自然环境绿化、人文景观环境创设角度，构建和谐的绿化环境，展示高校生态艺术造诣、文化底蕴。需以人为本开展绿化养护管理，打造具有特色的校园景观。
具体高校校园绿化养护管理主要有以下几方面特点：（1）长期性。在高校校园绿化养护管理中，要长期性开展工作，并非植物栽植即可存活，需要长期精细管理，消除不良影响因素，及时发现植物生长中损伤和衰老等现象，注意适时补栽呈现繁荣景象。
（2）持续性。高校校园绿化养护管理中，要结合植物生长周期特点采取相应的养护管理手段，保证植物生长态势良好。
（3）时滞性。植物生长需要一定时间，呈现出时滞性特点。养护中，不论是施肥还是修建，都需要一定时间才能显现出效果。因此不可忽略养护工作，否则会破坏植物生长链，需要大量成本和精力进行修复。
（4）技术性。校园绿化管理中，要避免养护盲目性，需采用科学技术与管理手段，根据植物生长特性、生长环境等科学养护。
（5）牵涉面广。高校校园绿化养护管理中，单独依靠后勤绿化管理部门执行其管理程度是有限的。实际养护管理牵涉面广，需要基建部门、水电供应等部门支持援助，才能更好地开展养护管理工作[1]。
2.影响高校校园绿化养护管理的因素分析
2.1气候因素
加强高校校园绿化养护管理工作，对于构建良好的教学环境有着积极意义，工作人员需掌握影响校园绿化养护因素的了解，以排除不利因素的影响，保证养护管理效果。其中气候因素会在程度上影响校园绿化管理，不同季节变化下气候是复杂多变的，因此校园绿化养护内容也相对复杂，工作难度较大。需要根据气候变化，制定相应的养护措施和管理举措，以做好绿化养护工作，保护校园绿化环境。
2.2土壤因素
校园绿化养护效果还会受到土壤因素影响，土壤是植物生长发育的重要基础。但不少高校存在建设过度的情况，其绿化土壤的土质较差，不利于植物的健康成长。因此在面对土壤土质较差情况时，养护人员需采取客土栽培方式种植植物，但这种方式下无法保证植物功能和特性的充分发挥，对于构建校园绿化环境有一定影响[2]。
2.3人口密度因素
校园人口密度也会影响到校园内绿化，我国高校规模扩张下招生数量大大增加，校园的人口密集度大大提高，导致校园绿化养护压力进一步加大。人口密度加大，绿地易被践踏，影响到绿化环境建设。同时人口密度加大还会引发环境污染问题，影响到绿植生长，出现植物枯萎等情况。
2.4技术因素
在开展校园绿化养护管理时，需注意技术因素影响，根据不同的植物类型、土壤情况等合理制定养护计划，控制好施肥和浇水时间、用量。实施绿化养护管理中，搭配不同植物构建校园绿色环境，合理规划植物群落，保证校园美观性。
2.5经济因素
要保证校园绿化质量、加强养护管理工作，需要保证资金支持到位。对绿化工作投入一定人力和设备，满足养护工作需要。对此，高校需争取相关财政资金，保证实际投入可满足需要。
3.当前高校校园绿化养护管理中存在问题
3.1规划不合理
当前校园绿化养护管理还存在不少问题，为此需积极解决。首先就是在绿化养护管理中存在规划不合理问题，一些高校建校时间比较旧，绿化建设方面存在不足，且当时设计水平较低而影响到当前绿化养护工作。一些设计人员缺乏对植物习性、校园生态的了解，选择的绿化植物不合理，导致校园生态系统本身比较脆弱，更易外界环境影响，加大了养护难度。此外就是设计中忽视了人口影响，校园绿化缺乏人性化，难以有效发挥绿化功能。以及整体规划缺乏科学性，存在不少细节性问题，比如绿化通道窄小、绿化道无垃圾桶等。
3.2前期设计与后期管理衔接不到位
很多高校对绿化设计与养护管理的认识不足，设计阶段由于专业性不强、植物搭配不合理等问题，导致难以形成可持续发展的生态系统。后续养护管理阶段中，出现设计图纸丢失、标录不详等问题，一些绿化被改动后没有存档配套的设计图，后期管理难度加大。
3.3绿化养护管理能力较差
当前很多从事校园绿化养护人员为农民，多是临时聘请的，其文化素质较低，缺乏专业的植物养护知识。同时存在绿化养护管理专业性、技术性和针对性缺失的问题，多是人能够修剪枝叶、浇水施肥、防病除虫等活动，在养护人员缺乏常识的情况下可能会误伤一些有特殊要求的植物，影响到植物生长发育，无法发挥其应有的绿化美观效果。
4.加强高校校园绿化养护管理的对策
4.1加强对校园绿化设计初期的介入
为保证校园绿化规划设计科学性、合理性，需前期介入设计工程，在完成设计之后将工程移交施工单位作业。施工单位完成绿化施工后，将其移交养护管理队伍。为保证校园绿化质量，移交过程中必须规范交接手续，完成工程信息的交底，确保下一施工单位对校园绿化工程有足够了解。在初期设计工作中，设计师需在设计中纳入后期养护管理工作，考虑其成本等问题，以合理设计绿化景观。还需与养护管理人员积极沟通，合理选择和布置植物种类，以为后期养护工作奠定良好基础。
4.2优化校园养护管理模式
为保证校园绿化建设成果，需加大对后期养护管理工作的重视，优化当前校园绿化养护管理模式。当前我国大多采用市场养护管理模式，可以保证养护管理效率，但仍需加大监管力度。采用“1＋1”养护管理模式，一方面要选择具备专业资质的绿化公司合作，实现专业性养护管理。另一方面高校自身需成立专门的养护管理部门，配备专业管理人员，加大对养护工作的监督力度，保证校园绿化维护成效。
4.3建立完善的绿化养护档案
植物生长过程中，容易受到气候和环境等因素的影响，不稳定性较强。对植物的养护工作中，可以以文字、图片等方式记录具体过程和细节，形成一线养护资料，并归纳整理形成档案。依据详尽的养护资料，进行科学分析以得出养护方案，进一步指导养护工作，加强对病虫害等防治力度，保证实际养护效率和养护质量。
4.4完善养护考核标准
一方面需设立科学的考核要求，尽量量化考核标准，惩罚考核不合格员工。另一方面需强化工作考核与养护费用间联系，以保证养护管理效果，发现不合理养护可扣除养护费用，从而约束养护人员工作。
此外就是要建立起专业的养护管理团队，尤其执行招标需求书编制、合同修改签订和绿化养护质量考核等工作，要保证该团队配合高效、经验充足，可以有效发挥监管作用。可采取梯队建设方式，每个小团队中配备一个专业技术人员能够进行专业化指导监督。并定期进行培训，学习各类养护技术，及时引进新技术和新理念，保证管理成效[3]。
结束语：
开展校园绿化养护管理工作，对于高校校园建设有着积极意义，需着眼全局、建立起完善的养护管理体系、培养高素质养护团队，以保证高校校园绿化养护管理质量，建设美丽校园。
参考文献：
[1]薛丽丽. 影响高校校园绿化养护管理的因素及如何有效应对[J]. 农家科技,2020(10):158.
[2]方玉霞. 浅析高校校园绿化养护管理影响因素及对策[J]. 时代教育,2017(5):94.
[3]徐雪琴. 影响高校校园绿化养护管理的因素及解决策略分析[J]. 太原城市职业技术学院学报,2019(7):168-170.