缪慕菲
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摘要：现代建筑施工是一项涉及多领域、多要素的技术工作，它需要建筑团队采用先进的科学管理方法提升施工人员施工技术，在保障施工质量的同时提升施工效率。为了能够满足这一建筑需求，建筑团队需要制定科学完善的组织计划，采用公平、公正、公开的奖惩机制，促进建筑团队内部团结互助氛围，培养施工人员综合素质，提高施工人员施工技艺与水平，促使监管机制可以逐步完善。
关键词：建筑工程；现场施工技术；科学方法
一、建筑工程施工现场施工技术的相关概述
为了能够确保施工项目能够满足甲方与施工设计基础要求，建筑团队管理人员需要开展科学有效地施工管理，针对施工各项基础环节进行实际优化，进而提升建筑项目整体质量。为了能够达到上文阐述的建筑管理目的，施工团队管理原则需要遵循以下几点原则，
其一，根据施工特点，对现场施工工作进行细化，将管理措施落实到位。在实际施工过程中，施工团队需要面对很多不同的建筑项目，每个建筑项目都拥有自己独特的建筑要求，这主要是因为建筑使用功能、目的有着很大区别，所以会产生不同施工要求，而施工人员每个人擅长的优势又不同，只有合理搭配施工小组，才能够保障施工质量得到提升。
其二，保障经济效益最大化，经济利益最大化不只是只施工团队根本利益最大化，还需要考虑到投资甲方利益与后期建筑使用者利益，在多方位利益协调下保障施工工作顺利进展。一个施工项目往往会牵扯到许多经济利益，这些经济数额多则数百万、少则几十万，而建筑团队需要承担的任务是实现建筑效益最大化，将普通地皮建设成供人使用的高大建筑，在满足需求的同时获得相应收益，但是建筑施工团队一定要确保施工环节符合国家相应要求，在质量、防火、抗震等项目上符合国家基础验收标准；在建筑细节上能够满足住户或建筑使用者舒适度、使用心理预期标准；在整体家住构造上与施工进度上满足甲方投资者要求，只有这样才能够在当下竞争激烈市场获得同行业竞争者的尊重。
二、建筑工程施工现场施工管理存在的问题
（一）人员管理不到位
众所周知，现阶段施工团队大部分是由农民工组成的，人员综合素质参差不齐，文化水平较差，对施工流程与施工质量要求理解并不透彻，再加之部分现场管理缺乏人员培训意识，导致施工人员经常会有违反施工规定问题发生。具我国国家劳动局披露的数据来看，我国从事建筑行业人口远超7000万了，其中受过小学、初中教育占有57%，受过高中教育占20%，受过大专教育占16%，而受到本科或本科以上教育不足7%，这就导致了建筑管理人员在施工管理过程中，无法与建筑施工人员就施工特点进行深入讨论，二者只能在施工质量浅层次表面进行简单交流，经常需要对一些小问题争吵，多次的争吵也会加剧施工人员流通性，致使施工团队逐渐失去团队互助性与协调性。
（二）技术控制不严谨
在实际建筑施工过程中，需要涉及多个技术领域与施工关键点，而严格施工质量管理会提升现场技术实施水准，但是部分施工团队管理在施工过程中只遵循自己意愿，在施工过程中为了提升施工人员施工效率，放弃对施工技术监管，要求施工人员只要满足“施工质量基础要求即可”，这给施工人员极大施工自由发挥空间，施工人员不会再将施工要求与管理制度作为工作理念准绳，这让施工过程保持一种随意状态，在验收过程中会出现连续质量问题。
三、建筑工程施工现场施工技术的科学管理方法
（一）制定合理的组织计划
在现场管理人员实施管理过程中，现场施工人员需要严谨考虑施工预期计划是否能够落实到位，如何通过施工计划提升现场施工人员工作效率。为了能够达到这一建筑目的，施工团队管理者在施工计划开展之前，需要加强前期对施工现场勘探工作，根据施工图纸设计要求测量各方面数据，并对所有数据进行全方位整合，对原有数据进行测验，在得到测验结果后，施工团队管理人员需要对错误数据进行分析，找出数据错误原因，保障施工质量与施工进度不会受到数据错误影响。此外，施工团队管理人员进行实地检查可以提前施工人员休息区、食堂、卫生间、娱乐区设立位置，保障施工人员居住质量。只有在施工项目开展之前对施工现场进行科学分析，才能在接下来施工工作中进行科学的管理。
（二）设定科学的奖罚机制
对于部分施工团队缺少喝科学、合理的奖惩机制，施工团队管理者需要对施工制度入手，改变原有管理机制与施工规则，在均衡各方面利益下设定科学奖惩机制。部分建筑团队在早期设立时，忽视施工管理制度对于团队人员施工过程的影响，直接摘抄其他大型施工团队施工规章制度，但由于团队理念与施工文化的不同，摘抄的内容“只得其意不得其形”，致使施工规章制度完全成为了单方面惩罚条例，施工人员在规章制度描述中，始终处于被动受管制地位，导致施工人员内部团队协调能力与归属感较差，严重影响了团队发展。而解决这种办法方法则是需要建筑团队管理者，依照我国现行施工安全法律规范重新制定、完善施工现场管理制度，促使施工规章制度更加科学、规范。而在此基础上，依照施工目的与施工要求，制定相应的奖励机制，帮助施工人员明确施工技术进步目标，在多层次帮助与鼓励下促使施工人员快速进步，进而达到提升建筑项目施工质量的目的。
（三）完善相关的监管机制
建筑项目工程都存在建筑范围较大，工期周长较长的施工特点，建筑团队很可能在1~2年内连续独立完成建筑项目，在这么长时间内依照施工技术要求与建筑施工特点制定特殊监管机制是十分有必要的。建筑团队若缺乏相应监管会始终呈现出一盘散沙状，施工细节质量也无法得到相应保障，为此，施工团队可以依照施工工序组建施工质量责任小组，每个小组都需要负责一定范围内施工质量，并采取小组长与组员共同追责制，在发生质量问题后对迅速找到该阶段施工小组，对质量责任进行分析，若确定是由于人工施工技术问题，需要采取奖惩机制进行追责，若发现是其他原因就需要放弃对建筑团队人员责任追加。
（四）提升人员的综合素养
若想要长时间推广科学管理现场施工技术管理，一定要提升施工人员总合素质，只有人员综合素质提升，接受能力与学习能力变强，施工管理人员才有机会培训施工人员更加复杂施工技术。部分施工团队对于施工人员培训认识程度不够，没有将工程资源向施工人员培训靠拢，反而鼓励施工人员敷衍过程，将施工精力放在赶超施工进度上。为了改变这一现状，施工承包单位需要将人员培训与奖惩制度与监管制度联合起来，加强对施工团队个人行为监管力度。
结束语
综上所述，随着我国经济水平的提升，人民生活质量也随之提高，人们对生活居住房屋建筑舒适度与基础质量要求也愈加严苛，建筑行业市场竞争愈加激烈，很多建筑团队为了能够提升自身竞争力，大刀阔斧改革内部管理制度，采用更加科学管理方法，促使建筑团队在施工过程中能够提升建筑细节质量优化，激发建筑团队内在施工潜力，在保障质量前提下提升建筑施工速度，提前完成预期建筑施工计划，在建筑行业形成了独立自主的品牌效应。
参考文献
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