河南省西平县气象局 458000
摘要：随着气象现代化的快速发展和进步，地面气象观测业务的自动化水平也得到了明显提高，对气象台各项任务的要求也越来越严格。结合县级综合业务改革的实际情况，现有气象台人员通常存在一人多岗、一岗多责的现象。面对基层气象站任务过多、人员少的现状，气象站面临许多挑战。为了全面做好县级气象业务工作，需要全民重视该项工作，明确其意义，并针对可能会影响到该项工作的因素进行系统性分析与探究，最后制定相应的改善策略，从而全面保证县级综合气象服务工作的实效性。
关键词：县级；综合气象业务；现状；对策
引言
随着我国科学技术的飞速发展，出现了新型先进设备并在气象领域得到广泛应用。例如，新型天气雷达和自动站等观测技术的引入，极大地促进了综合气象观测业务的整体质量提升。发展县级气象服务，需要县级气象机构将公共气象服务、气象预测预报、气象观测和综合气象进行有效统一的融合。县级气象站的工作内容和方式发生了不同程度的变化，进一步融入气象综合服务。这些变化不仅可以减轻观测工作人员的工作压力，还可以有效提高观测人员的综合素质。
1.县级综合气象业务工作现状
1.1县级气象业务预报流程规范不健全
我国通过建立国家、省市、县三大气象台一体化网络，使得气象预报服务的整体质量和水平有了较大的提高，主要体现在气象预报数据量的增加和气象数据整理的自动化和智能化。这种服务方式的转变，不仅加快了基层气象服务部门对上级气象部门的天气预报速度，还能依据地区的实际情况，及时对省市级气象台作出的气象报告信息进行及时的调整，使气象预报更加精准化，更好的服务于大众。该模式主要是对气象信息进行整理与传送，依托互联网技术实现信息的传输。但是，县级气象机构缺乏完善的制度保障，将严重阻碍县级综合气象机构的发展。
1.2专题气象预报普遍针对性不强
天气情况在不同的地域条件下差异很大，比如下垫面性质、海拔高度、地形条件等因子都是造成预报差异的主要原因。特别是专题预报存在千篇一律的情况，比如农业方面，无论什么样的作物都用同一种预报模板、预报形式和预报内容；另一方面，同一种作物在不同的环境条件下也会出现用相同的预报模板、预报形式和预报内容；同样专题预报服务多个不同的部门。完全没有根据实际情况有侧重点、有针对性地开展服务，导致专题天气预报成为了应付上级检查的形式，同时也成为了服务对象垃圾篓里的废纸。
1.3县级预报准确率有待提高
预报准确率不高几乎是当前所有县级气象门公共气象服务工作的短板。要做好公共气象服务工作，天气预报的准确率为基础，服务质量是核心。目前的情况为：（1）县级气象部门缺乏专业预报人才。（2）现有业务工作人员没有经过专业的预报培训。（3）县级气象部门正处于由气象观测向转型的过渡期，业务人员对预报知识的自学能力不够，导致预报基本都是照搬上一级气象部门的预报结论，无法根据当地实际情况对上级的预报进行订正。预报分析能力无法提高，定性预报的准确性无法保障，定量预报的准确性更是无从谈起。
1.4气象科普宣传目的性不强
目前，相当一部分群体对常规天气预报、专题天气预报、灾害性天气预报及相关的预警信息等完全没有概念，甚至无法正确理解最基本的预报用语。归根结底是气象科普宣传不到位。比如，大多宣传数拘泥于形式，目的性差；与服务对象缺乏交流沟通，宣传方式单一，大多数都是标语加展板的形式，没有互动；宣传的覆盖面不够；在气象科普宣传上新媒体技术运用不够。
2.县级综合气象业务工作质量的提高对策
2.1做好县级综合气象业务的保障工作
气象观测设备是气象站的主要设备，气象站应定期对观测设备进行维护保养，实行科学的管理制度，并增加相关人员对设备进行维护保养。
气象站的平稳运行是提高综合气象服务整体质量的关键，它可以减少设备故障的频率，大大提高综合气象服务的能力，保证气象数据信息资料的准确性。在日常工作过程中，要对设备进行定期检查和维护，加强日常维护和保养，特别是对一些故障频率较高的设备。
2.2构建健全的考核机制，强化气象服务
结合保障、服务、预报以及观测等业务质量开展业务考核工作，健全评优激励体系，促使工作人员主动性与积极性得到有效调动。对于县级综合业务，其内容较为繁杂，所以应该构建健全的考核机制，促使工作人员创造性与能动性得到有效激发，帮助员工树立创优、争先意识，进而提高员工综合素质，提高工作质量。
2.3优化气象预警预报流程
规范气象预警预报流程是行之有效的一种方式，同时也是提高县级综合气象业务工作质量的规范性做法。可以委派专门的工作人员来负责该项工作，定期或者是不定期到基层工作环境中，对于现行管理机制中不适用之处进行统计与调查，检查其中是否存在缺陷，随后生成调查统计报告，由县级气象局通过开大会讨论的方式来规范气象业务管理机制。在此期间，需要做到全面且细致，保证全新的管理机制可以对县级综合气象业务进行科学管理，优化其中各项工作的规范性，确保各项工作模块都可以高质量完成，从而为人们提供更加优质的气象服务工作。
2.4规范设备操作管理机制
在规范设备操作管理中，应当培训现有工作人员操作设备顺序及查看设备数据的知识，为设备规范使用提供保障。实际工作中，可以通过交流学习的方式来聘请具有丰富操作设备经验的人员或是委派自身工作人员到别处进行学习与交流。在交流的过程中，双方可以就设备的应用措施、应用原理等展开讨论，或者是下到其工作基层中进行体验与学习，查看其在工作过程中与自身的差别之处以及其遇到问题是如何处理的，以有效提升县级综合气象业务人员操作设备的经验。要将学习交流中得到的经验应用在自身服务机构中，从而提升县级综合气象业务工作的实效性，为人们提供更加优质的天气服务。
2.5提高气象监测人员的专业能力
提高气象监测人员的专业能力及服务能力也是一项重要的措施。通过该项策略可以有效保证气象监测人员在本身岗位上的工作质量，进而提高整体县级气象服务机构的运行效率。可以通过定期开展培训的方式来优化气象监测人员的专业能力，补足气象监测人员的知识盲点，令其掌握更多与气象服务相关的知识，提高监测人员的能力水平。为了强化培训质量，还可以邀请在行业内拥有资深从业经验的专家作为特邀嘉宾，使其为监测人员传授经验以及专业性知识，从而保证监测人员的能力得到全方位提升，优化县级气象机构的服务职能。
结语
综上所述，综合气象业务工作是一项极为重要的工作，可以为人们提供天气、温度、湿度、风向等方面的信息，使人们可以根据天气情况来制定自身的工作以及生活计划，保证人们的生活质量。所以，需要优质完成气象业务工作，全面保证该项工作的质量。因此，要注重人才培养，积极引进高素质人才，建立健全设备操作管理机制，精通气象设备设备维修，提高监测人员的专业能力，提高气象服务服务质量。
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作者简介：
秦超然（1988.10），男，汉族，河南省林州人，本科学历，助理工程师，从事人影、预报、气象为农服务工作。