山水校园规划的实践与思考—四川轻化工大学宜宾校区规划设计

发表时间:2021/7/8   来源:《建筑实践》2021年7期(上)   作者:崔垠
[导读] 方案从基地原有环境条件入手,在充分利用基地原有的自然景观元素的基础上
        崔垠
        同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司, 上海市
        摘要/ 方案从基地原有环境条件入手,在充分利用基地原有的自然景观元素的基础上,营造了气势宏大的南北轴线,通过组织山丘、建筑与水体的相互关系来取得良好的总体景观与空间效果,营造出一个融山水、景观和建筑为一体的富有特色的园林化校园。
        关键词/ 山水校园山地环境地域建筑

一背景介绍
        2016年伊始,四川省宜宾市提出了一系列的规划战略,提出将宜宾市建成四川省经济副中心,同时启动建设宜宾大学城和科技创新城(“双城”)战略。临港新区是宜宾城市核心区、经济增长极和开放桥头堡。摆脱以工业为主的单一经济发展模式,打造“产学研港城”五位一体融合发展区域。“双城”战略是宜宾实施创新驱动战略和推进产业转型的支点。
        
二基地情况
        四川轻化工大学宜宾校区是大学城建设的第一个启动的项目,用地面积100.27公顷,规划建筑面积约53.69万m2。设计规模为在校生两万人。整个新校区用地由南北两块用地组成,中间由一条城市主干道大学路分隔开来,地块内地势北高南低,属山区浅山丘地带,地形海拔高度最大处相差50多米。用地内平缓的谷地有不少鱼塘与农田,山地地势变化较大,没有大面积的平地。
        (图1)
        
        (图2)

三 规划设计理念
        笔者于2016年底首次前往基地勘察,面对基地内复杂的地形条件以及紧张的工期要求,当时提出的首稿概念规划方案是基于地块现有地形条件出发,依山就势,尽量减少土方开挖.因此提出一个东入口的规划方案。
        
        (图3)
        在前期规划方案的探讨中,我们也和宜宾临港政府以及校方做了充分的沟通,四川轻化工大学宜宾校区是宜宾政府规划的科创双城的一个重要组成部分,也是先期启动的重要项目之一,政府和校方均希望校园有一个大气雄浑的城市展示面,因为在宜宾本地,随处可见的浅丘陵地形和山地建筑确实无法满足这个项目所需要的形象需求。(图4)

        当然对于这样一个地形复杂和原生态景观良好的校园规划,完全套用平地上常规方整的布局方式是不合适的,而应该充分尊重基地原有环境特征及其生态结构,因地制宜、灵活布局。因此在规划中我们结合基地内山水现状及周边环境确定了一条南北向的中轴线,将礼仪入口、图书馆制高点、中央水景,背景山脉等重要元素串联在中轴线上,并通过横跨两个地块之间的架空广场连接两个地块。另一方面,我们充分利用山丘地形及地块内原有水源良好的原生生态环境条件,因地制宜组织建筑布局,并且在校园景观中延续宜宾的山地丘陵传统建筑特征,力图营造一个既有现代气魄、又充分融入山水环境的特色校园。
        

三 规划特色及实施效果
整体结构——“蓝绿交织、山环水绕”的生态园林校园

(图5)
        基地环境优美,山环水绕,充满着蜀南竹海的诗情画意,因此尊重和保护自然,创造性的利用自然是规划坚持的原则。为了突出校园山水特色,我们通过对基地环境的自然条件的分析和地形地貌特征的研究,提取了基地的山丘、水脉和池塘作为景观元素。基地北部有两条较大的山丘,在这两个山丘之间的谷地里有自西向东的天然水脉流过,规划完整保留了这部分原生态环境,实现了人和环境的和谐共处,在地块西侧也保留了五个大小不一的山头,呈指状形态深入校园内核,维持其自然形态并进行精心的植物种植搭配,使这些山丘成为校园的绿肺。基地中央部位平缓的谷地原有许多鱼塘,这也是基地很有特色的一个景观,我们把部分鱼塘开挖形成扩大水面,在校园的核心区域营造了一个中心景观水面——醉泉湖。对各个自然要素的合理利用强化了基地原有的、有特色的环境特征,在尽可能少的破坏环境的情况下使校园景观得到最大的提升,形成生态自然的校园环境。在校园建成完成之后,令我们感到惊喜的是基地原有的野生花鸟和一些不知名的小动物仍然生活在校园生态中,使校园保持了原有自然的气息。
        
        
        
                (图6)(图7)(图8)
        建筑布局和道路规划因地制宜,顺应山势,避免采用生硬的几何式构图,尽量避免与基地原生态环境发生冲突,从而形成自由曲线形态为主的道路布局形式,建筑也是同样依地势而建,运用错层、掉层、架空、跌落等设计手法,合理利用地势高差。教学建筑以中部山丘为背景依山而建,形成高低错落富有韵律与节奏感的空间界面。宿舍组团局部拉开组团间的间距退让出广场绿地,并利用高差布置部分生活服务用房,利用地形环境与建筑组织多层次的校园景观和交往空间,以山丘绿地及中部的水体园林组成公共交往空间的主要架构,各个建筑组团与地形结合形成空间丰富的组团园林,形成多层次园林空间,为师生提供理想的交往场所。

(图10)

山地校园——体现场所精神的空间结构
由于校区具有明显的山地地形特征,我们通过组织校园景观系统来强化校园的山地特征,按照不同学科及功能组织不同功能组团。由于功能组团的组织结合山丘的形态,保证了在分期建设的过程中,对校园的整体空间结构形态影响较小。各组团与山丘相间的布局使山丘成为了各组团间的绿色景观带与交往空间,形成“建筑-山体-建筑”疏密相间、张驰有度的空间布局,正如传统国画中“疏可跑马,密不透风”的概念。校外山体景观与校内景观互相渗透,有机地融合在一起,形成山、水、建筑一体化的校园空间。

(图11)
         我们通过控制建筑首层的高度及建筑层数等手段来控制校园的建筑群体的天际线效果,使整个校园的建筑顺应地形布置,对外形成高低错落富有节奏感的立面,对内形成空间层次丰富、尺度宜人的山地院落。建筑相对紧凑,以相对规整的形态布置在不同标高的台地上,通过广场、院落、步行道、台阶、平台等元素,使各个建筑彼此之间紧密地联系,并且取得丰富的校园空间形态及层次感。

(图12)
         校园的会堂及活动中心的建筑设计较好的体现了建筑和山地结合的设计理念,建筑设计上充分利用地形的跌落设计不同标高的活动平台,环湖依山,营造出一个体验丰富的建筑空间。
         
         

(图13)
         生活区的宿舍建筑造型借鉴四川传统的山地建筑形式,利用坡顶及错层、跌落的体量变化,形成类似四川民居层叠布置的山地景观意象,营造出富于情趣的山地校园形象。校园道路的设计结合山势地形地貌,减少土方量的开挖,为了保证道路线形流畅,坡度尽量保持在5%以内,在校园两块用地之间,用一块190米宽的架空板广场连接南北两块用地,城市道路从盖板下穿越,尽管增加了一部分的工程造价,但是使得南北校园较好的融合到了一起,也为校园增加了的一个鲜明的特色。

         (图14)

单体风格——体现地域风格的现代建筑
        所有单体的设计在坚持总体规划理念的基础上,形成统一的风格。在单体设计中,我们强调了地域风格的现代表达,强调了材料细节的美,强调了丰富细部的动人魅力,形成与原生态环境的鲜明对照。

        (图15)
        同时在也按照不同校园区域做了风格上的差异化设计,使得校园整体效果体现出和而不同的特性。中轴线上教学建筑形体比例偏向古典范式,比例均衡,细节考究;生活区建筑形体相对自由,比例和材料搭配上更简洁;会堂、活动中心、体育馆等建筑采用更现代的造型和材料,体现出校园建筑的青春和活力。
        
(图16)
        在设计手法方面,通过建筑细节装饰和景观小品体现出学校的轻化工学科内涵;在建筑材料方面则用石材、劈离砖、装饰百叶与精致的玻璃、金属构件之间的对比。建筑整体效果和谐且富于变化,所有单体从总体布局到细部设计都具有独一无二的个性。在规划的基础上,校园内各类建筑设计风格统一,新校区最终成为一个极具整体性、统一性的生态园林式校园。

(图17)
四 结语
        四川轻化工大学宜宾校区经过两年多的建设,目前已经基本完成了全部校园项目的建设。就建成的效果来说,总体规划和建筑单体设计得到了来自政府、学校等各方面的充分肯定和赞赏。设计过程中充满了各种反复和修改,也留有一些遗憾。山地校园比平地校园的设计复杂许多,校园所处的地理环境特殊,其规划方法和原则都区别于一般校园。应全局考虑其整体构成的系统与山地环境之间的关系,才能达到一种和谐共生关系。要把“依山而建”的理念变为现实,需要参加建设、设计等各个方面付出加倍的努力和辛劳。在设计与建设的过程中,我们的工作得到政府、校方各级领导和工作人员的大力支持与理解,对此深表谢意。同时也希望本文的思考与尝试,研究四川地区及类似山地校园整体的规划构建,是对校园规划建设的有益思考。本文提出的理论和设计方法还有不足之处,需要在今后的实践过程中继续思考并逐步完善。
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