张惠萍
南靖县山城中心幼儿园
摘要：本文立足于幼儿园教育实践，以“废物利用”“故事讲解”“角色扮演”这三种游戏化德育活动入手，针对在游戏化德育活动中培养幼儿勤俭品质这一主题进行了初步的分析与探索。
关键词：游戏化德育活动；幼儿；勤俭品质
勤俭节约是我们中华民族优秀的传统品质之一，是每一个人中国人都应当具备的美好品质。幼儿阶段的孩子们年龄较小，对其进行勤俭品质的培养，能在幼儿们心中播撒下勤俭节约的种子，指导幼儿们在实际社会生活中做到勤俭节约，规范自己的言行举止。以下，我仅结合自身的幼儿园教育实践经验，针对如何面向幼儿们进行有效的勤俭品质教育进行阐述与探讨。
一、开展“废物利用”游戏化德育活动，培养幼儿勤俭品质
我们生活中的诸多废弃不用的物品其实换种角度与思路还能发挥其使用的价值，所谓的 “垃圾是放错了地方的资源”说的便是这一道理。因此，在幼儿教育实践中，教师便可以通过组织与开展“废物再利用”的游戏化德育活动，让幼儿们大胆发挥想象力，对生活中废弃不用的物品进行创新与改造，使得其拥有其他崭新的使用价值。这样一来，调动了幼儿们参与活动热情与积极性的同时，也能很好地培养幼儿们的勤俭品质。
例如，在组织的“废物再利用”游戏化德育活动中，幼儿们就各自发挥自身的想象与创造力，赋予了从家中带来的诸多废弃物品以崭新的用途。像有的幼儿带来了诸多已经使用过的一次性纸杯，在将其冲洗干净并晾干之后，发挥想象力，将一条细细的绳子穿过一次性纸杯的底部，然后打一个结，与此同时，还在一次性纸杯上画出了自己喜欢的美丽图案。以此类推，该名幼儿将自己带来的一次性纸杯都进行了上述的创作。如此一来，便形成了一个由一次性纸杯所构成的“帘子”，将其有高有低地悬挂在幼儿园班级中，每当微风吹过，就能看到“帘子”的轻轻摆动，再配合其上面所带有的图画，也别有一番美丽的风采。可以说，在“废物再利用”的游戏化德育活动中，幼儿们很好地形成了勤俭节约的美好品质，而且更重要的是幼儿们在日后的实际社会生活中也能有意识地善于利用废旧物品，进一步发挥其价值。效果一举两得。
二、开展“故事讲解”游戏化德育活动，培养幼儿勤俭品质
幼儿园阶段的孩子们年龄较小，对各种有趣的故事情有独钟，并很容易被故事所吸引，融入到故事所营造的氛围之中，汲取着其中的“能量”。
为此，幼儿园教师还可以有意识地组织与开展“故事讲解”性质的游戏化德育活动，在一个个故事讲解的过程中吸引幼儿们的注意力，促使他们在认真聆听的过程中意识到勤俭节约的重要性，推动其自身勤俭品质的培养。
我就会经常为幼儿们讲解一些有关勤俭节约的故事，以此带领幼儿们勤俭品质的形成与发展。像伟大的周恩来同志，作为当时国家的总理，他却始终严格要求自己，从不浪费一米，一片菜叶，每餐的标准就是一荤一素，吃剩的一些饭菜，也要留到下餐再吃。他的一件睡衣更是穿了20年，补了73次。还有英国女王伊丽莎白二世，每天深夜她都会亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，也要求皇家各成员都勤俭节约，即使使用的牙膏也一定要挤到一点都不剩为止……这些名人勤俭节约的故事留给了幼儿们以深刻的印象，看到这些有着突出贡献的人物都尚且严格要求自己，勤俭节约，幼儿们小小的心中也扎下了向这些人看齐，励志勤俭节约的种子。开展“故事讲解”游戏化德育活动，在此过程中培养幼儿勤俭品质的可行性得到了充分的证明。
三、开展“角色扮演”游戏化德育活动，培养幼儿勤俭品质
幼儿阶段的孩子对“过家家”的游戏情有独钟，大家热衷于扮演不同的角色，在此过程中建立对外界事物的认知与理解。由此出发，幼儿教师还可以从孩子们的这一特点出发，开展丰富多彩的勤俭节约“角色扮演”活动，这样一来，很好地契合了幼儿们玩“过家家”游戏的兴趣与热情，而且也能促使幼儿们在游戏中有所获、有所得，切实形成勤俭节约的意识及其品质。
例如，幼儿们可以扮演成不同的角色，有的幼儿扮演父母的角色，“父母”看到孩子没有吃完的饭菜时会告诉孩子们饭菜的来之不易，并要求孩子以后都不要再轻易剩下饭菜，避免浪费；有的幼儿扮演教师的角色，“教师”带领孩子一起学习“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古诗时，向孩子们讲解这一古诗的含义，让大家懂得食物获得的艰辛……这样一来，站在不同的角色向孩子们讲解，无论是扮演父母角色的幼儿， 还是扮演教师角色的幼儿，又或者本色出演的幼儿，大家都能了解到我们平日所吃到的饭菜是无数人辛勤努力换来的，是不能随便浪费的。这便很好地培养幼儿们形成了勤俭节约的良好品质，也有效地规避了幼儿们日后浪费食物的不良行为。
总而言之，幼儿们应当通过多种形式的游戏化德育活动培养幼儿们的勤俭品质，让幼儿们从小树立勤俭的意识，并能在实际社会生活中积极践行勤俭的做法，做一个勤俭节约的好孩子。
参考文献：
[1]杨毓琼.培养幼儿勤俭节约的有效策略[J].读书文摘(中),2019(01):235-235.
[2]王广静.试论幼儿养成勤俭节约好习惯的重要性[J].读书文摘(中),2018(02):180-180.