陈宁
广西来宾市兴宾区桥巩镇中心小学木土教学点546114
摘要：新时期下，互联网的普及使得未成年人获取信息的渠道无限制拓宽。缤纷复杂的网络世界上充斥着各种虚假、暴力、色情的垃圾信息，这些信息会给未成年人的世界观带来严重冲击和影响。因此，在本文中，笔者将从自身的教学实践出发，就新时期下如何未成年人的培养做出努力。做好对未成年人的思想道德教育做出阐述，希望能为未成年人的培养做出努力。
关键词：未成年人、思想道德建设、存在问题、对策
前言：未成年人是祖国的未来，肩负着建设祖国的重任，是国家建设与复兴的希望。因此，了解未成年人的心理动态，时刻关注未成年人的身心健康，对他们做出正确的引导是十分必要且重要的。新时期下互联网各种垃圾信息的荼毒给未成年人的思想道德建设带来了严峻的压力，提升未成年人的道德修养已然迫在眉睫[1]。
一、未成年人思想道德存在的主要问题
目前，我国未成年人思想道德建设方面存在着许多问题。首先是未成年人缺乏正确的价值观和金钱观。受到拜金主义和各类主播的影响，部分未成年人秉持错误的价值观，常常为了自己喜欢的主播一掷千金或在游戏里充钱。其次，现在大多未成年人往往没有坚定的理想信念，对自己的人生缺乏理想，喜欢沉迷于虚拟的世界当中，具体表现为爱国主义缺失，盲目追逐与崇拜偶像。除此之外，由于我国前些年计划生育的推行以及生育压力的加大，我国独生子女群体逐渐扩大。这些孩子从小受到父母长辈们的宠溺，养成了骄纵、懒惰、自私等不良习惯，道德修养存在严重缺陷。最后，我国部分未成年人法律意识淡薄，未成年人犯罪的行为在我国已屡见不鲜，并且犯罪年龄还呈逐渐降低的趋势。
二、未成年人思想道德问题的成因
（一）学校思想道德建设不够扎实
受到应试教育的影响，部分学校盲目追求学生的成绩而忽视了对学生进行思想道德上的教育。重智轻德的教学理念下衍生出错误的教学方法和评价方式，老师在教学中往往以成绩作为对学生的唯一考核标准。长此以往，由于缺乏老师的关注，差生会变得自暴自弃，思想上也会出现偏激现象，从而走上歪路[2]。
（二）家庭教育的缺失
据笔者观察，很大一部分性格有缺陷的学生往往都存在家庭教育缺失的问题。由于生活压力的加大，一部分家长不得不为了生计而不断工作，没有时间照顾孩子；有些家长因为离异等缘故而忽视了孩子的管教；一部分家长比较喜欢打麻将；一部分家长坚信“棍棒教育法”，对孩子动辄非打即骂。这些家长的行为都会给孩子的成长带来严重的不良影响。
三、未成年人思想道德建设过程中的对策及建议
（一）发挥学校的教育作用
在课堂上，教师要充分做好思想道德教育的渗透工作，利用课文素材来对学生进行道德教育。同时，老师应时刻关注学生的行为动态，做到及时发现学生心理上可能存在的问题并为他们提供疏导服务。除此之外，身为教师要以身作则，不能在教学中表现出不好的习惯，更不能歧视成绩差的同学，要用自己的爱与职业素养去帮助每一位需要帮助的同学。
（二）重视家庭教育
家庭教育在学生的成长中起着至关重要的作用，因此我们应重视家庭教育。学校可以建立家长委员会，加深家长和学校以及老师之间的联系，一方面可以让家校双方了解学生在学校或家里的状态，一方面方便教师和家长之间就学生的教育问题做出沟通。同时，家长也应掌握科学的家庭教育方法，避免出现“放养式”或“虎狼式”家庭教育模式。家长应多多参与到学生的成长当中，用爱去引导孩子的思想，避免他们因家庭教育缺失而走上歧路[3]。
（三）营造良好社会氛围
随着互联网的兴起，大量暴力、色情的游戏、书籍暴露在未成年人面前。面对这些缤纷复杂的信息，缺乏辨别能力的孩子们很难分辨哪些是好的，哪些是坏的，一不小心很容易受到他人的影响而走上歧途。除此之外，一部分未成年人因为沉迷网络游戏或网络主播，分不清现实与虚拟的区别，也会走上歪路[4]。因此，我们应营造良好的社会氛围。一方面有关部分应对网络世界做出监管，避免一些不良信息的传播。同时游戏行业以及直播行业应采取措施对未成年人做出限制，如限制未成年人在游戏中的消费等。另一方面，应充分发挥互联网的教育优势，开设少儿教育专栏或创办优秀的少儿教育节目等。
结语：新时期下我们应从营造社会氛围入手，避免互联网垃圾信息对未成年人的进一步荼毒，同时要加强对学生的家庭教育以及学校思想教育，帮助孩子们塑造正确的三观。在本文中笔者就目前我国未成年人思想建设上的问题做出阐述，并提出了几点针对性的建议，希望能为学校的思想道德教育工作提供一点新的思路。
参考文献：
[1]姚琳. 加强未成年人思想道德建设研究[J]. 基础教育研究, 2019,1000(013):14-17.
[2]熊婉均. 家庭教育对未成年人思想道德建设的影响及路径研究[D]. 西南科技大学, 2019,23（56）：34-36.
[3]王秉然. 加强和改进未成年人思想道德建设需一以贯之[J]. 青春岁月, 2019,1000(017):355-356.
[4]黄亚芳、黄敏捷、钱雪瑶. 基于未成年人思想道德建设的地方文献开发利用和价值评估[J]. 办公室业务, 2020, 348(19):51-52.