家庭教育的问题及对策

发表时间:2021/7/9   来源:《中国教工》2021年8期   作者:罗伟
[导读] 习近平总书记说:“家庭是人生的第一个课堂”。中国人也一向重视“家庭”在个人成长过程中的作用,有“天下之本在家”的说法。
        罗伟
        重庆市合川区杨柳街小学
        习近平总书记说:“家庭是人生的第一个课堂”。中国人也一向重视“家庭”在个人成长过程中的作用,有“天下之本在家”的说法。近几年,国家及各级政府就家庭教育工作印发了不少文件,采取了不少措施,家庭教育立法也在进行当中,整个社会越来越重视家庭教育工作。各基层学校、社区、妇联都在积极组织开展家校社协调教育工作:开办家庭教育讲座、推送家庭教育文章、开通家庭问题心理咨询热线等等。各项家庭教育工作的实施,取得了一定成效,但是也存在一些问题,需要认真分析应对。
        一、家庭教育存在的问题。
        要把家庭教育工作开展好,就得把准家庭教育问题的脉搏。近些年,通过对教育的深入学习思考,在本校实施家庭教育工作,经观察发现了一些问题。
        1.家长角色意识差。很多年轻夫妇在带孩子时,没有对“父母”这个角色进行深入了解,他们没有深刻意识到自己将成为孩子的第一任老师,也将是孩子终身最重要的老师。他们对养育孩子,需要做的环境准备、物质准备、时间准备、心理准备等方面考虑不足。把养育孩子这件极为复杂的事情想得过于简单,对养育孩子的困难估计不足,对教育孩子的科学方法更少,面对孩子的种种表现无从下手。
        即将做父母,对生活方式,言行举止没有应有的调整,还是我行我素。在养育子时必将遇到工作时间与看护孩子的时间冲突,看护孩子与玩乐的冲突,孩子行为与心理预期的冲突……这让很多年轻父母难以应付。孩子的到来不但不能让他们享受天伦之乐,反而造成很多家庭矛盾。社会上也缺少帮助他们排解的专业机构,看似简单的家庭琐事,让年轻父母难以应对。势必造成新生婴儿的家庭第一课一塌糊涂,孩子的关键成长期遭受严重阻碍和重大挫折,人生第一粒扣子错了位,造成很多家庭悲剧,社会不幸。
        2.家长学习意识淡薄。年轻夫妇对养育孩子的复杂性估计不足,再加上缺少自主学习完善的欲望,缺少专业机构、专业人士的指导,普遍不具备科学育儿知识。有时读一点书,看一些网络文章,学到一些支离破碎的育儿知识,但是在面对孩子的具体问题的时候,还是束手无策。学校、社区组织开展了家庭教育讲座,家长听了,当时觉得自己有很多地方需要改正,也觉得要学习,但是,回家以后,对于自己的行为改变依然很少。不愿意花时间系统学习家庭教育知识,是家庭教育问题频发的一个重要原因。
        3.家庭无法应对社会巨变。随着时代的变迁,社会的发展,中国实施了计划生育,加快了城市化进程,进入生活富足的信息时代。时代巨变,孩子学习的途径增多,与网络接触时间更长,学习压力倍增,与人交流玩耍的时间大大缩短。父母没有意识到社会巨变,给孩子成长带来的巨大影响,还在用老一辈传下来的的打骂批评教育手段,让本来成长四面受阻的孩子更是雪上加霜,所以,家庭悲剧频发。而很多不懂教育的人,为赚取流量,在网络平台发表不负责任的教育言论,贩卖焦虑,造成家长更加困惑,无所适从。
        当然,还有教育问题、就业压力、社会时代等综合因素造成现在的家庭教育问题集中爆发。


        二、开展好家庭教育的对策
        家庭是组成的社会的细胞,只有家庭和谐,用良好家风给孩子上好人生第一课,给予每个孩子一个健康的心理和身体,我们的社会才会变得更加美好,国家才有更光明的未来。所以,花再大的力气,都应该做好家庭教育工作,而且必须由政府担起这个责任,人人参与,才能取得效果。个人觉得可以从如下几方面着手。
        1.成立家庭教育中心。面对年轻父母缺乏教子方法,没有主动学习意愿的情况。各区县级政府可以成立家庭教育中心,建设相应设施场地,配备专业人员,开发相应课程及教材,对本辖区内新生婴儿父母采取强制教育。采取未参加培训的夫妇不予发放准生证、不予婴儿上户、不予入学等措施确保每位家长都参与学习。当然,实施需要一个全面宣传,开展自愿学习,再到强制学习的循序渐进的过程,从而实现新生婴儿父母持证上岗的目标。
        国家应出台家庭教育中心场地设施、人员配备、课程开设等运营标准,让各区县家庭教育中心建设达标,工作到位。并在北师大、华东师大等师范院校开设家庭教育指导师专业,为各区县家庭教育中心培养专业人才。各家庭教育中心可以开展心理咨询、夫妻关系指导、青少年训练营等服务,推进健康家庭建设,促进社会风气的转变。
        2.建立家庭教育平台。国家可以组织家庭教育专家学者,开发一批家庭教育在线课程,出版家庭教育指南,开通咨询平台,建设国家级家庭教育资源平台,向全社会免费提供家庭教育科学方法支撑,解决家长在家庭教育中遇到的细节问题,给予及时的帮扶指导。让科学的家庭教育思想和方法真正走进千家万户。
        3.大力培养专门人才。各师范院校要开设青少年心理咨询,家庭教育指导等专业课程,为中小学培训专业师资队伍。各级部门要加大学校家庭教育指导师、心理咨询师的培训,让每所学校都建立一支较为专业的家庭教育指导教师团队,让每所学校都能开展专业的家庭教育培训和指导。
        4.全面普及家庭教育课程。几乎每个人都要组织家庭,都要当父母,每个人都需要处理与人相处、调节情绪等问题。可以在学校教学适当学段中开设心理学、人际关系学、家风建设、教育学等课程,通过这些课程提升每个公民的心理调节处理人际关系的能力,普及科学育儿知识,可以说具有很强的现实意义。
        5.大力实施教育改革。教育,当然不只是家庭的事情,家庭教育要取得很好的成效,学校教育也应该摒弃应试教育的现状,大力实施教育评价改革,让学校给予符合孩子身心发展特点的教学,促进学生综合素养的全面提升。形成家校教育的完美契合,才能更好推进家校共育,为社会培养卓越人才,让每个人过上幸福人生。
        6.净化网络关于教育言论。现在网络上,很多人没有对教育学、心理学、脑科学的深入研究,为了迎合家长,博取眼球,赚取流量,就发一些“不能再对孩子手软”“现在不拼命读书,今后就拼命找工作”等极不负责任的文章,除了引起家长及社会更深焦虑,没有一点好处,对这种引起社会焦虑的文章、视频应该全面清理。涉及教育类的文章,必须由教育专业人士审核才能在网上公开发布。同时,国家专业机构,专业人士要大量发声,把陶行知、蒙台梭利等教育家的正确思想宣传出来,把社会风气舆论引导到正确的道路上。
        总之,只有千千万万个家庭的家风好,子女教育得好,整个社会风气才有好的基础。今天,举国上下重视家庭教育工作,深入讨论家庭、家教问题,我们更需要深入分析,找准问题对症下药,才能给每个人扣好第一粒扣子,才能让每一个家庭的家风好,这样的千千万万个家庭才能成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
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