话日常感幸福———班主任成长故事--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

话日常感幸福———班主任成长故事

发表时间：2021/7/12 来源：《现代中小学教育》2021年7月上作者：胡玮

[导读] 时间总在不经意间悄无声地溜走，慕然回首，我从事班主任工作已有十多个年头了，在这期间，有收获、有失去、有笑过、有哭过，也有感动过。是一年又一年的伴着他们成长让我特别有幸福感，是一件有一件的日常事务促进我懂得一个班主任该有的责任与素养。

深圳市龙华区三联永恒学校胡玮

        时间总在不经意间悄无声地溜走，慕然回首，我从事班主任工作已有十多个年头了，在这期间，有收获、有失去、有笑过、有哭过，也有感动过。是一年又一年的伴着他们成长让我特别有幸福感，是一件有一件的日常事务促进我懂得一个班主任该有的责任与素养。
        在这十多年里我遇到过的“问题”学生不少，有厌学的、有离家出走的、有爱撒谎的等，但是一个叫小夕的女生给我留下了特别深的印象。
        九月，带着期待与不安结束产假返回校园生活；带着焦虑与忐忑接手一年级12班的班主任工作。在开学第一时间，我给我的孩子们上了一节幼小衔接的第一课。课上我和我的孩子们进行了一次校园一日。带领着他们寻找卫生间；帮助他们装满水壶的水；指导他们饭前洗手。伊始开展工作比较顺利，然而，第二天到校点名的时候发现有个叫小夕小女孩没到校，拨通家长的电话。家长回复道：“孩子说她头痛，不想上学。”没等我回话，电话的那头传来了一阵阵嘟嘟…..。我当时很懵，但我很确定，家长把我的电话挂断了，当时只有一个想法，下班后去家访。根据校讯通的家庭住址找到来小夕家。妈妈开门后无称呼的一句：“小夕在房间。”让我得出结论，她已知我是谁，并肯定家庭教育是有欠缺的。我直径地走进了她的房间。一眼望去，凌乱的书桌上有一堆的布娃娃，床上还有几件布娃娃的装饰品走到小夕旁边，轻声地问道：“小夕，你头痛现在好些了没呀？”小夕没看我，自顾自的摆弄着她的布娃娃。“哇，你的布娃娃跟你一样漂亮呀？难怪你桌上有这么多布娃娃，我小时候也有很多布娃娃，不过都没有你这些漂亮。”她不屑地看了我一眼。这时，夕妈妈走过来跟：“老师，你跟她聊聊，她撒谎，她不是头疼，我要去档口了，这个时候买菜的人多，你一会走帮我关好门就好了。”没等我回话，啪，一声巨响的关门声传来。她接着摆弄着她的布娃娃。理智告诉我，冷静看待小夕妈的行为，热情提供对小夕的帮助。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

“小夕，你每天这个时候都是自己一个人在家吗？你是个懂事的姑娘呀，知道妈妈忙于工作，能够独立一个人在家。你看这样好不好，你明天开始，在学校帮助老”继续不理我，“你今天不去上学是因为你怕布娃娃们没有人陪着，才头痛不去学校的是吗？”她看着我点了点头。”你这样，明天，你带一个布娃娃去学校。后天带一个去，每天换着不同的布娃娃去好吗？“她又点了点头。见她默许了去学校，我拿起电话，跟小夕妈妈沟通了一翻。
        第二天早上，看到坐在座位上的头发凌乱，衣服带有油渍的小夕，不难想象是妈妈没有给她整理好容装。但，我还是朝小夕的方向竖起来大拇指。“你今天能克服头疼来读书，你比昨天进步了不少。大拇指送给你。”美好的一天，因小夕的准时到校,第三天、第四天……..
        每天能按时到校的小夕，开始出现各种小状况，由于父母工作繁忙对小夕缺乏管教导致小夕有些自闭倾向。动不动就和同学闹变扭，一生气就跑出教室，只要老师有批评，她就会顶撞老师。我找她谈心、跟她讲道理、找名人的成长故事来感化她、不厌其烦的跟她妈妈进行沟通便成了我每天的日常工作。
        某一天的中午，小夕没有带水，想着一整天孩子没喝水，我赶紧去给孩子买了一瓶水，可是那天开始，每天早上我走进教室就看见讲台的保温杯里装满了温水，我很奇怪，在教室问了几次，没有孩子知道，于是我默默的观察了一段时间，竟然是小夕，每天早上来都拿着我的保温杯帮我接一杯温水，看到这么温馨的一面，我很激动的问孩子，你每天都这么做不辛苦吗？孩子很不好意思：“老师，是你教会我的呀！”
        其实，每一个学生都是一块璞玉，关键看你怎样去雕琢。遇上技艺高超的雕刻师必成“精品”。所以，作为班主任的我们，应该用爱心走进学生的内心世界，用耐心去解决他们一个个小烦恼；用责任心去帮助他们打败成长中的“小怪兽”。让每个孩子的个性都能得到张扬，孩子的身心都能得到发展。用我们的行动来践行“三尺讲台系国运，一生秉烛鋳民魂”。