冯琳惠 穆思文 陈一萌 王宇
（沈阳城市建设学院 建筑与规划学院）
摘要：为了能增加快递包装盒的回收利用率，增强市民回收循环利用的环保意识，我们以大学校园这个快递大量聚集的典型社区为试点，打造一个可以让快递包装箱循环再利用，且兼具商业收益与环保公益双重性质的创新型废弃快递盒回收平台。——“盒囤先生”校园快递包装箱回收返利云平台。
关键词：大学生、环保、校园快递包装箱、返利云平台
1、引言
随着电子商务的蓬勃发展，网购已经融入到大众生活当中，根据2020年全国邮政管理工作会议发布的2019年中国快递的大数据知晓，我国快递业务量和业务收入处于增长的趋势，且全国电子运单使用率达98％，快递业务总量累计达到635.2亿件，业务收入为7497.8亿元。如此规模巨大的业务量，必将存在“过度包装”、“包装浪费”等问题。
20年年初的一场冠状病毒疫情，让我们全中国人民都宅在了家里，线下实体商业遭遇了寒冬，线上经济却迎来了新一轮的机遇，随之而来的是堆积如山的快递和大量的废弃快递包装盒。并且根据调查得知，网购热潮势必愈演愈烈，为了可以让快递包装箱循环再利用，我们展开了调查与研究。
2、快递包装行业及市场发展调查
2.1发展概况及现状
近年来随着快递业务量的不断增长，我国快递包装市场也由此得到快速发展。但与此同时，快递包装废弃物也在不断增长。根据数据显示，到2018年，我国各类快递包装材料消耗量达到了941.23万吨。若不实施有效的措施予以控制，预计2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨。
2.2存在的问题
（1）包装选择非绿色化：快递包装的包装材料主要包括纸质、硬纸盒、聚苯乙烯泡沫塑料板等等，而这些材料都在一定程度上造成了资源浪费和环境污染。
（2）包装回收非规范化：推进循环使用包装目前最大的痛点，是如何建立社会化的电商包裹循环包装回收体系的问题。
（3）包装“过度”：包装应适当“减负”才能从源头上控制污染，减轻物流体系的负荷。包装生产者设计包装，需去繁求简，践行低碳环保的理念。
2.3发展建议
（1）从“消费者”角度：应增强环保理念，对快递包装回收多一分耐心、理解和支持，用最有力的行动实践行环保的誓言，自觉抵制过度包装。
（2）从“卖家”角度：要尽量避免过度包装，保证对商品的充分保护即可，且与消费者进行沟通，采取优惠措施，鼓励消费者主动选择包装简单的服务。
（3）从“快递业”角度：需要绿色整体快递流程，使快递流程合理化。
（4）从“包装业”角度：需大量培养和引进优秀的包装人才，通过他们技术、管理创新，努力改善包装的质量与形式，实现传统向绿色包装的转型。
（5）从“政府”角度：要加强“绿色包装”宣传力度并加快完善快递包装材质回收有关的政策法规。
3、校园快递包装废弃物回收与利用现状
3.1调查对象及内容
选择沈阳城市建筑学院在校学生进行调查，通过观察法、问卷法等方法，了解学生对快递包装箱的处理情况，并结合数据分组、总量指标等进行分析。
3.2调查问卷设计与结果分析
根据现状，我们设计了包括单选、多选和开放题共16道线上题目，本文截取了部分内容进行说明。本次调查共回收了100份网上问卷。
(1)您网购的频率是？调查问卷结果得出大学生很少有不网购的，偶尔网购的频率45.45％，经常网购的频率54.55％。（2）您经常接触到的快递纸箱的材质是？根据调查结果，高校的快递数量庞大，每周至少可收到快递约9万余件，其中70%以上是以纸盒包装的快递。且从数据显示：高校大学生的快递包装类型主要为纸箱，在快递包装中的比例为81.82％。（3）您怎样处理网购包裹的包装？根据现状调查由于校园内没有固定的快递包装箱回收点，所以90.91％的学生选择将拆开的快递包装丢弃。但也有9.09％的学生选择将快递包装留下，从这个问题表明了，快递包装箱在校园内的废弃率很高。
（4）您不支持快递包装回收再利用的原因？(多选）数据显示有36.36％的大学生认为旧包装无法保证物品完好，27.27％觉得实施起来麻烦，怕个人信息泄露的人数占了63.36％，其他占了45.45％。从调查中能看出大学生怕个人信息泄露是不支持快递包装箱回收再利用的主要原因。
通过调查研究，我们了解到高校目前未形成持续可行的快递包装循环利用平台且快递包装纸箱数量巨大目前高校快递包装废弃率较高，未能很好的循环利用，导致包装利用率低下。也有部分学生未将环保意识与快递包装联系起来。
4、校园快递包装废弃物回收平台实施性研究
4.1项目的提出
在疫情的影响下，网上购物，快递配送更是成为了人们获取生活物资的主要方式，那么势必会产生大量的废弃快递包装盒，这些包装盒用完即抛弃造成了资源的浪费、从而加剧了纸盒原材料——森林的快速减少。为此为了能增加快递包装盒的回收利用率，增强市民回收循环利用的环保意识，我们以大学校园这个快递大量聚集的典型社区为试点，打造一个可以让快递包装箱循环再利用，且兼具商业收益与环保公益双重性质的创新型废弃快递盒回收平台。——“盒囤先生”校园快递包装箱回收返利云平台。
4.2项目创新内容
(1)我们伴随着“互联网+”时代发展，以大数据网络为依托，在高校内建立一个利用返利模式来增强大家回收意识，打造“云平台”，将每个快递包装盒增加身份ID二维码，利用微信小程序绑定平台用户信息并识别被回收包装盒的信息，针对快递包装盒的大小不同规格，获得不同的能量积分奖励。
(2)实行“返利”积分模式，平台用户每回收一个快递包装盒就会得到相应的积分奖励，当积分积攒到一定数量后，能在平台商户中兑换优惠券和代金券，并在商户中进行消费抵扣，从而实现“你回收，我返利”的模式。
(3)建立集约化回收管理体系 ，通过我们的平台，将原本分散的快递包装箱集中收集到一起，并加以归类整理和快递单清理，一方面可以以一定的优惠价格返回到快递公司，使其再次进入物流包装流线，另一方面以市场回收价格返回到包装盒加工企业，再次进入生产加工流线。
(4)引入“第三方”商户，植入部分广告宣传平台的功能，平台与学校商户或者快递企业进行合作，商户或者快递企业通过平台分发商品代金券、优惠券等形式，提高商户的知名度，从而获得更多的客流量，增加收益。
4.2项目宣传
（1）二维码宣传（2）利用QQ、微信朋友圈推广
（3）分成推广（4）商家合作推广
4.3项目财务预测
资本：主要用于平台程序研发，所需固定资产，支付职工薪酬等。
资金来源：自筹：本产品处于创业初始阶段，大部分资金依赖自有资;与商家合作：代金券发放增加商家客流量可获取部分本金;政府支持：该项目有利于环保，寻求政府支持，银行贷款。
5、总结
本文对在校大学生对快递包装箱的处理方式进行了调查与分析。通过调查问卷的形式分析了快递包装废弃物回收存在的问题，并根据校园具体情况设立快递包装箱回收的返利云平台。通过快递包装盒回收为用户提供一定的返利奖励措施，激励人们主动进行快递盒的循环再利用，从而达到绿色环保，节能减排的目的。并且将部分商家和快递企业引入平台，一方面商家盒快递公司以优惠券或者代金券形式为平台用户提供返利形式，另一方面可以为商家提供推广宣传平台，再一方面快递公司又可以消耗部分回收上来的快递包装盒，使其真正的循环起来。
参考文献
[1]国家邮政局.中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告[R].北京:中国邮政快递报社，2016
[2]韩美辰.快递包装物回收及循环利用的现状与对策[J].经营管理者，2016,11[2]:319-320
[3]任翔，石小平。基于“互联网+”的“随心收”智能收取快递系统设计[J].通讯世界，2017,10:46-47.
[4]丁玉珍，宁鹏飞。电子商务环境下高校校园快递发展现状与对策研究--以广州工商学院例[J].中国商论，2017,13:4-5.
[5]侯景超。“互联网+”时代下电子商务物流服务创新与改进[J].商场现代化，2017,09:71-72.