殷丽红
木兰县木兰镇第二幼儿园（黑龙江 哈尔滨）151900
摘要
今年来，随着我国社会经济的不断发展，社会和人们对于教育事业的发展越来越关注，人们的综合素质也在不断的提高，对于幼儿园的教育发展也越来越关注。在进行幼儿教育的时候户外体育活动一直都是一个比较受到大众关注的内容，但是经过相关的研究发现在幼儿园教育的实际实践中户外体育活动的发展并不乐观，除了相关教育者的教育方式不足以外，在进行户外活动的时候也会经常出现活动机械设备不够以及没有足够的活动时间等现象，因此在今后进行幼儿园户外体育活动教学的时候不仅要提高相关教育人员的重视程度，也应该积极的制定相关的教学政策等提供足够的活动器械满足户外活动的需要。本文主要是对当前我国幼儿园户外体育活动的教育进行相关的分析研究，希望能够促进其长远的发展。
关键词： 幼儿园；户外体育活动存在；问题分析；
引言
在幼儿教育的过程中良好的幼儿体育教学是非常关键的，良好的户外体育活动能够帮助幼儿的进一步全面发展，也是当前进行幼儿教育的重要部分之一。当前我国在进行幼儿体育教学的重要目标就是促进幼儿的正常发育，增强幼儿体质以及促进幼儿动作敏捷性等。经过对于幼儿户外体育活动的相关研究发现，不管是在国内还是在国外对于幼儿的体育教学都是比较关注的，并且相关的教育工作者也认为户外体育活动是幼儿教育的重要内容。但是在实际的教学中发现幼儿园户外体育教学的实践还是存在较多的问题，这些问题也在一定程度上影响到了幼儿的全面发展，所以应该针对于当前幼儿园户外体育活动的现象来制定相关的改善措施，通过合理的措施来有效的规避这些问题的产生，促进我国幼儿园教育事业的长远发展。
1、幼儿户外体育活动概述
在幼儿园的教学中户外体育活动是一项基础的内容，在户外体育活动中不仅能够为幼儿释放空间，还能够促进幼儿身体机能等各方面的发展。在进行户外体育活动的时候主要是分为集体活动和分散活动两种形式，但是需要注意在进行户外体育活动的时候不能够小于一个小时，总的户外活动时间不能够少于两个小时。
通过户外体育活动能够帮助幼儿使用各种体育器材来进行锻炼和运动，帮助幼儿提高自身的身体素质和运动能力等各个方面。幼儿在体育活动中也能及时的接受阳光、空气和水等自然因素，加强新陈代谢 。除此之外，在进行户外活动的时候还能够帮助幼儿提高主动性和互动性，在进行户外体育活动的时候虽然是通过教师的领导，但是幼儿在这个过程中幼儿可以自行的进行结伴等来自由选择器材，所以教师也只是一个互动的引导者。幼儿在进行户外体育活动的时候是具有足够独立性和主动性的，在这个户外体育活动的过程中也能够让幼儿积极的克服困难，为幼儿的将来体育发展打好基础。
2、幼儿园当前户外体育活动现状
在当前很多幼儿园进行户外体育活动的时候首先都存在一个重视程度的问题，在平时的幼儿园教育中很多的教育者会因为自身的不重视而占用户外体育活动的时间，这在一定程度上导致了幼儿缺乏足够的户外体育活动时间，不利于良好的发展。其次是在进行户外活动的时候存在活动器械不足的问题，很多的教师为了考虑幼儿的安全问题而禁止幼儿使用一些比较大的器材，甚至还有的教育者为了不承担风险私自禁止了幼儿去实现户外体育活动。最后因为乡村一些地方的经济发展落后，导致幼儿没有足够的活动机械，即使是有活动器械也非常的单调，所以在一定程度上不利于幼儿的身体机能培养，不利于孩子的长远发展。
3、相关的改善措施
3.1重视时间安排
在幼儿教育的相关规定中指出，幼儿每天进行户外活动的时间需要超过一个小时，所以在进行幼儿户外体育活动的时候首先要注重时间安排，根据实际的活动要求来合理的规定时间。但是在进行时间安排的时候还应该将各项体育之间的时间间隔合理的安排开，让幼儿保持足够的精力和耐心。
3.2重视器材安排和教师的指导作用
在进行幼儿户外活动的时候首先应该重视器材的设立，保障拥有需要的活动器材，在器材有限的条件下就需要教师合理的对器材的使用进行安排，尽量利用限量的器材来获得足够的活动，最大程度上发挥器材的作用。例如教师可以将玩偶放在房间的一个角落，之后让幼儿进行密室寻宝等，激发幼儿的体育兴趣。
除此之外还应该充分发挥教师的引导作用，将幼儿作为户外体育活动的主体，在进行体育活动的时候引导幼儿正确的使用体育器材等，对于体育较差的幼儿给予积极的鼓励，帮助幼儿合理科学的进行户外体育活动锻炼，促进幼儿能够的全面发展。
结语
综上所述，我们已经被比较清楚的了解了当前幼儿园户外体育活动的重要性、当前存在的问题以及相关的改善措施，所以在今后的发展过程中就应该针对于现状来进行分析，最大程度上的减少问题的产生，发现问题及时的解决，充分的提高幼儿园体育锻炼的有效性，促进幼儿的全面发展。
参考文献
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【2】王淑华."幼儿户外体育活动中存在的问题与对策."都市家教（上半月） .(2014):214-214.Print.
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