吴蒙蒙
广西省钦州市钦南区犀牛角中心小学
摘 要：近年来，我国信息技术快速发展，有效的推动了社会的进步和发展。信息技术也渗透在教育当中，让教育方式变得多样化，教学效果也更加明显。农村地区的发展较为落后，很多学校的硬件设施不完，在一定程度上限制了学生的成长。美术课程与传统课程不同，需要更多的借助信息技术。学校和相关部门要高度重视起来，逐步完善农村地区的信息技术设备，打造高水平的教育。本文是基于信息技术在农村小学美术教学中的重要性来进行论述的。
关键词：信息技术，农村小学，美术教学，有效措施
信息技术对于教育的发展有重要的推动作用，美术教育更需要借助信息技术，充分利用多媒体设备等条件，让美术课堂更加生动和直观。农村地区的经济水平较为落后，学校的各项信息技术设备较为缺乏，不利于培养学生的美术素养。相关部门要高度重视起来，做好相关的扶持工作，完善农村小学的硬件设备，充分发挥信息技术的作用。有效解决美术教学中的重难点，提高学生的审美能力，同时拓宽学习渠道。本文主要是从信息技术在农村小学教育中的发展趋势以及重要性两个方面来展开进一步论述的。
1 信息技术是农村小学教育发展的趋势
我国的信息技术发展速度非常快，也在教育领域不断的渗透，这也在一定程度上冲击了传统的教学模式。因此要将信息技术和教育充分的结合起来，让它能够辅助教育工作的开展，打造高水平的教育。由于政府部门的扶持和社会的关注，许多农村地区的小学也在不断的进步，部分小学已经拥有了较为完善的信息设备，能够为学生提供更高水平的教育。在课堂上能够充分的利用多媒体设备，为学生展示各种图像、音频、文字、影像等，学生能够接触到更多新鲜的事物，教育也能更加与时俱进。这在一定程度上拓宽了学生的学习范围和渠道，也缩小了城乡教育的差距。许多农村小学都在积极完善硬件设备，积极的引进各种信息技术设备，这也是未来农村小学发展的一个重要趋势。
2 信息技术在农村小学美术教学中的重要性
2.1 信息技术培养学生的审美创新能力
信息技术能够有效的拉各地学生的距离，为学生提供丰富的学习资料。美术生需要关注许多美术作品，了解其他作家的作品，学习那些作家的创作手法和技巧。农村地区的学生能够接触到的美术作品较少，这在一定程度上限制了学生的学习和创作，也会限制学生审美能力的发展。利用信息技术能够搜索美术作品，让学生了解到最先进的美术创作，启发学生更多的创作灵感，也能让学生的审美更好地跟上社会发展的节奏，通过视觉和听觉的双重刺激，让学生能够展开大胆的想象，用更加大胆的方法进行创作。让学生能够接触到更多有趣的作品，不仅包括著名的画作，也包括许多民间创作。
2.2 解决小学美术教学中的难点
美术创作中有很多难点，学生的年纪较小，对于美术作品的理解不够透彻，学生很难全面地体会其中传达出来的情感。对于一些美术创作中所运用的手法，学生的学习难度也较大。运用信息技术，能够将各种画作更加生动的展现给学生，还可以让学生充分的了解这些画作的背景以及作者的简历，也可以制作各种学习的视频和音像，让学生既能跟随教师的讲解，也能够观察到具体的画作，能够让难点问题变得更加清晰，方便学生的掌握和记忆。到时也可以将课件发送到微信群中，让学生在课下进行巩固，不断的优化学生的创作水平。
2.3 打破了传统教学方式的限制
传统的教学模式比较僵化，通常都是教师单方面的灌输知识，这样的教学效果非常差。美术教育与传统课程不同，需要学生充分的发散思维，大胆的进行想象，所以必须给学生足够的创作空间。教师要发挥好自身的引导作用，通过课件和多媒体播放相关的视频和图片，再结合具体的内容进行讲解。美术课堂教学工作要以学生为中心，留出足够的时间让学生进行思考，也可以进行提问，让学生分享自己的看法和观点。信息技术的有效应用能够让课堂更加多样化，也能充分尊重学生的多样化，整个课堂也会变得更加轻松愉悦。
2.4 拓宽了学生的学习渠道
如果没有信息技术，学生能够接触的美术作品较少，大多数都是课本上的内容。这样会限制学生的创作能力，也会阻碍学生思维的扩散。信息技术的有效利用，让课堂形式变得更加丰富多彩，学生也能在课下自行搜集相关的学习资料，接触更多有意义的作品。网络上也有许多教师的公开授课视频，教师也能将这部分优秀作品分享给同学，让学生在课堂上观看。这也能在一定程度上指导教师工作的改进，让教师的职业素养得到提升。只有这样才能培养出更多优秀的美术人才，促进农村教育水平的升华。
3 结束语
总而言之，信息技术对于农村小学美术教育来说非常重要，相关部门和学校要高度重视起来，完善小学中的各项信息技术设施，让学生能够最大程度接触这些设备。这样能够培养学生的美术素养，让学生的审美能力能够与时俱进，同时让教学中的难点更加清晰明确，方便学生的了解。这也在一定程度上冲破了传统教学模式的束缚，让学生的学习渠道更加宽广，能够接触到各种丰富的信息和美术作品，进一步缩小农村和城市教育的差距。
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