1洪梧凯  2王欣成  1李和薇  1马成俊
        1山东协和学院
        2黄山学院
        摘要：校园文化活动作为高校校园文化建设的重要组成部分，对于学生的价值取向、综合素质以及及精神文化建设等方面都有着不可替代的作用。然而在目前的高校文化建设中，许多高校还存在着重物质文化、制度文化，轻精神文化建设的现象。基于此，本文将浅谈以校园活动为载体，培养大学生综合文化的举措。
       关键词：校园文化；文化活动；综合素质
        为了推动全民素质教育达到新高度，当代社会所需要的大学生人才不再仅仅是会读书的书呆子，更多的是趋向于多维度发展，具备良好的综合素质。因此，各大高校要进一步丰富校园文化建设，开展多元化的校园文化活动，引导大学生在学好自身专业技能的同时，提高自身的综合素质，努力适应新时期下高校建设与社会对大学生人才的需求。
       一.凸显专业优势，挖掘学生潜能
在实际的校园文化活动中，大部分高校校园活动仍存在着活动形式单一，内
容枯燥无味，难以体现专业优势等问题，从而导致了学生参加活动的积极性不高，校园活动的效果也可以说是微乎其微。因而，这就需要各大高校结合各学院的学科优势和专业特色，开展校园活动，促使学生在参加活动的过程中，不仅提高了自身的综合素质，也能使自身的专业认知度更上一层楼。
        以商学院为例，该院以学生为中心，旨在要求学生勇于创新、敢于创新、善于创新，将理论知识与实践经历相结合，最终培养出应用型人才。因此商学院可以根据自身的专业特色定位，开展“创意营销大赛”、“企业模拟经营大赛”等竞赛活动，并且鼓励学生多加参与省级、国家级的双创类大赛。与此同时，学校还可以安排相关的优秀导师为参赛的选手和团队进行详细指导，期间穿插课程知识和创业经验的讲解，以赛促创，以赛促学。帮助学生在实践活动中挖掘自身潜能，培养和提升学生的团队合作能力、创新能力、自主学习能力等，为今后学生适应社会需求打下良好的基础。
       所以，高校各学院在举办校园活动的过程中，要根据学院自身的人才培养方案和专业特点，设计有针对性和专业性的活动，强化学生的专业能力，以活动促进学习，以活动促进自身的全面发展。
       二.以品牌促发展，发挥校园文化品牌引领作用
在高校校园活动中，打造优质的精品活动是凝聚学生认同感，吸引学生注意
力的重要途径。因此通过大学校园文化品牌文化建设，要深刻挖掘文化背后的内涵，将时代精神融入其中，吸引学生的广泛参与，发挥校园文化品牌引领作用，提高校园文化层次。
为深入推进精品文化活动的开展，在校园内可以开展多元化的文化艺术活动。例如“相约经典”的校园文化品牌活动，学校可以通过征文、展览、讲座等形式，提高学生的人文素质；鼓励各大乐团联合其他院校在特殊节日开展艺术展演，帮助学生在陶冶情操的同时不断提高自身的艺术素养；组织校园青春短剧展演活动，展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，提升学生的审美能力和艺术修养……另外，为了使校园品牌文化活动更加贴近学生，各院校可以利用新媒体，通过微博、微信公众号、短视频平台等主流媒体，进行广泛的宣传，扩大学校品牌文化的影响力。

       [1]李营刚.文化艺术活动对推进大学文化建设的价值与价值实现探讨[J].教育现代  化,2018,5(46):195-196.
       [2]徐群征.“大学工”模式下对高校校园文化活动的创新探索[J].黄河.黄土.黄种人,2020(23):10-11.
       第一作者:洪梧凯（2000-）,男，甘肃，汉，专科。山东协和学院2019级学生。作者单位：山东协和学院 山东济南 250100
       第二作者:王欣成（2001-），男，安徽，汉，本科，黄山学院2019级学生。作者单位：黄山学院 安徽黄山 245400
       第三作者:李和薇（2002-），女，河南，汉，专科，山东协和学院2020级学生。作者单位：山东协和学院 山东济南 250100
       第四作者:马成俊（1999-），男，甘肃，回，专科，山东协和学院2019级学生。作者单位：山东协和学院 山东济南 250100