家长“幼儿化”有利于孩子的健康成长 蒋梅

发表时间:2021/7/13   来源:《文化时代》2021年第1期   作者:蒋梅
[导读]
蒋梅
        陕西省汉中市镇巴县城北幼儿园  陕西 汉中 723600
        幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,许多年轻的家长急于求成,希望自己的子女长大后成龙成凤,但是多数家长不懂得孩子的发展规律,用成人的思维来教育孩子,殊不知这样不仅泯灭了幼儿的天性,还让自己觉得力不从心。所以,我认为,不光是幼儿教师要拥有一颗童心,作为幼儿的家长也应该学会“幼儿化”,站在幼儿的角度来教育孩子,这样不仅有利于孩子健康快乐地成长,而且自己也会从中收获很多的愉悦。
    一、家长“幼儿化”,可以使自己的心态更加年轻。
        在平时生活中通过跟幼儿的接触,学习幼儿的一些做法,会使自己显得更年轻更有活力。比如,在闲暇之时跟孩子做一做孩子喜欢的游戏,看看动画片,讲讲幼儿喜欢的故事等。作为幼儿父母,从中可以感受到童年的美好,回忆起自己的童年,唤起自己的童心,使自己的心态更加年轻。
    二、家长“幼儿化”,可减轻在工作中、生活中的压力,享受到生活的美好。
         家长和幼儿一起玩耍时,就没有了成人的压力,没有了在成人世界的谨言慎行,童言无忌,天真无邪,有的是一份快乐,有的是童真童趣。在这样的心境下,会感到轻松自在,从而减轻在工作中、生活中的压力,享受到生活的美好。幼儿做事只要是自己喜欢的,可以重复地去做,一个问题可以重复地问,一个故事可以让别人给他讲几十遍……对于大多数家长来说,平时的工作内容和形式几乎是没有多大变化的,时间长了难免烦躁,缺乏细心和耐心。如果多和孩子相处,感受他们的平和纯洁,就会使自己做事更细心、对孩子更有耐心,让孩子与你更亲近。


    三、家长“幼儿化”,会使孩子感到有爱和温暖滋养他的心灵。
        幼儿对外界不停的认知过程,相对来说会缺乏安全感,如果父母一味地用恐吓和斥责来教育孩子,孩子感受不到温暖,会觉得爸爸妈妈不爱他,会产生恐惧感,久而久之会出现性格孤僻。如果家长能站在幼儿的角度,和他们平等相处,像朋友一样有好,用他们熟悉且喜欢的方式来引导教育他们,孩子在成长中就会感到有爸爸妈妈的爱,会增强幼儿的幸福感,使孩子感受到有爱和温暖来滋养自己的心灵,会使孩子的性格开朗,待人和善,有利于孩子的健康成长。
        四、家长“幼儿化”,有利于培养孩子的创新意识。
        幼儿的思维很奇特,对外界事物喜欢用自己的方式去探究,经常动手做一些父母认为很没意思或是不可思议的事情,每次看到这种情况就会认为孩子在捣乱,比如:孩子会走进厨房把米放进水壶里、把玩具放进冰箱里、把饮料藏到衣橱,还会用各种颜料自制饮品、或是与小伙伴玩沙子、泥巴等,如果家长不知道这是幼儿探究世界的方式,而不停地斥责他们,无形中就泯灭了孩子主动探究世界的积极性,扼杀了孩子的创新意识。反之,如果家长相机引导,鼓励幼儿去做他们愿意做的事,或参与其中,就有利于孩子创新意识的培养。
    另外,家长“幼儿化”,还能够更好地走进孩子的内心世界,了解孩子的心里动态,知道他们需要什么,想做什么,从而细致地分析幼儿的内心世界,正确把握孩子的需求,帮助他们明辨是非,帮助他们挖掘自身的潜力,发现孩子的特长,从而把握对孩子的培养方向,增强孩子的自信心,更好地引导孩子健康快乐的成长。
    总之,家长“幼儿化”,就是改变了成人教育幼儿的方式,多站在幼儿的角度来思考问题。这样,无论是自己,还是对孩子以及与父母之间建立良好的亲情关系都有很多的好处。
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