发挥学生个性的一个德育案例

发表时间:2021/7/13   来源:《中国教师》2021年12期   作者:邹卫娟
[导读] 李明疯狂地喜欢篮球,他可以不吃不喝整天泡在操场上打球,

        邹卫娟
        张家港市南丰中学  
        李明疯狂地喜欢篮球,他可以不吃不喝整天泡在操场上打球,不管是38度还是零下8度,不管是刮风还是下雨,只要有人愿意陪他。这不,生物老师冲进我的办公室气急败坏地对我说道:“太不象话了!真是太不象话了!你们班的李明连我的课都不上就出去打篮球了。”我一听坏了,这个家伙的老毛病又犯了,上次因为没上音乐课出去打球被我在办公室里训了半天,还叫了他爸爸,后来他向我俩保证以后再也不逃课,结果没过两个星期这家伙老毛病又犯了。安慰好生物老师以后,我冲到操场上,果然他正和其他班上体育课的同学一起正打篮球呢!跑过去大吼一声,这个家伙还很的情愿把手里的球做了一个投篮动作才跟我走,怎么办?一边走我一边思索,看来以前的办法效果不理想,对付他得另想高招。


        走到办公室,我脑子里冒出一个主意,“来!坐这里,”我拉过一张凳子亲切地对他说,这个小子有点疑惑地看着我,没有坐下,我没有管他,接着说道:“看来你小子对篮球真的很痴迷啊,不知你敢不敢在班上组建一个篮球队,过几天跟校队较量较量?”“真的!”李明两只眼睛迷惑地看着我,估计在想上次校队招人你都没让我去,这次咋这么好心,“当然是真的,不过你先要向我说明今天逃课的原因,”这家伙被我这样一说,脸马上由晴转阴,嘴巴里嘟囔着说道:“上一节课生物老师批评了我,所以我不想上他的课,因此才去打球的”,原来如此,我帮他分析原因,他也知道自己做的太过份,答应向生物老师道歉,接下来又不放心的问了我一句,是不是真的让他组建篮球队。我说当然,不过我有个条件,就是你以后不能逃课,不能违反纪律,还要及时完成老师布置的作业成绩不能落下,否则我不能向其他老师和你的父母交待,李明点了点头,我接着又说道:“篮球队的队员你在班上可以任意招,不过要求和你的一样,”李明又点了点头,看来这个家伙上钩了。
        第二天下午,李明带着他挑选的篮球队的5个队员来到我的面前接受检阅,看着小伙子们一个个信心十足,我和他们约法三章,如果违反规定一律开除出球队,这些调皮鬼头点的象拨浪鼓似的。
        接下来是紧张的训练,这帮家伙一个个遵守规则,训练时也异常卖力,一个多月后,和体育老师组的老师商量,让这帮小子和校队的同学进行了一场友谊赛,全班同学为他们加油呐喊,着实让他们风光了一把,比赛虽然输了,但是体育组老师发现了李明的篮球才能,赛后明作为“特殊人才”招进了校篮球队,又让他高兴了一把,现在这个家伙不但在篮球上很卖力,而且变得不再叛逆,学习、纪律等各个方面都有了很大的进步,在班上还做了纪律委员,而球队的其他几个人在他的影响下也变了样。看来我这一招是用对了!
        现在的小男生很有个性,也很任性,我们可以压制他们的个性,这样学生受伤,我们也受伤,我们何不张扬他们的个性,让他们更“任性”,在张扬个性的过程中,蹲下身来和他们交朋友,发挥他们的特长,帮他们出注意,想办法,让叛逆的心不再叛逆,同时在张扬个性时候,和他们一起制定好规则,遵守好规则,这样他们开心,我们也开心,这样做何乐而不为呢?
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