牟保真
山东省博兴县吕艺镇中学 256506
随着经济的发展，体育全球化发展成为必然。而民族传统体育这种文化形态的社会价值及其发展前景，将会面临着巨大的挑战。从体育课程改革要求和农村地区的实际情况而言，民族传统体育资源是农村初中体育教学可持续发展的重要组成部分，体育教学将是保护和传承民族传统体育文化最理想的途径。
一、民族传统体育资源的时代价值
我国是个多民族国家，56个民族各具特色却又联系紧密，共同孕育出这千姿百态的民族传统体育资源，它们不仅是民族文化的外在表现，更反映出民族的精神风貌。
1、“身心健康”的双重功效。
初中体育教学的重要原则在于促进学生养成“终身体育锻炼”的习惯。然而，到目前为止，我国初中体育教学主要是以传统的田径和球类运动为主，农村初中更是如此，内容固定、形式单一，并且由于农村地区的经济条件相对较差，许多老、少、边、穷的农村学校几乎没有体育设施或场地器材，这不利于学生“终身体育锻炼”习惯的养成。大多数的民族传统体育项目都是通过各族人民千百年的经验总结而成的，在健身和养心方面具有很好的功效。将民族传统体育课程资源融入到体育教育中，不仅能通过不同类型的体育锻炼让学生达到强身健体的效果，还能丰富学生的业余生活，减缓学习、生活、情感等方面所带来的压力，缓解疲劳，消除焦虑，促使学生以健康的身心投入到学习和生活中去。
2、“愉悦生活”的价值需求。
每一个民族传统体育项目几乎都是起源于各民族居民的日常生活，是与他们的民族习俗息息相关的，它是少数民族居民增加情趣、娱乐生活的重要方式。通过观看、参与丰富多彩的民族传统体育项目，既能愉悦参与者，也能使观赏者感受到欢乐，使人心情舒畅，在精神和情感等方面都得到了满足。
3、“民族精神”的精神感召。
民族传统体育项目作为少数民族风俗的化身，它是民族特色和民族风采的有效载体，是一个民族传承自身传统文化的重要方式；它代表了一个民族的精神特质、民族情感和文化内涵。在西方体育文化观不断给我国青少年带来不良影响的当下，我国各族的传统体育文化已呈现出文化趋于认同、同发展、共命运的“和谐”趋势，民族传统体育文化成为了中国体育文化的“先锋官”。其自身所具有的竞技性特征，需要运动参与者个人和团体间的团结合作，这既能培养参与者间的合作精神、顽强意志，还潜移默化地增强了各民族间的认同感和凝聚力。
二、民族传统体育资源在体育教学中的开发与利用策略
在体育教育改革的背景下，如何把民族传统体育资源合理、有效地引入学校体育课程之中，形成学校独特的体育教学理念，将是学校体育发展的重要议题。
1、转变学校体育教育观念
21世纪以来，随着经济全球化趋势的加快，西方体育全球化趋势也对我国民族传统体育项目的发展造成了巨大冲击。由于奥运会比赛项目绝大多数都是西方竞技类项目，这导致我国人们对民族传统体育形成一种错误的认知，即认为我国民族传统体育文化并不符合现代竞技体育的特质，这导致民族传统体育项目很难在学校开展，很难得到广大师生群体的关注和重视。因此，学校需要摆脱这种思想束缚，认清民族传统体育资源在学校体育教学中的适用性和多功能性；在编写体育教材时，也要将民族传统体育资源纳入范围，突出其民族特色，为民族传统体育资源与现代体育项目的融合创造机会，从而有效实现民族传统体育文化的发展和传承。
2、政府相关部门加大经济支持力度
近十年以来，民族传统体育项目已经得到国家较高层面的重视，甚至提出学校要因地制宜地开发利用各种课程资源，通过将其列入学校体育教学课程或教材之中来发挥其教育优势，实现课程弹性。然而，在挖掘、整理民族传统体育项目时，有些项目不能直接使用，需要进行不断改造；而农村地区经济条件较为落后，学校的体育条件也很差，许多老、少、边、穷的农村学校根本不具备改造项目的条件。因此，政府相关部门只有政策支持，没有适当的经济支持，农村初中体育依然很难对民族传统体育项目进行开发和利用。因此，呼吁政府等相关部门加大经济支持力度，为实现民族传统体育项目与现代体育项目的融合创造条件。
3、建立并完善民族传统体育项目评价和考核机制
学校在推广和普及民族传统体育文化的过程中起着不可或缺的作用。然而，民族传统体育项目的开发和利用不是一件简单的事，不可能一蹴而就，需要在充分的体育科学理论基础之上，按照体育教学基本要求和规律进行教学。因此，我们需要建立并完善科学的、适宜的、有效且可操作的民族传统体育项目评价和考核机制，更加全面地对学生学习效果和过程进行评价，这符合了民族传统体育进入现代体育与健康课程的客观要求。因此，学校的民族传统体育项目评价和考核则更应该注重学生体能、技能、认知、态度、精神等方面的考核，通过质性评价与量化考核的结合，提高评估与考核机制的可操作性。
总之，民族传统体育是经过时间的淬炼，不断内化和积淀而形成的，将民族传统体育资源融入到体育教学中，既丰富了学校体育教学课程和内容，也帮助学生增长民族文化知识、发展爱国情愫和培养传统体育技能，同时还能增进各民族间的交流和融合，增强民族凝聚力和向心力。传承民族传统体育，是时代的需要，刻不容缓！
参考文献：
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