黄强富
巫山县大昌小学
摘要：随着互联网的迅速发展，小学语文教学方式也随着时代发展而变化。微课作为一种新型的教学方式这两年备受学校及教师关注。教师授课不再仅仅依赖粉笔板书，而是越来越多地开始使用一些新教学课件，比如PPT课件、短视频等音频课件。教师通过提前准备备课内容，对短视频与课件的内容进行语文知识点的内容填充，提高了教师讲课的效率。本文简述微课这一教学方式优点，针对小学语文教师在使用微课教学过程中出现的问题，提出一些合理见解。
关键词：微课；小学语文；语文教学；有效运用
一、引言
微课在小学语文教学中的运用，可以帮助教师进一步培养学生的主观学习能力，进一步让学生能够形成一个完整的思维空间。小学语文教师通过这种授课方式对学生提供有效的教学。但教师在利用过程中仍存在一些问题，因此必须对微课进行分析并对问题进行解决，才能发挥出微课对小学语文教学的促进作用。
二、微课的特点分析
1.形式多样化，学生可以随时随地进行学习
微课和传统的教学方式不同，传统模式下教师使用板书在黑板上对学生进行课堂授课，而微课的出现，教师不仅解放了双手，还用各种互联网形式丰富了教师的知识储备。[1]教师可以利用PPT对学生进行阅读技巧、作文技巧等知识点进行系统教学，也可以利用音频、视频给学生们进行课后习题的布置与讲解，这样学生们不仅可以在日常的教学课堂中进行语文学习，还能在课下保存教师讲课的视频、音频、PPT等资料，更好地对知识点进行预习或者进行课程复习。
2.课程时间短，内容精细
微课是课堂教学内容的补充延申，因这一特点决定了教师首先选择课本的重点知识进行课件制作。除此之外，微课占用时间较短，一般情况下不会占据课堂时间，因此微课的时间一般是十分短小的，一般都是在10分钟以内，学生的注意力一般不会分散对于课程内容可以很好的掌握理解。
三、微课在小学语文教学中还未普及困境
1.教师缺乏微课操作技能培训
学校未组织教师微课专业知识培训，导致小学教师队伍难以形成系统规范的微课教学形式，不能灵活运用短视频、音频以及PPT进行教学，也缺乏利用微课这一新颖的课堂形式进行教学设计的能力，这就间接导致教师不能利用微课对学生进行知识的传授。
2.教师对于微课的教学理念还未摸透
教师采用微课进行教学，首先自己要对微课里的内容理解清楚这样才可以对学生进行教学。
教师需要随时充实自己，只有将微课的多种教学方式都掌握在自己手里才能对其进行合理安排与运用，才能在真正的课堂教学中体会到微课的魅力。目前很多教师对于微课还不是很了解，并没有真正把握微课教学的真谛，导致微课不能在教学中被教师普遍接受。
3.教师未将微课用于教学之中
随着互联网发展，微课渐渐被教师运用到日常的教学生活中，但还是有一部分教师由于对微课的内容不熟悉，或是难以灵活正确地利用微课的各种形式进行语文教学，因此，微课这种新型教学方式在众多教学中未被应用于课堂教学中。
四、利用微课进行小学语文教学的策略
1.合理选择进行微课教学的小学语文内容
目前教师进行教学的时候都是比较倾向于高效率的课堂教学，小学语文教学就可以利用微课进行知识的传授，教师在备课前首先要对本课所要讲的知识内容进行有效划分，选择出适合利用微课进行教学的知识点，再将这一知识点利用微课进行教学设计，这样有助于提高课堂教学效率。比如：在语文教学中，讲到有关《母爱》这文章内容时，教师可以剪辑一个关于母爱的小视频作为上课前的切入点，通过给学生播放视频让学生注意力集中很快进入教学课堂氛围中，此时教师就可以对课文进行讲解。[2]或者，在讲到阅读理解中的各种修辞手法时，就可以利用PPT对所有的修辞手法进行整合教学，还可以让学生将PPT下载下来，方便日后学生进行知识复习和巩固。
2.小学语文教师要善于利用微课对学生授课
小学生作为未来国家的栋梁之才，所处的时代与以往不同，小学语文教师应该以学生威中心思考学生以后的发展。利用微课进行小学语文的教学是大势所趋，教师应该努力积极利用便捷的教学方式来促进课堂教学，积极接受新事物，接受微课进入小学语文课堂的教学过程中来，努力掌握新的教学方式。
3.教师在微课教学中要增加与学生的互动成分
学生渐渐成为课堂的主要角色，而教师仅仅作为教学的引导者，而非侵占课堂，灌输教学，在微课的教学过程中也一样。教师在进行微课教学时，不能仅仅播放着音频、小视频，播放完成就默认学生已经理解了，教师应该增强与学生之间的互动，通过在视频中设置问题或者是视频后提问问题的形式使学生真正有所感、有所得。[3]比如：在进行古诗词的教学过程中，教师利用图片的形式将每一句诗所描绘的场景表现出来，就可以对学生进行提问，从图画中可以得到哪些信息，让学生带着疑问看图，在看图的过程中增强对古诗词含义的理解，同时，也能更加深刻地记忆古诗词。
结语：微课教学模式的出现，改变了传统的教学模式。教师应进一步接受系统的微课教学设计和课件制作学习，提升自身制作微课的能力，让小学语文教学绽放出新光彩。
参考文献：
[1]王丽娜.微课在小学语文教学中的应用[J].信息技术,2019（06）.
[2]唐荣荣.浅析微课在小学语文教学中的应用[J].新教育时代.学生版,2018.37
[3]潘昌玲.小学语文教学中微课的有效应用[J].当代家庭教育,2021