李莉
江苏省苏州市工业园区娄葑学校 215000
摘要：随着素质教育的不断发展，我国的小学美术教学也得到越来越多的重视。而在21世纪信息化时代，充分利用信息技术为美术教学服务显得尤为重要。教学分为线上和线下，在现阶段的美术教学过程中，线上美术课程的开展越来越成为大势所趋，而如何开展好小学美术线上教学是一个难题。本文对此进行了初步地探讨和分析，力求为推动我国小学美术线上课程的开展建言献策，促使我国小学美术教学事业更快更好地发展。
关键词：小学美术；线上课程；策略
引言：小学美术是小学教育的重要内容，在小学教育中发展好小学美术，开展好小学美术线上课程教学具有不可小视的积极作用。通过小学美术线上课程，同学们可以更好地提升自身的美术综合能力和美术综合素养，实现自身的全面发展。本文对小学美术线上课程的开展提出了一些意见和看法，力求为小学美术课程的发展贡献绵薄之力。
一、开展小学美术线上课程的重要意义
开阔学生眼界，培养自主学习能力。信息技术教学媒介拥有丰富的图片和音频资源，能够突破书本资源的局限性，为学生随时提供信息补充，开阔学生的眼界。打破时空限制，促进小组合作学习。运用信息技术教育媒介开展教学的过程是一种交互式的过程，这种教学模式能够促进学生合作学习能力的提升。直观性展示教学，激发学生学习兴趣。美术以平面或立体的形象艺术为教学内容，是一门锻炼抽象性、立体性思维的课程。相比于抽象的文字，小学生更容易被图画、音频等学习内容吸引，多媒体教学媒介能够对他们的感官产生直接刺激，从而提高他们学习的积极性。
二、开展小学美术线上课程的方法策略
（一）明确线上课堂教学的教学目标
明确的课堂教学目标是课堂教学有效开展的开始，在明确小学美术线上教学目标之后开展小学美术教育可以使得线上教学的开展具有方向，从而能够使得课堂教学具有目的性，使得课堂教学计划具有实用性和利用价值。由此使得线上教学真正发挥其效用，帮助同学们培养其美术能力和提升其美术素养，促进其全面发展。而小学美术教师可以通过仔细阅读教学大纲来确定教学目标， 以此为线上教学提供方向，构建高效课堂教学，提升同学们的综合实力。
（二）提升同学们的自主学习积极性
学生的自主积极性在小学美术线上课程教学中发挥着不容忽视的推动作用，提升同学们的自主学习积极性可以使其自主参与到线上教学中，跟着教师的步伐进行美术学习，感受美术的魅力，从而爱上美术学习，形成良好的学习习惯，提升自身的美感，培养自身的美术综合能力，促进自身的全面健康发展。
而小学美术教师可以通过丰富课堂教学方法来提升同学们的自主学习积极性，发挥其主观能动性，如情境教学法，探究教学法，启发教学法等教学方法。
（三）营造轻松和谐的课堂教学氛围
轻松和谐的课堂教学氛围可以在一定程度上活跃课堂教学氛围，提升课堂教学效率，使得同学们乐意参与到课堂学习中，从而在小学美术线上课程中积极主动地分享自己的观点和看法，和老师同学们进行弹幕交流，以此在沟通与交流中培养自身的美术综合能力，提升自己的美术综合素养，同时促使小学美术线上课程更好地开展。
例如，在讲授人美版《小学美术》三年级上册“连环画”这一内容时，小学美术教师可以采用游戏教学法和探究教学法以及情境教学法，也可以使得三种教学方法融合，由此活跃课堂教学气氛，营造轻松和谐的课堂教学氛围，使得同学们在该氛围中积极主动地进行美术学习，掌握有关连环画的绘画技巧和绘画知识，提升其美术综合能力，促使其能力的全面发展，遇见更好的自己，发展好小学美术线上课程教学，使得线上教学恰到好处，发挥实际意义。
（四）科学合理地利用现代教育技术
现代教育技术发生着日新月异的变化，小学美术作为学习的重要课程，科学合理地利用现代教育技术，使其为小学美术线上课程服务显得极其重要。在小学美术线上课程的开展过程中，充分利用现代教育技术可以便利课程教学的开展，确保教学的稳步进行，实现教学目标，完成教学任务，促使同学们的美术综合能力得到全面提升。而小学美术教师可以通过学习现代教育技术，学习信息技术来提升自身的专业能力和专业素养，以此更好地进行小学美术线上课程教学。
例如，在讲授人美版《小学美术》三年级上册“机器人可以当我们的导游”这一内容时，小学美术教师可以在线上课程中充分利用现代教育技术，使得同学们了解该主题，进而针对该主题进行创作，绘画出优秀的美术作品，提升其创造力和想象力，促使其爱上美术学习，感受到美术学习的乐趣，从而在日后的学习过程中带着兴趣和热情进行美术学习，以此提升其学习效率，帮助其树立学好美术的自信心，使得小学美术线上课程教学的价值得到发挥，发展好我国小学美术线上课程教学。
结束语：综上所述，小学美术线上课程的开展在小学美术教育中占据着至关重要的地位，启示在日后的小学美术教育中，小学美术教师应当充分重视小学美术线上课程的开展，提升小学美术教学效率。由此，教师应当在日常生活中提升自身的专业教学能力，丰富自身的美术知识储备，以此推动我国小学美术线上课程的有效开展，同时把我国小学生培养成全面发展的高素质人才，为我国社会主义建设培养优秀的接班人，使其更好地为社会发展服务，推动社会的可持续发展。
参考文献：
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