张文婷
重庆师范大学 重庆北碚 400700
摘要：留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。随着当代人民生活质量显著提高，商品价值相应提高，人们的消费水平也有了明显提高。为了保护家庭生活，高生活水平和家庭生活质量大多数成年人决定外出工作，将孩子留给祖父母养育。一方面随着社会发展，留守儿童所呈现出来的问题日益多样化，例如父母关爱不足，儿童叛逆性强，农村教育未完全脱贫与城市教育仍然存在一定距离。另一方面，关爱留守儿童教育与生活状况不仅有助于儿童身心健康发展，也有助于社会和谐、稳定、进步和民族福祉！
关键词：留守儿童、教育关爱、学习问题、心理健康
一、目前留守儿童的教育现状与生活现状
1.教育现状
国家目前已经出台教育脱贫政策，《教育脱贫攻坚“十三五”规划》，经调查，6—11岁和12-14岁的农村留守儿童在校就读比例分都达到百分之九十以上，这表明他们很大部分都正在学校接受义务教育，总的来看，农村留守学龄儿童义务教育总体状况良好，例如重庆等地区，某些高等院校还设立小学教育（全科教师）专业，意在解决农村小学师资不足的情况，但是部分中西部地区的农村留守儿童接受教育状况相对较差。但目前半数以上的农村留守儿童都是完成了义务教育，并没有进入更高等院校进行学习，而是为了减轻家庭负担，进入职业院校学习，这一点值得我们深思。
2．生活现状
目前农村留守儿童跟着祖父母一起生活，国家已经实现了全面脱贫，生活状况相对较好，在学校方面，学校还设置了贫困生政策，为学生配备营养午餐和营养牛奶，留守儿童的身体状况较好，但留守儿童的心理问题较为突出，例如叛逆，得不到父爱母爱，无处诉说烦心事等问题较为突出。
二、目前留守儿童调查结果分析
（一）社会消费环境的迅速发展
造成留守儿童问题日趋显著的主要因素便是我国社会的迅速发展，由于社会的迅速发展，经济水平得到了显著地提高，物价高涨，各种人们生活的必需品得到了升值，导致人们用以前相同面值的金钱不能得到相同的物品，因此，人们必须努力工作得到更多的薪酬以维持家庭的生计，或者赚取更多的报酬来提高家庭的生活水平。但是，对于大部分农村居民来说，目前最重要的便是维持一家人的正常的生计，也为了有足够的学费供孩子去学校学习知识，为了这一目的，农村家庭的年轻人不得不离乡打工，家里便剩下了老年人和幼年的孩子，留守儿童便这样形成。
（二）家庭教育存在误区和盲区
在部分思想比较封建，进步性差的偏远地方的农村家庭，老一辈人会有这样的观点，读书没有用，还不如趁早投身社会赚钱为了家里的生活减轻大人的负担。由此，他们主张有能力赚钱的年轻人就应该外出打工，为了养活自己的家人，老人们便在家里持家务农抚养小孩。这也是留守儿童的一大形成原因。
（三）留守儿童自身意识的不足
当留守儿童为了使自己不变成留守儿童这样的意识还比较单薄的适合，也许当初在迫不得已的情况下知道自己的父母要离开自己，但是，一段时间后，留守儿童便应该有自己在父母身边的意识，可以与家里的长辈或者父母好好交流经常沟通，如果安于现状习以为常，那么留守儿童便还会是留守儿童，直到长大成人。
儿童是祖国的花朵是祖国的未来，而关爱留守儿童更是任重而道远，农村留守儿童问题不是一朝一夕产生的，想要更好的解决农村留守儿童问题，最重要的还是儿童的父母，即使有许多迫不得已的原因要离开家乡远出打工也要尽量抽空回家陪伴自己年幼的孩子，在家陪伴的时间再短也会让孩子感受到父母的爱。或者将儿童带在身边，给孩童时期多一点关爱。对于小孩子而言，从小有父母陪在身边，他们的性格也会开朗很多，父母做一些特别的事就是简单的陪伴也会使他们的童年幸福快乐许多。农村留守儿童大部分则是出现以下两种情况：第一种，性格比较内向，但是学习成绩名列前茅，是听话的好孩子、或者性格外向，，就是大人眼中的乖孩子，是别人家的孩子。第二种，调皮，懒惰，成绩差得无可救药，也就是“坏孩子”孩子的性格则比较容易走极端，但如若之后父母耐心教导，此类问题也能得到解决！总之，关爱农村留守儿童任重而道远。
三、留守儿童帮扶措施及建议
1.对于国家政府而言
国家应大力扶持农村农业，给予相应的农业补助，帮助农村发展经济等，这样也会减轻农村留守儿童面临的问题，让留守儿童的爷爷奶奶多一点闲暇时间，能够给孩子多一点关爱。
国家已经针对农村教育事业设立小学教育（全科教师）、免费师范生等专业，打造全能型专业人才，意在为农村小学教育带去更好的资源，为孩子们的课余文化生也添砖加瓦。
2.对于留守儿童父母而言
应该明白一个道理，孩子的童年只有一次，应该在他们最童真的时候给予他们更多的关爱与呵护，避免孩子之后误入歧途，尽量让每一个留守儿童都不再是“留守儿童”可以选择更低一点的生活水平，但是对于孩子的关爱一定不能缺斤少两。或者尽量带着孩子一起外出务工等等措施。
参考文献：
1. 关于农村基础教育困境和出路的思考，《现代教育科学》2006年第四期
2. 农村留守儿童研究综述，中国农业大学学报2009年6月卷第二期