黄勇成
（广西灵山县中安小学 广西钦州 535414）
【摘要】传统文化是华夏文明的精髓。基于部编版小学语文课本，是有很多关于传统文化的知识点需要传承与践行的，但是，面对海量的古诗词，教师和家长总是担心小学生无法学习和掌握这么多的传统文化知识，更不要说课外的一些关于传统文化的知识了，于是，很多教师有点束手无策，基于此，本文就这个重要问题谈谈笔者的一些见解和主张。
【关键词】 传统文化 小学语文 传承与渗透
基于部编版小学语文课本，有很多关于传统文化的知识点需要传承与践行，但作为教师的我们，总是觉得任务很艰巨，有时总是力不从心，所以难以教化，就不去教化，最终违背了部编版小学语文课本的编写意图。这里，笔者以自己多年的经验也说说自己的一些见解和主张。
一 传统文化的相关阐述
文化是一种社会现象,传统文化是人们长期创造形成一种传统知识的产物，是又是一种历史现象,也是社会历史的积淀物。确切地说,传统知识是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等的文化。
二 传统文化的积极意义
华夏文明源远流长。在小学语文教学中传承与渗透传统文化是有积极意义的。我国传统文化之所以博大精深,得围绕着“和”这个关键词，是核心,华夏文明的发展与一辈一辈的先人对传统文化的传承与渗透有着密不可分的关系。
传统文化明确了人际和谐的五伦关系:父子有亲，君臣有义、妻子有别、长幼有序、朋友有信，以及仁、义、礼、智、信的做人行为准则。
国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也-直是中华文化的精神脊粱。中国之所以成为世界上唯一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化才一直贯穿于我们每个人的成账历程。在当今社会,物欲横流，人们急功近利，道德和良心的缺失在年轻代忧为突出，所以学习中华传统文化，发扬传统美德，让仁爱孝悌重回到小学生心中是很有必要的，让忠诚、守信应用于工作和生活中,使小学生从小就懂得社会安定和谐，国家兴旺发达才是自己应有的责任与担当。
在小学语文教学中，小学生学习了传统文化，他们对“孝”的理解，又会更近了一层。
小学生通过对传统文化的学习，他们会明白很多道理，比如说对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠；对自己的工作岗位要尽责尽能；对家庭里的父母亲,为人子女要尽哮道,这些都需要小学生从小就明白，让他们心中对传统文化有一定的认同，从小就得提醒他们，别人为认为自身做得还不错,就淡化了老祖宗的训诫，只有这样，小学生才逐步领会到中国优秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大，传统文化，尤是《弟子规》的内容能够指导小学生的言行举止、衣食住行，帮小学生养成良好习惯，成为-个有素賄涵养的有责任有担当的祖国后备人才。
三 传统文化的践行典范
在小学语文教学中，传承与践行传统文化的方式方法是很多的，课例也是列举不完的。这里简单以教学中传承与践行《弟子规》为例。《弟子规》中，“圣人训，首孝弟,次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”这是《弟子规》中的总纲领，我们教师要引导学生认真去学习、去思考、去感悟，只有这样，学生才会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、学习中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。“凡出言，信为先;诈与妄,奚可焉?说话多，不如少，惟其是,勿佞巧。”是在训诫我们凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多,不如说得少，说话识要恰当,切题就行，不要花言巧语。这就指导了小学生从小就得懂得做人做事。做人要懂得感恩。对一个人言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩。《弟子规》的第一章就强调：入则孝。感恩之心体现在一个“孝”字上,父母呼应勿缓，父母命行勿懒，父母教须敬听，父母责须顺承，这些都是小学生学习的孝顺父母的基本要求,但很多小学生却没有做到:经常会把学习中的不良情绪带回家,面对父母的唠叨，觉得很烦;有时对父母的牢骚，不能很好的给予劝慰，置之不理，这确实需要我们语文教师大力加以引导。
小学语文教学中，很多课文都是可以引用诸如《弟子规》《千字文》《论语》《道德经》等等著名的国学经典来引导小学生学习做人做事的真理的。除此之外，还有那么多的古诗文以及一些经典的具有教育意义的课文，都是小学生学习传统文化的典范，我们的小学语文教师可以把这些传统文化渗透于课堂，也可以把这些传统文化付之行动于小学生的课外活动等，比如说诗朗诵活动、比如说诗词背诵活动、比如说书画竞赛活动，再比如说励志演讲活动等等都是可以让小学生从小就传承与践行我们老祖宗的传统文化的。
总之，传承与践行传统文化相当重要，其传承与践行传统文化的方法与技巧也很多，笔者只是抛砖引玉。希望一线教师不要违背部编版小学语文课本的编写意图。大家都行动起来，让这璀璨的华夏文明继续引领着一代又一代的华夏民族昂扬于世界之林。
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【作者简介】
黄勇成 （1963- ），男，汉族，广西灵山人，学历：中专，单位：广西灵山县中安小学，职称：小学高级，研究方向：小学语文。