何云娥
云南省曲靖市麒麟区越州镇向桂小学 655000
摘要：深受我国传统教育观念的影响，老师对学生的教育只注重成绩，忽略了学生的思想教育导致学生出现了不全面发展的状况。小学是人生中重要的一个阶段，小学语文课程正确思想价值观的输入对学生树立正确的观念起着重要的作用。
关键字：小学语文；素质教育；教育方式
在教学的过程中，老师和学生分别担任着不同的角色，老师的任务是教学生知识和教学生如何做人，学生的任务是汲取知识，拓宽视野。彼此的任务虽然不同，但相互之间联系密切，随着生活水平的提高，学生的要求越来越高，老师不能只单单的进行知识输入，需要满足学生的需求。让学生进行全面的发展，促进学生未来有一个更深层次的进展。
1 教学方法中突出教师责任
1.1 加强自身教育
教师是学生的领路人，好的教师可以为学生指引出光明的前途，如果教师自身对未来迷茫、不知未来的方向怎么为学生传授正确的人生思想，只会让学生提前领悟这个人世间的竞争与残酷，没有灵魂的被驱使着前进。老师在教学的过程中应不断加强自身的道德修养，紧跟时代潮流的步伐，与时俱进的同时为学生传输正确的思想教育观念。小学是学生刚刚开始独立认识这个世界，一切对社会的认识都是根据身边人的解释而认知，老师的作用就开始突显出来，为学生指明一条正确的道路，树立正确的思想观念和对国家的使命。只有教师自身的素质过关，有很好的思想道德，才能够在课堂中对学生产生影响，起到很好的带头作用。
1.2 量身定制
好的老师教学方式不是千篇一律的，而是有针对性的，可以根据不同的语文内容和环境进行改变，不是一直采用僵硬死板的教学方式，让学生感到枯燥无味的同时抵触学习。语文这门课程内容丰富，涉及不同的内容传输，更不能采用传统的教学方式进行教育，需要进行实时变化。例如，对一些学习好的学生，老师不应该过分的宠爱，容易造成学生过分骄傲的态度，而是适当的说出学生缺点，让学生改进。老师还要及时关注学生的变化，了解学生的一些兴趣爱好，根据这些制定出适合学生的教学方式，或者是对自己的教学方式进行改进和调整。
1.3 和谐相处
老师与学生之间构建出良好的关系，可以让学生对老师进行良好的沟通，让老师及时的了解学生的想法和思想。大量的数据证明，学生对于老师的喜爱，或者和老师之间能够良好的相处，可以增加学生对这门课的兴趣，在上课的时候能认真的听老师讲，不会对老师产生排斥的心理。老师在与学生建立关系的时候，应该与学生进行朋友之间的相处，相处的时候可以多倾听学生的表达，不要过多的限制学生，让学生能够对自己进行畅所欲言，同时也能让老师对学生进行正确的思想传输。
2 改变传统观念，重视学生
2.1 培养学生团队精神
在当今社会，任何事情的成功都不是单纯的依靠一个人就可以完成的，而是需要团队之间的相互配合，所以从小培养学生的团队意识是非常重要的。在语文课程中，老师应该让学生明白集体荣誉的重要性，教学生如何与团员之间融洽相处，怎样增加团队之间的合作精神。例如，老师在课堂中可以对学生进行分组，课堂中团队之间表现优异的，可以进行形式上的奖励，如发一些糖果或学生喜欢的礼物。老师还可以在课堂中，提问一些有思考性的问题让学生组成小组进行讨论，然后让小组派出一个代表进行回答，回答优异的小组老师可以表扬一下，或者对其进行加分。
2.2 开发学生的求知欲
小学生在这个阶段，还处于一个对这个世界没有完全认识的阶段，很多方面都没有形成完全的自主意识，容易受到别人的影响。由于没有很强的自制力和学习意识，导致学生的探索欲望不强，对很多事情提不起兴趣，不愿意动脑筋去思考，出现了这个年龄段不应该有的懒惰。小学生喜欢做运动和玩，不愿意待在课堂里面对枯燥无味的内容，对于新鲜没有接触过的游戏和事物充满了好奇心，但是很多学生的这种好奇心被老师和家长扼杀在摇篮里。老师从这方面对学生进行开发，激发出学生愿意思考的欲望，培养学生独立思考的能力。例如，人教版教材《守株待兔》课文中，老师可以先对学生讲述一下课本中的内容，然后老师提出问题让学生思考，如为什么人会一直守在木桩旁等待兔子，由老师引领学生进行深刻领会。老师还可以在课堂中挑选几名学生，扮演这篇课文中的人物，在表演结束后，让学生对这篇文章进行一个激烈的讨论，说出从这篇文章中所获得的感悟。
2.3 学习内容与道德观念结合
在语文课堂中对小学生进行正确的思想观念的输出，可以让学生形成正确的人生价值观，培养出学生积极健康向上的性格。例如，在课本的一些古诗词中，涉及到我国古代的文化，老师就可以对这些博大精深的文化进行深刻的讲解，让学生明白古代的一些传统美德一直在我们生活中表现出来，如孟母三迁，让学生明白母亲的伟大。
3 结束语
教育的成功并不是只让学生提高成绩，而是要教会学生如何做人，教师自身的素质起着关键的作用。教师质量的好坏定不是由学生的成绩决定，和学校的基础设施等各种因素决定，而是由学生的思想所决定。老师需要在提高教学水平的同时要注重学生的全面发展。
参考文献：
[1]王中田.面向素质教育的小学语文教育教学方法探索[J].考试周刊，2018（35）：55.
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