刘林
鄂州市华容镇第一幼儿园 436000
摘要
幼儿园教育是国民教育体系的重要组成部分,当前幼儿园教育备受国家、社会的关注与重视。在幼儿园一日生活活动中对幼儿兴趣的培养也是尤为重要的。目前与篮球相关的活动在幼儿园比较受欢迎,孩子们也很感兴趣。教师将孩子们喜欢的篮球与游戏相结合展开教学,不仅能释放幼儿天性、增加对幼儿篮球的兴趣,还能锻炼幼儿的认知、调节与交往功能。让孩子们在愉悦的氛围中达到锻炼身体的目的,从而促进幼儿身心健康发展。本文以“幼儿园篮球特色活动的探究与实践”为主题来展开相应的讨论,希望能为幼儿园篮球特色活动的开展带来一定的启示。
关键词:幼儿园教育 篮球游戏 兴趣的培养 游戏化教学
幼儿园开展篮球活动是以篮球为载体的幼儿体育运动课程,其中教学以游戏化、器械化、音乐化为主,通过篮球运动增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展。在《幼儿园工作规程》中指出:幼儿体育活动要努力促进幼儿身体正常发育与机能的协调发展、体质的增强,培养对体育活动的兴趣。同时,《幼儿园教育指导纲要》中也强调幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动,满足幼儿多方面的需要,使孩子们能在快乐的童年生活中获得有益于身心健康发展的经验。
一、在幼儿园实施篮球特色活动的必要性
1、为突显幼儿园园所特色,在幼儿园当前教学形势下,因地制宜开展特色活动已是一种必然趋势。篮球作为一种全身运动,是一项深受幼儿喜爱且又能促进幼儿身心健康发展的体育运动。那么以篮球当作幼儿园特色活动的载体是一种非常不错的选择,同时,教师将篮球早操、篮球游戏融入到幼儿园一日生活活动当中,也是符合幼儿年龄特点和受幼儿园小朋友们欢迎的。幼儿园篮球活动有一百种玩法的说法是毫不夸张的,通过以篮球为主题的环境创设以及营造积极向上的篮球文化气氛。将游戏化教学与篮球相结合,也就是这种呈现方式丰富、形式多样的创新活动,更加容易激发孩子们对篮球的喜爱。
2、受传统教学观念的束缚,幼儿教师教学意识固定化、教学方法过于遵循经验,缺乏教学科学性、创新性。在幼儿园教学实施过程中,通过注入新的教学内容不仅给幼儿园带来全新的教学风貌,也能提升幼儿教师的职业素养。那么,在幼儿园开展篮球特色活动对于大部分幼儿教师来说,这既是一种挑战,也是一次难得的机遇。
3、在幼儿园开展篮球特色活动,能有效的帮助幼儿增强体质、促进幼儿身体机能协调发展的情况下,班级幼儿也能拥有好的常规、树立良好的规则意识,为幼儿教师有序开展教学活动奠定基础。
二、幼儿园篮球特色活动的实践
1、营造积极向上的篮球文化氛围
篮球特色活动的开展,通过幼儿园以篮球主题的环境创设、观看有关篮球的励志视频和伟大篮球明星人物事迹,来营造积极向上的篮球氛围。
激发幼儿热爱篮球、热爱运动的兴趣,培养幼儿勇敢、机智、团结互助等优良品质和活泼、开朗的性格,使幼儿在体育运动中能更加茁壮成长!
2、篮球操的编排
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“体能是促进幼儿全面发展的重要手段”。篮球运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式,能全面、有效、综合的促进身体素质。在幼儿动作发展过程中,会包括很多的肌肉动作以及更为精细的动作。篮球操的动作编排必须符合幼儿年龄特点、运动要适量。篮球操往往是伴随音乐进行的,音乐对儿童活动有着直接的影响,这就要求教师在编排篮球操时选择的音乐节奏感要鲜明、欢快。这样幼儿在听到音乐时,身体就会不自觉的产生想要运动的感觉。在幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学活动中,健康领域是放在首位的。篮球操集篮球与体操为一体的体育运动,科学合理的编排篮球操是可以有效的促进幼儿身心健康全面发展的。
3、篮球游戏化教学
教师在开展篮球游戏活动时,要避免传统的教学方式。死板单一的训练会让幼儿对篮球失去兴趣,重复大量的训练会让幼儿觉得厌烦。通过将游戏与篮球活动相结合的教学方式,并能符合不同阶段幼儿年龄特点,设计合理的背景,满足幼儿游戏需求。让幼儿在篮球游戏活动中掌握篮球基础球性、拍球、行进间运球等篮球技能,使幼儿能够积极主动的进行篮球游戏。同时,教师在开展篮球游戏活动时必须要有明确的教学目标和详细的教学计划,教学应适应幼儿身心健康发展,不可揠苗助长。对不同年龄阶段的幼儿采取不同的教学方式,最大程度激发幼儿潜能,培养幼儿对篮球的兴趣。
三、结语
综上所述,随着新课程改革的不断深入,幼儿园因地制宜的开展篮球特色活动是一种不错的选择。幼儿篮球运动更多的是一种有趣味的游戏活动,不仅能有效的促进幼儿身心健康发展,还能培养幼儿坚韧不拔、坚强、勇敢的气质。
参考文献
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