张荣良
新泰市泉沟镇河东小学
摘要：在小学的英语教学过程中，词汇量的积累是一直教学中的难点问题。随着我国教师事业的不断发展，小学英语教学中已经逐渐摒弃传统的死记硬背的教学方法。小学阶段的学生对事物有着强烈的好奇心，接受能力比较强，是学习英语的关键时期，教师要充分利用这一优势，提高学生的英语学习效率，合理的利用自然拼读法，帮助学生提高英语拼读能力，本文结合自然拼读法的应用步骤对小学英语教学中的实践运用展开探究。
关键词：小学英语教学；自然拼读法；运用分析
英语作为一门语言学科，词汇是最基础的教学内容。随着英语教学的不断改革，许多教师已经逐渐认识到传统的教学方法已经无法满足新课改对英语教学的要求，必须找到更具突破性的教学方法来身体学生的学习效率。由于受到传统教学的影响，学生学习英语效率非常低，导致词汇量不足，词汇量直接影响到学生下一阶段的英语学习，让英语教学陷入了非常不利的循环中。自然拼读法的出现，逐渐改善了这一问题现象，打破了传统的英语教学流程，让学生在音标、词汇、阅读中结合自然拼读法，帮助学生在英语启蒙阶段牢牢掌握英语语言规律，使学生英语变得自然、简单，从而激发学生的学习兴趣。
1自然拼读法的概念
自然拼读法是英语教学中国的一种新型的教学方法，也可以称之为声音基础教学法。在传统的英语教学中，学生对于陌生的词汇很难读出来，但是通过学习自然拼读法，学生对英文字母形式和名称有了正确的理解，将字母和语言进行有机结合，当学生面对一些陌生的词汇也可以自然的读出来。也可以说，自然拼读法就是让学生了解字母的音源，掌握其发音规律，从而帮助学生开展有效的英语学习。
2在小学英语教学中运用自然拼读法的必要性
小学生在学习新的语言时起步比较困难，英语作为一门外语，缺少一定的语言学习环境，这也在一定程度上阻碍了学生的学习效率。小学生的英语拼读水平比较低，没有掌握正确的拼读方法，在阅读文章时无法连贯性的进行阅读，这对学生学习英语是非常不利的。因此，教师在日常的英语教学过程中需要重视树立学生正确的发音意识，让学生通过拼读进行记忆英语单词。然而仍然有部分英语教师在实际教学中采用传统的英语教学方法，让学生先记住字母、再记住音标、最后记住单词，这种死记硬背的记忆模式对于学生而言是枯燥乏味的，学生不仅记得快忘得快，还会产生一定的厌倦心理。英语作为语言类学科，要求学生学会标准地道的语音、语调是学习英语口语交际的良好基础。由此可见，在英语教学中运动自然拼读法是十分重要的。
3在小学英语教学中运用自然拼读法的优势
3.1提升学生单词记忆速度
自然拼读法的规律可以帮助学生快速掌握单词的发音，不需要传统的机械记忆，当学生看到一个新的词汇就会凭借自然拼读法的规律自然的读出来，也可以通过读音写出英语单词。
3.2提升学生英语语言艺术
英语阅读对于学习英语来说是非常重要的，有效的英语阅读能够帮助学生补充英语词汇量，拓展学生的英语知识水平。而自然拼读法可以有效的解决学生阅读文章中出现的问题，提高学生的阅读能力，在阅读过程中锻炼听、说能力，能够为初中阶段的英语学习奠定良好的学习基础。
3.3提升学生英语自学能力
自主学习需要学生具有一定的自律性以及学习兴趣，小学生的自制能力比较弱，这是符合小学生的成长特点，因此，教师在开展英语教学过程中需要着手于激发学生的学习兴趣。受到传统英语教学模式的影响，许多学生对于英语学习缺乏一定的积极性，长期处于被动学习状态。并且，学生所具有的英语单词储备量有限，在学习过程中许多单词无法读出来，这给学生带来了一定的困难，久而久之学生便会失去对英语的学习兴趣。当学生熟练掌握自然拼读法后，可以流利的阅读英语课文，学生通过自身的实践与运用，能够体验到自然拼读的规律，对英语学习产生一定的成就感，学生拥有了一套适合自己的学习方法，便能够有效的提高学生自主学习能力。
4自然拼读法在小学英语教学中的运用
4.1自然拼读法在拼读教学中的运用
拼读教学是英语教学中的重要组成部分，在过去，许多教师在开展拼读教学时，都会采用汉语拼音与国际音标结合进行教学，虽然这种方法能够帮助学生快速学会拼读，但是许多学生的发音并不标准。教师应该在拼读教学中运用自然拼读法，加强学生的发音练习，让学生掌握字母发音的变化规律。学生只有正确的掌握字母发音，才可以对单词进行正确的拼读。准确的发音有利于学生学好英文，消除学生在语言运用过程中产生的障碍，因此，教师在英语教学过程中必须注重学生的发音是否标准。
4.2自然拼读法在英语拼写教学中的运用
在自然拼读法中，英语拼写教学是非常关键的。对于校学生而言，英语拼写具有一定的难度，因为它不仅需要考验学生的书写能力，还学要考验学生的英语听力。学生在接受外来的英语听力时，需要快速的拼写出所听到的英语单词，这需要教师在日常的英语教学中增强学生英语听力和书写能力的锻炼。通过多媒体制作英语听力教学课件，用节奏合理的英语音频辅助锻炼学生的英语听力，提升学生的英语拼写能力。
总结:
综上所述，英语作为一门国际语言，学好英语对于学生未来的发展是非常重要的。小学阶段的学生语言天赋比较强，需要教师合理利用这一特点，充分利用自然拼读法提高学生的英语学习能力。自然拼读法是一种高效的英语学习方法，有利于培养学生的英语学习兴趣，这是一种英语教学方法中的创新表现。英语教师需要保持这种科学的教学观念，不断提升自我教学能力，促使小学英语教学起到良好的启蒙作用，为提高英语综合素质奠定基础。
参考文献：
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