殷军
江西应用科技学院 江西省南昌市 330100
摘要：我国经济社会发生深刻变革,社会思想观念越来越多元多样多变。做好新形势下高校大学生思想政治工作要牢固树立"育人为本、德育为先"的理念,以社会主义核心价值观教育为主线,以素质教育为主线,以育人平台为依托,以改革创新为动力,不断完善大学生思想政治教育工作体系,创新大学生思想政治教育工作模式。
关键词：高校思想政治教育；工作体系
引言
改革开放的浪潮使中国经济取得了巨大的发展。此外，当前全球经济一体化的趋势越来越明显，世界上几乎所有的国家、地区和民族都应该在不同程度上加入全球经济的激烈竞争。同时，各种思想也充满了人们的思想，人生观和价值观正在悄然经历巨大的变化。高校作为国家人才培养的主要场所和基地，应更加注重人才思想的培养。事实上，近年来，我国逐步加强了高等教育中学生的思想教育工作，并实施了若干计划，对我国高校思想政治教育课程寄予了巨大的希望，提出了更高的要求。大学生的培养不仅要提高科学文化素质，还要大力提高思想政治素养。高校思想政治教育已受到党和国家以及社会的高度重视。但部分高校思想政治教育工作仍存在误解和不足，思想政治教育的整体效果有待提高。
1 高校思想政治教育工作的重要意义
第一，世界格局正在变化，全球多极化成为主流，一些西方极端主义试图颠覆中国政治体制，要求我们加强高校思想政治教育，确保当今大学生在复杂的国内外形势下有正确的政治思想；第二，随着我国高等教育的不断发展和改革，迫切要求大学生思想政治教育，培养正确的世界观、价值观和人生观；最后，加强高校思想政治教育，提升大学生思想视野，实现中华民族的伟大复兴。
2 当前高校思想政治教育工作现状
目前，思想政治教育教学按照教育部的统一要求开设，包括《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养与法律基础》等都是思想政治教育课程，是思想政治教育的核心，其培训目标是指出大学生的思想政治方向。但随着全球经济一体化趋势的不断发展，中国大学生的世界观、人生观和价值观都受到了诸多影响。虽然大学生的主流思想是正确而积极，但大学生的价值观还没有完全确定，很容易在奇思异想的影响下误入歧途。目前大学生的思想政治表现有心理不稳定、拜金主义、忽视家庭感情、道德品质低、不正直、缺乏集体意识等。
以上高校思想政治教育的现状不是由单一因素造成的，而是各种因素综合影响的结果。尽管近年来高校思想政治教育的不懈努力，但由于高校招生拓展政策的不断深化，大学生思想政治素质水平不同，部分学生的道德意识不够强。这仍然是挑战大学思想政治教育的一个挑战。因此，我认为高校思想政治教育当前存在的问题有以下两个方面:
首先，当前多元多元化的趋势越来越明显，使中国高校思想政治教育工作面临多重考验。改革开放从根本上改变了原有的计划经济体制，其次是社会主义市场经济体系的建立，为中国经济经济的发展带来了巨大的机遇。随着科技的不断发展，各种现代技术不断涌现，网络成为其中的重要组成部分。这样的现代环境使多元文化和西方的价值观日益渗透到我们的社会中。我们不能否认它的积极作用和影响，但它的负面影响也不能否认。其中一些实用主义观念会腐蚀了人们的思想，加上中国的教育观念仍然滞后，大学生在选择价值观时很容易产生偏差。
其次，当前高校思想政治教育工作没有针对性，时效性不够。我国高校思想政治教育课程建设相对较晚，相对落后也有预料。这是由于高校思想政治教育相关理论不够，遇到一些实际问题要解决，包括一线教师等教育工作者难以正确回答，有些答案似乎正确，但其实很苍白，很难真正说服学生，这使得高校难以真正提高思想政治教育工作。
3 高校学生思想道德状况分析
总的来说，大学生的思想道德状况良好，其价值观和行为取向具有更加务实的特点。据统计，申请入党的大学生比例最高，可达到70%以上，平均达到40%左右。同时，校园里持续的“研究热”、“研究生高考热”、“外语热”、“计算机热”，不仅表现出学生追求的多元化，也反映出学生的价值取向更加务实。在各种青年志愿者活动中，对贫困学生，重病学生捐款的场景，进一步表明在道德追求中，学生是健康、积极的。但仍存在一些问题：
（1）相当一部分学生缺乏无私奉献精神 ,敬业精神不强 ,学校刻苦学习的风气不浓厚。随着商品文化在人们生活中影响力的加大 ,社会上一部分人的道德观、利益观、价值观发生了扭曲 ,这必然对学生的思想行为产生影响。应试教育与独生子女教育、理想信念教育的不足对大学生的消极影响也暴露出来。我们可以看到少部分学生以泡网吧、打扑克、玩电子游戏和看武侠小说打发日子,甚至沉迷于谈恋爱、赌博等无益的、违法的活动中。
（2）部分学生的精神文明素质差 ,基本文明素质有待进一步提高。主要表现为:以自我为中心 ,我行我素;整体的礼仪和文明规范知识欠缺 ,待人接物没有礼貌;社会公德意识淡薄。校园中乱扔废弃物 ,课桌垃圾文化 ,毁坏公物等不文明现象屡禁不止 ,表明这些学生虽然上了大学 ,但文明水平与大学生的身份相差甚远。
（3）一些学生存在着严重的心理问题。某些学校大学生心理健康教育中心每天值班时间都有3～4名学生上门咨询 ,这部分学生中有一些存在较严重的心理问题,影响着正常的学习生活。
4 新形势下高校思想政治教育方法的创新
(1)网络以互联网作为思想政治教育的新地位，逐渐成为人们生活和工作中必要的必要工具。在大学教育中，该网络也已成为课堂上不可或缺的工具。在思想政治教育中，传统的教育方法一直无法适应社会的发展。教师要积极运用网络优势，扩大思想政治教育的覆盖范围，突破时空限制，随时随地开展思想政治教育，不知不觉地提高学生的意识政治素养。此外，教育工作者可以根据学生的思想变化，直接通过网络对学生进行思想政治教育，充分发挥思想政治教育的功能，提高大学生的思想政治素养。
(2)在加强社会实践活动发展的新形势下，人们生活充满了各种信息。由于缺乏判断能力，学生的正确观念思想受到影响，学生缺乏社会责任等问题。为了提高当代学生的社会责任，充分发挥人才的作用，促进中国政治经济的持续发展，我认为高校思想政治教育应当加强社会实践活动。思想政治教育工作者应根据学生的特点，鼓励学生积极参与公益活动、科技发明、志愿服务、勤工俭学等社会活动，培养大学生的创新能力和创业能力，培养学生的贡献意愿，提高社会责任，为中国的向前发展奠定基础。
(3)充分利用榜样可以有效地激励人们前进，引导人们走向正确的方向。在新形势下，高校面临着改革与创新，传统的教育模式和新的模式共同存在于课堂中。由于不同教育方式的影响，许多大学生都有冲动和自我傲慢的问题。为了解决这个问题，思想政治教育工作者应该发挥作用，引导和鼓励教育工作者坚定前进。学生将以教师为榜样，以教师的精神境界、素质、政治态度、思想政治素养等高度，直接影响到未来的高度。在思想政治教育中，应不断提高自身素质，为培养优质人才奠定基础。 此外，教师可以围绕学生树立榜样，利用教学平台推广围绕学生的活动，值得学生学习，不知不觉地提高学生的思想政治素养。
结论
构建完善的高校思政教育体系有助于推动思政教育的实效性,在实际中,工作者应该不断创新工作理念,充分调动学生的主观能动性,促进当代大学生全面发展,达到提高人才培养质量的目的。
参考文献
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