张学梅
安徽省六安市裕安区分路口镇淠联学校 安徽六安 237000
部编版教材二年级语文上册第22课《狐狸分奶酪》是一篇匈牙利民间故事。我觉得很有趣，也很有争议，就跟孩子们展开讨论式教学。
一、抛出问题，让小鸟们竞相争啄
上课铃响后，我款步走进教室，孩子们都打开书本，齐刷刷端坐着，等待我上课。可我，顾此言他，故意卖关子问：“宇轩，昨晚过生日吃蛋糕了吗？谁帮你们分的呢？
几个被宇轩邀请的同学，小鸟一般七嘴八舌，津津乐道……
课堂，一下子热闹起来。
一看局面快控制不住了。我锁起眉头，一副痛苦不解而十分烦恼的样子，右手在眉宇间画了个大大的问号。小鸟们一下子屏声静气，云淡风轻了。
课文中，熊哥哥和熊弟弟是怎么分奶酪的？是不是和我们一样呢？我简单地提出问题。
宏语抢着说：熊哥哥和熊弟弟分奶酪就像我和姐姐在筐子里挑桃子，尽挑大的。兄弟俩正为分不好奶酪而拌嘴，被及时赶来凑热闹的尖嘴巴狐狸瞧见了，就主动帮忙分配。
哈哈，为什么叫他尖嘴狐狸？
他嘴巴尖尖的，有点坏蛋的样子嘛。
哦？狐狸帮助熊兄弟，是不是应该感谢狐狸的帮忙呢？我进一步撒狗粮。
才不，才不呢！娟齐摇摆着双手站起来抢着说：狐狸不是个好人，他每次掰开的两个半块，大小不一，熊兄弟总是争来吵去，想夺大的。为了大小一致，狐狸每次都在大的那一半上咬去一大口。造成原来小块的奶酪变成了大块，原来大块的奶酪变成了小块。就这样，咬着咬着，奶酪就被狐狸吃光了，一点儿也没剩下……
故事到此时，似乎陷入了山穷水尽疑无路之境。因为熊兄弟俩除了生气别无选择了。
二、设疑激趣，解疑明理
我接着娟齐的话语问：哦？是狐狸为难分不好呢，还是……？我眉头拧成疙瘩，一副苦思冥想的样子。
不是！不是！狐狸是大骗子，就是来骗奶酪吃的！孩子们七嘴八舌
这时候，熊兄弟知道狐狸是大骗子了吗？
嗯……嗯……好像不知道哎！孩子们有些迷糊了。
那我们一起来看课文，好吗？
——熊兄弟生气地说：你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！
两句话，连用了两个感叹号，表示狐狸又生气又不满。如果换成我们，该怎么做呢？
我会和哥哥一起把他揍扁！
我会要求他陪我的奶酪！
我会在网上公布他，让大家都知道他是个坏人。
我会找乌鸦评评理，他本来就知道狐狸是个大骗子，一定会……
同学们齐读狐狸的话：我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。
——狐狸的话有道理吗？
他是在狡辩，无理取闹，巧舌如簧……孩子们真是妙语连珠，连连声讨。
是啊，在《狐狸和乌鸦》一文中，乌鸦也没找狐狸帮忙啥的，可他看到乌鸦
嘴里叼着肉，馋得直流口水。就想方设法，说尽甜言蜜语：什么你的孩子好吗？
你的羽毛真好看！你的嗓子真好，唱起歌来真好听！直到乌鸦嘴里的肉掉在地上，被他叼走为止。从这里，我们了解到狐狸一贯能言善辩，狡猾多变。是不是？
也怪熊兄弟傻蛋，动物们早都知道狐狸狡猾，喜欢行骗，怎么能让他分奶酪呢？一向不多言不多语的班长贾思远，突然冒出这句话。
何出此言呀？我睁大眼睛，惊讶地问。
在《狐狸和乌鸦》一文中，乌鸦被狐狸骗惨了。乌鸦辛辛苦苦找来一块好吃的肉，不仅自己没吃到嘴，连翘首盼归的乌鸦娃娃，也等来了一场空，被饿得嗷嗷直叫。狐狸和乌鸦的故事家喻户晓，熊兄弟难道不知道吗？
肯定知道。我们在上幼儿园的时候，妈妈就给我讲过狐狸和乌鸦的故事。告诉我狐狸骗了乌鸦的肉，是个大骗子，和我爸爸一样。小女孩傅宏语蛮有把握地说。
那你爸爸是狐狸吗？
不是呀，他是人。
那妈妈为什么说他和狐狸一样呢？
说她爸爸是个像狐狸一样的人吧？”快言快语的李维翔扬起小脸望着我说。
对，生活中我们身边就有像狐狸一样狡猾的骗子，让我们防不胜防。有时连聪明的人也可能上当受骗呢！
我知道！我知道！李维翔急不可耐地举着小手要发言。
哦？那你说说哪个机灵鬼被骗过？
老虎呀，狐假虎威里的老虎啊！几个孩子异口同声。
哦，课文里的狐狸只是借了老虎的威风吓跑了百兽，并没有骗老虎什么东西呀！不能算骗子吧？
他骗的是老虎的威风呀！李维翔摊开一双小手，做出不言而喻的姿势。我顺手抓住他的小手，高高地摇着，教室里响起雷鸣般的掌声……
此刻，我什么也没说，什么也不用说，我感觉所有的解说和比方都是多余的，所有的表扬和赞美都是苍白的。
三、拓展延伸，升华主旨
我指着学校围墙上的壁画说：孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。同学们早知道这个故事了吧？
知道。融四岁，能让梨。悌于长，宜先知……孩子们脱口背出了《三字经》。
你们知道吗，我们班也有一个小孔融呢！大家面面相觑。
上次老师在讲台上放一颗糖果，我问你们该给谁吃呢？李维翔当时坚定而响亮地说，给班长贾思远吃。你们还记得吗？
嗯，李维翔就是小孔融！几个孩子齐声回答。
李维翔，这个个头最矮，年龄最小的小精灵又亮开了大嗓门：因为班长平时帮我们查作业，很辛苦嘛！话音未落，教室里又是一阵热烈的掌声。
我顺势抛出提问：如果熊兄弟中哪个能像孔融或者李维翔那么谦虚礼让，还用狐狸帮忙分奶酪吗？
当然不用！孩子们异口同声。
如果不需要狐狸分奶酪，那咱们可以远远地躲着他，就不会上他的当了。有句话说得好：惹不起咱躲得起！
我们正准备分角色表演课文的，下课铃打破了我们的精彩，孩子们小鸟一般，飞出了教室。