如何把握数字媒体趋势科学创新创业

发表时间:2021/7/13   来源:《中国教师》2021年3月8期   作者:张晶 戚元 指导老师:张桂霞
[导读] 在社会经济不断发展的今天,科学信息技术也在快速的发展当中。
        张晶 戚元  指导老师:张桂霞
        山东协和学院 山东济南 250109
        摘要:在社会经济不断发展的今天,科学信息技术也在快速的发展当中。当前,我国社会发展当中数字媒体作为一种新兴的媒体技术,在当前我国占据着十分重要的作用,也有许多的能人志士在把握数字媒体的趋势下,不断地提升自己,获得新的发展机遇。而对于我们这样的大学生来说,也应该要跟上时代发展的潮流,真正的做到与时俱进,科学的对数字媒体的趋势进行一个预测,并有效地进行科学的创新创业工作。而今天,本文也是就如何把握数字媒体趋势进行科学的创新创业工作。
关键词:数字媒体技术;创新创业训练计划项目;自主学习能力;教学能力
一、绪言
        当下,最大限度地提高大学生的创新创业能力,适应国家对人才培养的需求,成为各大高校亟待解决的核心问题。为了响应教育部“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划的号召,全国各高校都在积极地落实大学生创新创业训练计划项目的具体安排与实施,其本质就是希望在校大学生能将理论和实践融会贯通,运用自如,用实践去检验真理,强调学生应走出书本和课堂,多与教师、同学在实验室里探讨和总结书本上没有学过的新知识,接受实践中追求创新的素质教育。
        数字媒体技术不仅是一门技术与艺术相结合的新型技术,也是一门包含文学、艺术学、理学、工学等不同学科知识并注重技术训练的专业学科。在这个强调与时俱进的科技社会,技术的改革与创新对社会的发展起着关键性的作用。而创新创业训练计划项目的开展与实施,不仅对社会的发展产生了重要的影响,也为数字媒体技术事业的发展带来了新的生命力。因此,分析与探讨数字媒体技术专业创新创业训练的实践经验与不足,是在创新创业教育改革的道路上必须经历的学习过程,只有不断地学习与实践,才能更好地完善大学生创新创业训练计划,取得令人欣慰的佳绩。
二、学生自主学习能力的自我提升
第一,对于学生来说,要想在数字媒体的趋势下科学的进行创新创业,那么学生首先就应该要注重自身专业能力和理论水平的提升工作。因此,学生在学校开展的相关课程下,应该要积极的去听讲,并认真地完成作业。与此同时,在学习专业知识和理论知识的同时,还应该多与教师进行沟通和交流,让教师能够为自己提供相应的指导。并且可以寻找一些实践类的创新创业项目,进行一个相应的实习工作。这样不仅能够巩固自身的理论知识,同时也能在实践中发现灵感,让自己的创新创业工作更加顺利和科学地进行。
第二,作为学生来说,由于社会资历尚浅,在很多问题的处理上面都不够成熟,心理上面也较为脆弱,那么就会在创新创业的过程中产生一些心理方面的问题。因此,学生不仅要提高自己的专业知识,同时也要关注到自身的心理素质。众所周知,创新创业工作不可能都是成功的,更多的都是失败者。

学生在面对失败的过程中,要学会自我调节情绪,积极的去寻找问题和发现问题,并根据相应的问题去调整当下的创新创业工作。当学生自己不能解决这些问题的时候,一定要积极的去寻求教师和学校的帮助,从而更顺利的进行自己的创新创业工作。
第三,对于在校的大学生来说,在把握数字媒体趋势进行科学的创新创业工作的时候,还应该要兼顾到自身的学业。学生能够顺利地毕业是进行创新创业工作的前提,同时,在课堂上所学习到的创新创业知识,也是能够帮助到学生进行创业的基础。因此,对于大学生来说,一定要做到学业和创业工作两手抓,合理的分配学习时间和创新创业工作的时间是学生必备的专业能力,也是学生未来发展过程中所需具备的一项重要能力,学生也应该要意识到,当下最重要的工作是学习,在学有空余的时。才能够去考虑科学创新创业的问题。

三、教师教学能力的自我完善
        要想在数字媒体的趋势下,科学的进行创新创业,教师对于学生的指导是必不可少的。因此,对于当下的教师来说,更应该不断地完善自身的专业能力和教学能力,及时的跟上时代发展的步伐,走在时代发展的前沿,并将当前数字媒体背景下的相关知识与专业内容相结合,进行教学。对于学生来说,每一位学生由于自身能力水平的不同,以及专业知识的掌握程度的差异,让他们在进行创新创业的过程中遇到的困难也有所不同。同时,对于不同性格的学生来说,他们选择的创新创业项目也会存在着差异。而对于教师来说,最重要的就是帮助学生提高自身专业能力的同时,让学生还能够了解自身的实际情况,选择适合自己的创新创业项目。对于我们这样的学生来说,更喜欢的是教师能够采取一些新的教学模式来进行指导,这样不仅能够让我们感觉更加的兴起和有趣,同时也能为我们提供更多的帮助。最后,在数字媒体不断发展的今天,教师还应该积极地与学生进行沟通和交流,了解学生的所思所想,并与学生交流数字媒体驱使下发生的大事件,让学生对未来发展的趋势有一个大致的把握,同时,也能让学生及时的调整自身的创新创业策略,让学生能够更加科学的去进行创新创业。

四、结语
        以上,就是笔者对如何把握数字媒体趋势科学进行创新创业提出的相应研究和探讨工作,并给出了相关的建议。总的来说,在数字媒体的时代背景下,有志向的学生更应该抓住时代发展的潮流,并结合自身的实际情况,来科学地进行创新创业。但学生也应该要明白,在数字媒体的背景下和趋势下进行科学的创新创业,既是一种机遇,也是挑战。学生要多听取教师的建议,以及不断地培养自身的创新创业知识,提高自身的专业能力,这样才能在后续的创新创业工作中,为自身提供一个良好的思路。

参考文献
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