石云
湖北省黄石市大冶市大箕铺镇小学 435104
摘要：小学语文是培养学生表达能力的基础课程，学好小学语文是能够促进智力的发展与语言的进步，在进行合理的学习与接触语文知识时，培养学生的个性与兴趣。国家小学生教育进行改革，所以现在的小学教学工作一般都是在培养小学生对语文课程的兴趣，重视小学生的学习手段与教育方式，精心规划设计语文教学活动和教学方案，让学生能够感受到语文的魅力，这是现阶段教育小学生学习语文当中的重要教学策略，希望工作者能够当做教育的参考与借鉴。
关键词：小学语文；作文教学；策略研究
在进行对小学生的语文教学课程当中，小学作文是重要的学习部分，小学作文能够提升小学生的表达能力，提高小学生智力的进步与发展，让学生能够运用自己学习到的语文知识，培养学生写作动力与写作兴趣，教会学生审题学习其他内容当中的知识教学，用教学作文的方式作为做种目的提升教学水平。教学题材不能只从课本上出发，还需要让学生学会教材上的知识点，让学生能够学习会灵活运用，提升学生的自我表达能力，表达出自己对生活的热爱志强。作文是小学写作当中的难点，所以希望小学生能够将日常融入到自己的写作当中提升写作水平。小学语文教师需要帮助学生学习写作，激发学生对写作的兴趣是，保证学生能够通过生活当中的日常寻找挖掘收集写作的灵感，在日常当中运用写作的方式将自己的想法与感受都记录下来。
一、提高学生的观察能力
在对事物进行观察时定能够对其产生一定的感悟，在写作当中学生可以通过运用自己的双眼，对事物进行细致地观察，将生活当中的自然环境，艺术作品和日常生活当中的一切当作写作的题材，根据学生自己的写作司令部进行总结和整理，再通过学生的纸笔进行描绘和想象完成最终的写作任务。观察时写作当中最为重要的一个环节，通过观察能够展现出学生的想象能力，让学生能够在老师指导教学当中进行书写任务的完成，老师还可以在课堂上面带领学生进行游戏，通过游戏的环节提高学生对学习的兴趣，让学生能够在课堂与游戏当中进行融合，提升学生的写作能力。
例如：老师教学授课的过程当中，可以让学生进行对物体的观察，让学生能够在观察的过程当中有条理有秩序地进行思考，提升学生思维的活跃性，这样的观察练习能够帮助学生提升自己的写作水平，培养学生专注力。在进行对《我们的教师》为实例进行写作时，学生一开始大多都会不知如何下手进行写作。老师需要进行对学生写作的指导，让学生能够通过自己的双眼仔细地观察教室，在学生观察过教室之后，老师让学会说一说都看到了什么，然后通过学生的回答可以得知教室当中存在的物品与同学和老师，通过这些信息就可以进行事物与人物描写，培养学生洞察能力，让学会能够在写作的过程当中加深对教师以及教室当中的人物的了解。
二、提高学生的表达能力
日常生活之中，经常会出现一种学生，他们对很多事情都抱有很深厚的体会，却不擅长表达出来。来时需要在进行授课与教学当中提升学生的表达能力，让学生将自己的思想通过写作的方式书写出来。小学生拥有强烈的好奇心和表现欲望，在这个过程的当中老师可以通过语文的教学方法让小学生在写作的过程当中将自己擅长的写作方式表现出来。在进行学生写作方式的引导过程中，不能让学生认为写作知识应付作业与考试的学习内容，不能一味地模仿其他文章，在写作之前需要告诉学生，写作是一种情感的表达方式，写作在生活当中具有十分重要的作用，告诉学生写作时充满真情富有灵魂的。小学生活泼好动的性格是天性，老师可以通过用游戏和教育方式相互融合的方式对小学生展开教学。让学生能在边玩边学习的过程当中表述自己的喜怒哀乐，提高学生的表达能力。
例如：在学习“我的童年”为写作题展开写作时，需要让小学生将自己年幼时期遇到的有趣的事情与同学分享，在进行分享的过程中学生其实已经拥有了自己的写作思路，写作其实并不困难，不过是将自己的想法通过书写的格式写出来，老师在聆听学生分享自己的故事时，可以指导学生应当要怎样写作才能将自己的刚刚讲述出来的故事描写得更加生动。学生可以通过与老师在课上的沟通将老师所说的思路在头脑当中进行整合形成自己的写作灵感。写这篇作文一般都在写学生自己亲身经历，学生也可以通过自己对童年的想象进行写作，表达出自己的真情实感。在课堂写作的结尾，老师将一些同学的写作文章拿出来进行阅读，通过阅读的方式进行分享其他学生的童年趣事，在进行分享的过程中，学生能够认清自己的优劣势，扬长避短或者反思自己没有写好的地方，加强自己的写作能力，提高自己的写作水平，通过这种方式调动学生学习的积极性。
结束语：在教育学生写作的课程当中，老师需要提升学生的表达能力与观察能力，让学生能够通过情景模拟的方式进行学习感悟，提升学生的观察能力，让学生能够通过日常生活寻找写作素材，将学生分析积累和细致观察的素材运用在写作上面，让学生能够通过自己的观察能力运用写作的方式将自己的真情实感表达出来，让学生将自己通过双眼所看到的事物能够用书写的方式描写下来，提升学生的书写能力，让学生写出真情实感的优秀作文。在日常教学当中，老师应当注重课堂教学，老师也应该提高教学的趣味性，培养学生对象隵的兴趣拓宽学生的眼界。老师是教育当中的引导者，所以需要带领学生在学生，找到学生的学习方向，提升学生的写作能力，培养学生的综合素养。
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