古秋香
广东省梅州市五华县华阳镇高塘小学 514453
摘要：小学生们在校期间，不管是在学习还是在生活中，都需要班主任的帮助，班主任可以说是一班之主，这时候就体现了班主任的教学方法，在教育孩子们的时候要注意说话的语气，要多鼓励孩子们，这样他们才会有信心去做好其他的事情，同样地，小学班主任要通过积极的引导方式，让小学生们在他们这个年纪做他们喜欢的事情。所以说，小学班主任的管理方法对于小学生们来说，是很重要的。
关键词：小学管理；管理艺术；班主任管理；管理责任
前言：小学班主任的管理是十分地重要的。因为在管理的过程中需要具有一定艺术色彩，不管是管理过程中的语言，还是管理小学生们的能力。小学生在校园的过程中，班主任要做到全权负责他们的学习与身体健康，不能出现任何的意外。小学生们在学习成绩下滑，不理想的时候，或者是在调皮捣蛋的时候，班主任们要注意说话的方式，不能让小学生们自己有某些奇怪的想法，不能让他们觉得自己与别人相比能力不足。所以说，小学班主任们在指导孩子们的时候要注意方法，要释放孩子们的天性。
一、在实际“工作中”，“艺术”如何实施
（一）锻炼学生们的“勤”精神，对学生们有一个全面地了解
在我们中国有句古话“百善孝为先”，同样地，在班级中应该是“百事勤为先”。为什么要学生发扬这一精神？“勤”字面意思是勤劳，它需要教师和学生二者都不断进行自己的“工作”。并且，班级中，每个学生成员都有所不同，各具其特色。所以难免会出现一些不能跟上“节奏”的学生，而这些学生为了能够追上“大部队”的节奏，必须通过自己进行不断练习。而平时大家学习的时间几乎相同，这时候，就需要学生挤出自己的“闲暇”的时间去学习，去跟上同学和教师的节奏，而这一过程，在我们口中即为“勤”。想要全面地了解学生，并且想要对于班级有一个更好的管理，那么班主任教师和学生进行经常性的“谈心”，以及和各科教师进行“谈心”，都必不可免。只有通过这些日常发生在学生身边的事情，才能确切地知道学生们想要什么。只有知道他们的内心真实的想法，才可以针对这些情况制定出一系列适用于他们的方案和管理措施。班主任，一个很重要的职务，它不仅代表着工资相较于其他任课教师，而且它还肩负着，“半父半母”的义务，以及，还需要为班级内一切学生的行为负责。可以说班主任的“任务”很重，所以班主任需要对于班级内的班风，学风，班级规矩等，制定出一个切实可行的方案，争取让班级内的学生们都可以实际做到。
并且班主任还需要注意到每个学生的性格、成绩、生活环境，以及班级里面有哪些“问题”学生需要特别关注，只有这样，才能在学生们心中树立一个“完美”的班主任形象。
（二）不一定要班级内每个成员都成为“人才”，一定要要求班级内每个成员都成“人”
对于学生们而言，在学校中学习，家长、教师、同学、学校、社会，对于成绩的高低都极为看重，其实，这些也无可厚非。但是，所有的相关人员需要知道，成绩往往并不能代表这些学生的一切。举个例子来说，我在五年级当班主任的时候，有一个学生叫刘雨辰，当时他的学习成绩并不好，而且还老是跟其他学生打架斗殴，他让每个任课教师都很头疼。我曾经想过要不要放弃这个学生，但是，我发现这个学生每次见我的时候都会主动跟我打招呼，后来，想了一下，如果我要把他放弃了，是不是违背我自己身为班主任的责任，我如果放弃了他，他以后的人生是不是就完了。经过一些系列的利弊分析，我最终决定对这个学生实行不抛弃、不放弃这一原则。后来，经过我对学生深入了解发现，这个学生其实也是想学习的，但是受到了班级内一些学生的影响。每当这个学生学习的时候，其他一些学生就会对他“冷嘲热讽”，并且认为他根本不可能学好，时间一长，他和那些学生的矛盾就不断升级，最终，他还是选择放弃。当我了解这些问题以后，对班级内的班风和学风，进行了一系列的整顿，这个同学也开始了慢慢的学习，并且打架斗殴的事件也在慢慢减少。当然，这个同学并不像童话故事里面记载的那样“一飞冲天”，他到后来还是退学了。但是就在昨天我发现，他现在生活过的很充实，而且他对自己的过往也没有遗憾。
二、对于学生们的一些错误，不需要小题大做
小学阶段的学生，属于“一根筋”类型的人，他们对于自己一些错误，原本是可以进行改正的，但是，经过班主任或者任课教师一番“教训或者说教”后，就不打算进行改正。所以，对于这些学生，需要对他们进行耐心的引导，让他们“心悦诚服”，让他们自己认识到自己的错误，并且进行改正。只有这样，才可以称的上是班主任管理艺术。
结束语：小学班主任的管理对于孩子们在小学阶段来说是很重要的。艺术的管理对于班主任来说是个好方法。不管是在小学生们学习还是生活的过程中，一个好的管理方法会让小学生们在校园的这段期间感觉到舒适，感觉到成长的快乐。在大多数的时候，小学六年几乎占据了每个学生们整个童年，这时候如果出现纰漏对于以后的生活来说，都会有影响。所以说，小学班主任要注意管理的艺术行为，让小学生们快乐成长。
参考文献：
【1】《中小学班主任工作规定》教育部.2016年8月12
【2】《教育观念的转变与更新》刘芳中国和平出版社.2017年3月
【3】《论教师的素质》温寒山北京燕山出版社.2018年6月