储德武
安徽省安庆市怀宁县茶岭镇中心学校 246100
摘要:随着我国经济的不断进步，现代教育技术有了质的突破，使小学英语教学进入了全新的教学阶段，为小学生带来更多的语言实践机会，同时对于培养和提高小学生英语能力、推动课堂教学有效性起到了重要的促进作用。本文主要针对现代化教育技术在我国小学英语课堂教学中的实际运用进行了探究，以此为基础来研究如何实现我国小学英语课堂理想的教学目标和效果。
关键词:现代教育技术；小学英语；教学中；应用
引言
现代教育技术通过声音以及视觉的传播，有着独特的教学资源优势逐渐进入我国小学英语课堂，有效的激发出学生对英语的兴趣性，促进学生思维力的发展，同时还有效的提高了课堂教学效率。在信息技术化的时代下，使我国的现代教育技术日趋完善。因此，小学英语教师要充分利用好现代教育技术，摒弃在传统教学中的弊端，根据学生的学习特点，制定合理的教学方案，充分的发挥现代教育技术的教学优势，从而提高英语教学课堂的有效性。
一、现代教育技术在小学中的应用策略
（一）调动课堂教学氛围
在我国大部分小学的英语课堂教学中，保留了原来“一本书、一支粉笔以及一块黑板”的课程模式，学生的自主学习兴趣不高。而将先进的现代化教育技术充分运用于小学英语的教学中，可以有效地调动和激发学生的自主学习活动积极性，通过先进的现代化信息技术，将丰富多彩的课程教学资源带入到英语的课堂教学中，使英语的教学内容更加生动形象。通过视频以及音频的播放，可以有效的刺激学生的多种器官，使学生能够更加容易的记住和理解英语内容。同时还可以有效的调动课堂教学氛围，使小学生处在轻松愉悦的学习环境中，加深对英语内容的记忆，从而达到理想的教学效果。
例如，小学英语教师在小学四年级北师大版Unit6《Shopping》这节内容时，教师可以充分利用多媒体信息技术，将商场中一些商品或者有趣的玩具以及价格用图片或者视频的形式向学生进行展示，让学生在观察的过程中了解到琳琅满目的商品的价格。同时，吸引了学生在课堂中的注意力，也为学生创造了舒适愉悦的学习环境，从而有效的提高小学英语教学课堂的有效性。
二、提高学生的自主学习性
在以往的小学英语教学过程中，教师只是简单的对教材内容进行讲解，不利于对学生思维力的提高，还对学生的自主学习性造成一定的阻碍，从而对于学生今后的学习与发展带来不利影响。因此，这就要求我们小学英语教师要充分发挥现代教育技术的教学优势，通过学生在多媒体网络学习下，转变学生单一被动的学习模式，随着现代教育技术的不断进步，未来的教育应是多样化学习、自主性学习以及集体性学习为一体的新型学习模式。从而为学生的学习带来更优质的教学服务。
例如，在学习小学四年级北师大版Unit3《weather》这一内容时，教师可以给学生布置家庭作业，让学生进行独立完成，可以利用电视广播或者手机电脑等形式查找关于中国各个城市明天的天气情况。然后教师还可以让学生进行查阅我国的天气一共有多少种，搜集完成后交给老师，教师在英语课堂中进行与大家演示，加强学生对天气的认识与了解，同时使学生在自主探究的过程中提高自主学习的能力。
（三）有效拓宽学生的知识面
随着现代教育技术在小学英语教学中的不断推进，有效的提高了教学资源的使用，促进了资源的共享。现代信息技术的形式多样，内容丰富多彩，使学生能够通过信息网络技术来了解书本中没有的知识，拓宽学生的知识面。同时借助现代化的教育技术可以创造真实的口语交际情境，有利于培养学生综合运用语言的能力。
例如，在学习小学四年级北师大版Unit4《At the farm》这一内容时，利用多媒体可以通过向学生进行展示动物卡片以及视频。可以有效细心学生的注意力，在英语的学习中可以增加学生对动物的认识，同时教师还要播放微课，通过听声音、猜谜、看图片和用语音迁移法引导学生学习单词，在句中教单词，在对话中教句子，达到语言交际为中心的目的，一方面引导学生找出一些发音规律，帮助学生记忆单词。另一方面引导学生主动学习，积极参与课堂。
（四）有助于学生的语言表达能力的提升
英语是国际语言之一，小学生掌握好英语对于今后的学习和成长都具有至关重要的意义。因此，提高小学生对于英语的口语意识和综合能力培养。成为英语在课堂上的一个重点。随着我国现代化教育科学和技术的进步，新型的教学设备以及新型的课堂方式应运而生。智能化的语音课程和教具体系促进了中小学生的英语口语水平和综合能力的培养，同时对于学生的语感培养也发挥着重要的作用。
例如，在学习小学四年级北师大版Unit2《what time is it》这一教学内容时，教师播放歌曲"Ten Little Candles Dance"，激发学生的热情。教师在黑板写上1-12这12个数字，分组进行开展抢数字游戏。并且利用了智能化的语音教具系统，学生对英语单词进行跟读，同时投影仪展示钟表时间和课程学习，师生之间进行问答练习。这种方法能够使学生投入到英语的学习中来，促进学生的语言表达能力。
结论:
总之，随着新课程教学的不断改革，现代教育技术在小学英语的教学中越来越重要，教师要发挥其优势性，不断提高课堂教学效果。通过实践表明，现代英语教育技术的广泛运用，可以有效提高学生对英语学习兴趣和积极性，更好的帮助他们对英语基础知识的理解与掌握，提高他们的英语口语表达能力，有效的促进英语学科素养的提升。
参考文献：
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