李丽
陕西省渭南市合阳县第二高级中学 陕西渭南 715300
摘要：一篇优秀的作文直接关系到学生语文分数的高低，甚至在某些时候会改变一个人的前途，本篇文章主要从用心揣摩情感、活用学过的素材、关注热点材料等方面来着手分析，为学生写好作文提供有效的方法。
关键词：语文；考场；作文
语文考试正如打仗，作文则如炸碉堡、发起冲锋一样，直接关乎着这场战斗的意义和胜利。考场作文不仅考查学生的应试心态、语言基础，还考查学生阅读理解、语文素养的积累等方面的能力。要写好一篇优秀的考场作文，我们需做到：
一、用心揣摩情感
《普通高中语文课程标准》（2017版）：“应当树立坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能；以核心素养为本，推进语文课程深层次改革”。[1]确实语文素养的提升需要善于捕捉生活中的真善美，感情真挚。它需做到事要真、情要真、情要浓、情要美。“父母双亡”“父母离婚”，其情感自然令人质疑，高分的考场作文大都是考生自己浓烈感情的结晶，只有高尚的真情实感，才能产生强烈的共鸣。
“欲筑室者先建基”，写作之“基”就是情感，倘若能捕捉到内心深处的“动情点”，一般就可以创作出让人感动的好文章。“动情点”即情感的触发点，通过它能够引起读者的种种情思。古人见柳思别离、望月念故人、赏秋悲人生、遇水生愁绪……在那一刻，柳、月、秋、水即诗人的“动情点”——和心境吻合的情感触发点。
学生何佳隆的《一缕染霜，半世牵肠》中以父亲让他拔白头发的对话开始，“我一边嘟着嘴说着，一边极不情愿地扔下手中的书，向父亲走去。父亲听着，脸上的笑容一僵，而后又慢慢舒展，眼角愈发的弯曲。头微仰，双目轻眯，像是沉入了回忆。我停止了手上的动作，也不出声，静静地看着一向不苟言笑的父亲竟流露出如此神态……父亲，您的半世牵肠我该如何报答，您的一缕霜发我又该怎样墨染？”前苏联作家高尔基说：“作为一种感人的力量，语言的真正美，产生于言辞的准确、明晰和动听。”[2]文中语言细腻感人，看到父亲头上的白发则是作者的动情点，描写人物动词抓得很到位，将父亲失落转而平静的心理刻画得淋漓尽致。
二、活用学过素材
“巧妇难为无米之炊”作文最忌无话可说，无材料可写。学生在平时记一些材料，但到考试时记得零零散散，不全面。学生们可以将课文中学习到的内容加以提炼组织，巧妙地运用到作文中去，既对课文内容有了深刻的理解，又写好了作文，岂不两全其美。
1、课本素材
高中生接触最多的阅读材料就是语文课本，而课本也往往被学生忽略。“从功能的角度看，课本是读本学本所不能代替的。”[3]课本素材数不胜数，教师要引导学生及时进行总结、归类，加强记忆。
比如励志类，有“众人皆醉我独醒”的屈原，有激扬文字、挥斥方遒的毛泽东，有把人生看作探险，有志有力的王安石等；比如爱国类，《沁园春·长沙》中革命领袖毛泽东年轻之时，就非常关心国家和民族的前途和命运，对动荡的时局高度关注与思考：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”与志同道合之士“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”他一直到66岁高龄仍怀抱强烈的抗金复国理想，对朝廷不任用自己抗金，愤慨地问：“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”《苏武传》中苏武出使身陷匈奴，面对威逼利诱，不为所动，坚守节操，历尽艰难最终归汉。确实人不可有傲气，但不可无傲骨。记得一位学生考场写感恩的作文，选取了李密的《陈情表》，效果很好。以上这些文章都是学生在课堂上精心分析过的，所以记忆掌握起来就很容易，在写作的时候可以信手拈来。
2、练习的阅读材料
学生平时练习所用的阅读材料可以加以运用，包括文言文、诗歌、散文、小说等，引导学生对这些材料的处理不仅仅是做完题就可以了，要更加有效的运用，因为他们稍加整理就能变为写作时不错的素材。比如学习贾谊的《过秦论》时，教师提到了毛泽东和李商隐对贾谊的评价，毛泽东的贾谊“贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。”李商隐的贾谊“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”这里教师介绍贾谊和梁王是师生关系。2019年全国卷1文言文选自《屈原贾生列传》“居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。”学生不仅做题准确率提高，而且为作文也准备了素材。
三、关注热点材料
每周四教育局电教中心整理的莘闻天下就会按时播放，不仅可以调节学生紧张的学习生活，而且可以开阔学生的视野，让学生关注社会、关注时代。曾有个同学不想读书了，但看到莘闻天下里面一个孩子和他一样痴迷地玩游戏，最后家庭里父母的伤心，学业的荒废，心里非常难过。看到别人就如看到自己，这位同学从那之后好好学习，取得了不错的成绩。每年中央电视台举办的感动中国十大人物的颁奖词，事迹鲜明生动、文辞优美，又是紧跟时代的新鲜有力的材料，组织学生观看，并记住其中典型的人和事。学生在写作的时候如果能恰当充分地使用，的确能为文章增添一抹亮色。
学生谢天放在一次期中考试“勇担时代使命，不负美好青春”的作文中，“古有岳飞抗金今有秦玥飞投身乡村，古有花木兰替父从军，今有黄文秀永驻扶贫之路，黄大年说：‘即使把我燃成了灰，每一粒灰也是爱国的。’”作者的文笔潇洒，知识视野宽，既有历史的五四运动，又有鲁迅的名言，还有抗疫英雄钟南山和大学生村官，是一篇难得的佳作。
高分作文是令人羡慕的，但是想要达到高分并不是那么简单，我们需要做好真情的抒发，学过素材的灵活运用，还要关注时事热点，针对社会上的出现的问题，能够运用平时积累的素材正确表达自己的观点，从而形成良好的价值观、世界观、走好人生路！
参考文献
[1]中华人民共和国教育部制订.普通高中语文课程标准[M].人民教育出版社.2017.
[2]高尔基.论社会主义现实主义[M].人民文学出版社.1978.
[3]王荣生.对语文教科书评价的几点建议——兼谈语文教科书的功用.中国教育学刊[J].2007.(11)59