杨星贤
剑阁县汉阳小学校628300
摘要：传统教师只利用教材来对学生进行作文教学，这种教学方法已经不能顺应当前社会发展的潮流和新课标对学生学习的要求。所以必须开拓学生的阅读范围，让学生从课外阅读中积累素材，从而提升作文写作能力。
关键词：课外阅读；小学语文作文教学；重要性
引言：
科学合理的课外阅读不仅不会影响学生的学习成绩，还会对学生的学习提供一定的帮助。在小学阶段的作文学习中，需要课外阅读进行一定的辅助。丰富学生的精神世界，让学生在课外阅读中积累到更多的优秀语句，从而提升写作水平。
1 目前小学作文教学现状分析
1.1缺乏理解
许多学生虽然在小学阶段已经接受系统完整的写作教学，但是学生在写作学习过程中依旧有许多不理解的问题。首先是由于学生的自身原因，年纪小导致自身理解力较差。还有一个很重要的原因是学生缺乏课外阅读，传统应试教育的思想是只为学生灌输能提高成绩的知识。认为一切与成绩无关的书本都不应该用来占用学生的学习时间，所以许多学生在小学阶段缺乏接触课外阅读的机会。课外阅读是脱离学生教材学习的阅读方式，学生通过课外阅读能够丰富自身的眼界同时也能提升自身的阅读能力。生活中许多事物的现象单靠教材知识是无法解释的，但是学生可以通过课外阅读来找寻答案。
1.2教学方法不够先进
对教师而言，许多教师依旧墨守成规的采用传统的教学方法来进行作文的写作教学。社会的发展带来了各行各业的发展，也就要求教师要跟随社会的发展，不断对自己的教学方法进行改变。在培养学生作文写作能力的过程中，教师需要重视培养学生课外阅读习惯对作文教学的重要性。但是目前许多教师的作文教学方法依旧停留在基础的作文写作方法讲解，对于真正提升学生的作文写作能力而言，并没有显著的帮助。虽然目前大多数教师已经实现了先进信息技术教学的普及，但是部分教师由于年龄较大，并没有充分利用多媒体进行教学[1]。
1.3缺乏与课外阅读的联系
许多教师从小学阶段重视对学生写作能力的培养，所以会安排专门的作文教学时间。但是此类教师也存在问题是在写作教学的过程中，并没有将写作教学内容与学生的课外阅读进行有效的结合。许多教师重视作文写作的重要性，却忽视将作文写作与课外阅读进行有效结合的重要性。所以导致学生在写作时可使用的素材范围较小，会一定程度限制学生的想象空间。
1.4独立写作存在困难
相关教育则在小学阶段就已经对学生进行系列的写作和阅读教学，希望学生能从小学开始培养此方面的学习能力。教师在教学中煞费苦心，但学生由于自身原因，导致在学习和写作过程中存在一定的困难。其中最经常出现的是学生在语文写作过程中有独立写作的困难，许多时候的作文写作都是教师带领学生一起完成的，但是如果让小学生自己面对一个作文题目，独立完成写作任务时，对小学生来说是存在一定困难的。首先由于小学生自身对写作的兴趣就很低，因为即使在小学，写作任务也高达几百字。对于词汇量较匮乏且写字较困难的小学生来说，写几百字的作文无疑是一项较大的挑战和考验。而且小学生由于年龄较小导致阅历较低，在写作时所能想象到的范围较狭隘。而且由于尚处于写作学习的初级阶段，对写作所需要的专业术语掌握较少，导致最终的写作效果并不理想。
小学生最开始进行写作任务时，需要教师为其辅助，讲解作文题目的内容和含义，从而引导学生寻找正确的写作方向，但是当学生独自面临写作任务时很难自己透彻的读懂题目，从而掌握正确的学习方向。
2 充分结合两者的途径
2.1培养学生课外阅读习惯，提升写作技巧与能力
教师要真正提升学生在作文写作方面的能力，就必须将课外阅读与课堂的作文教学进行有效结合。首先对学生方面而言，要想办法培养学生课外阅读的习惯，让学生在课堂之外花费更多的业余时间到课外阅读方面。目前许多学生放学回家之后让自己放纵的去玩各种游戏，玩游戏只是一时的痛快，对学生的学习而言，帮助微乎其微[2]。但如果能够将这些玩游戏的时间转移到课外阅读方面，便可以有效的提升学生在写作方面的技巧和能力。
2.2培养学生随时记忆的习惯，增加素材积累
教师要让学生明确，阅读的目的不仅仅在于读，更多的是能够在阅读中有所收获，所以就需要在阅读过程中一边阅读一边记忆。其实不只是在课外阅读中，对于任何东西的学习都应该这样在学习中学会用笔去记忆重点。许多知识和理论虽然当时已经掌握，但如果不进行书面的记忆，一段时间之后就会忘记。所以在课外阅读中遇到优秀的语言和词语，学生要进行适当的摘抄。在后续的写作练习时，学生可以适当的运用于自己的写作中。其实对于任何时期的作文写作而言最重要的就是素材积累，学生如果有足够的素材积累，那么学生自身的写作能力和写作水平会有大幅度的提升。
结束语：
作文教学对小学语文学习的重要性不言而喻，教师要真正实现提升学生写作水平的目标，必须将课外阅读与课堂教学相结合。让学生在课外阅读过程中丰富自己的思想境界，提高素材积累量。
参考文献：
[1] 许艳. 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]. 北方文学（中旬刊）, 2019, 000(010):221.
[2] 彭敏. 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]. 读天下（综合）, 2019, 000(002):1-1.