颜学平
重庆铁路运输技师学院 400037
摘要:英语词汇是学习英语最基础的一部分，在日常教学中英语词汇的掌握是很重要的。现如今，在英语教学中英语词汇的掌握是教师和学生都很头疼的问题。因此我们只有理解英语词汇的“板块性”，才能更好地将它应用于英语的日常教学中，进而提高英语教育的质量和效率。本文通过对英语词汇的“板块性”进行相应的分析，进而得出英语词汇的“板块性”对英语教育的启发，希望可以为大家提供一些参考和帮助。
关键词:英语词汇;板块性;启示
?随着社会的不断发展，英语成为了使用最广泛的语言。因此，在教育过程中英语教育显得尤其重要。要想学好英语，显而易见英语词汇是非常重要的。从小貌似就有一种现象，学生学习英语时我们都叫苦连天，因为在学习英语词汇的过程中不仅花费了很多时间和精力，而且还没记住单词。对于大部分学生而言，词汇的记忆和理解比较难，英语单词很难记住，写起来也很容易忘记，总是出现今天背会了明天就忘记了的现象。针对这个问题现在可以用英语词汇的"板块性"来进行改善，它通过一系列的规律性和相关单词之间的联系，培养学生们对英语词汇的敏感度，同时也提高学生们记忆英语词汇的效率和质量，进而提高英语教学的效果。
一、英语词汇的板块性
该教学方法主要通过语法来记忆出现频率高的词汇，它表现出了良好的规律性，同时单词的形式、结构和意义也能提高学生的单词学习效率。在学生的英语学习阶段会遇到很多类似的英语词汇，有的人会常常把它们的意思记混淆，所以这一现象也为使用英语词汇的"板块性"语言结构提供了很多机会。通过多年的学习，对于一个单词我们不应该盲目的用自己背过的意思去定义它，对它具体的意思只有结合语境才能得出来。所以，学生在平时的英语学习中，不仅要背单词，活用单词也很重要，这就需要我们在平时上英语课的时候要摸索词汇之间的规律，通过规律去记忆。学生可以死记硬背单词，但是这种方法是非常无聊和枯燥的。这种方法也会让越来越多的学生对英语产生厌烦心理，不利于英语教学的长远发展。
二、英语词汇的“板块”性对英语教学的启示
（一）归纳总结其中的规律
关于如何学好英语这个问题，我相信很多人都会觉得死记硬背是最不可取的一种方法，通过多年的英语学习，我们都知道英语单词相互之间也是十分有规律的，这就需要我们去思考、去发现规律。无论是一个单词的意思还是单词的词性，它们之间一定是有规律可循的。例如，很多英语单词都是以-ment为后缀结尾的，从这个词尾我们就可以看出这个词是名词，如果有的时候需要变换词性，这种规律就是可供选择的。又比如以-tion/-age/-ture结尾的也一般是名词，以-ful/-ant/-ial/-itive结尾的一般是形容词。所以，在日常生活中，把有同样规则的单词放在一起，通过构建知识网络的话就很容易记住这个单词。还有很多相似的英语词汇，这些都需要我们在日常的教学和学习中去归纳总结。
教师应该在日常备课中做到这一点，并且积极引导学生去发现规律，而且学生应该在自学过程中自己学会找规则，然后构建一个知识网络，通过这种方法可以达到事半功倍的效果。
（二)提升语言流利性
我们都知道学习英语最忌讳的就是死记硬背，通过这种方式背会的单词过后也会忘记的，对于单词记忆的效果是微乎其微的。只有当我们真正理解了一个东西，才能做到终身不忘。英语词汇的“板块性”有利于学生对词汇构成的理解和掌握，当学生做题时遇见较长的篇幅时或者写作文时，它也有助于让学生更好地理解文章，也有助于提高他们的语言表达能力。因此，“板块性”结构的教学可以让语言学习更为准确，教学效果更加高效。我们在平时的教学或者学习中都可以通过这种方法提高英语的流畅性。同时，学生们在进行写作时，也可以利用英语词汇的"板块性"这种方法，它可以帮助学生们更快更高效的完成作文。英语词汇"板块性"这个概念的提出让学生从死记硬背的现象出转化为积极思考，快乐的去学习。在学习过程中，当我们记忆一个单词时，我们可以把它和周围的环境和日常生活中的事物联系起来，通过这种方法可以加深我们对这个单词的印象。同时，它也提高了我们学习的效率。通过词汇的“板块性”特征，可以让学生更好地学习英语。
(三）全面掌握词汇意思
全面理解和掌握英语词汇的结构和语义有助于学生们流畅地使用英语词汇。此时的英语词汇学习不仅仅是单一的词汇学习，更是让学生不断拓展知识面，学会举一反三。通过对一个词汇的正确记忆也会让学生在今后的英语学习中更加得心应手，通过对英语的词汇“板块”性进行深入的研究，我们可以发现很多学习英语词汇的新的方式和方法。而且这个探索的过程本身就是十分奇妙的，它同时也可以让学生们感到新奇，激发他们的学习兴趣，不再觉得英语单词就是枯燥乏味的。将这种方法广泛应用于英语教育课程，在英语的词汇学习过程中，学生们积极地在思考，并且在思考的过程中发现了规律，这也是一件可以让他们感到有成就感的事情，从而加深学生对英语的兴趣。平时教师也可以在周围环境中充分利用视觉结合法，将周围环境和英语词汇有机结合，在英语词汇“板块”的学习过程中培养对英语的兴趣，强化对英语短句的理解。要想突破固定的语言结构，首先要理解英语词汇的表面意义，根据表面意义加强深度理解。
三、结束语
综上所述，为了完善英语教学系统，全面提高教育质量，教师应该让学生积极、高效的去参与学习，英语词汇"板块性"的提出，有助于我们更好的学习并理解英语词汇。同时，也会提高平时英语教学的效率，对老师和学生而言，都达到了很好的效果。也推动了教育事业的全面发展。
参考文献
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