谢观山
广东省东莞市石排镇石岗小学 523338
摘要：小学体育课程的开展对小学年龄段的学生而言不仅能够增强学生的体魄同时对学生自身综合素质的发展也有着至关重要的作用。由于小学年龄段的学生身心发展尚未成熟，面对新鲜事物往往三分钟热度，没有常性，为此，作为小学体育教学工作者，如何培养学生体育锻炼的兴趣，对体育锻炼抱以正确的思想态度以及积极参与的高涨学习兴趣是提升体育教学质量的关键举措。为使体育课堂真正成为学生感兴趣并且自觉参与的高效课堂，笔者认为在体育教学中融入体育游戏能够对体育课堂的教学质量有效的提升，本文将对体育课堂中体育游戏的应用进行探讨并提出相关建议，以供参考。
关键词：小学体育；体育游戏；体育教学
一、引言
随着新时期教育背景下素质教育理念的落实，培养学生学习兴趣以及自主学习的能力成为现今教育工作的基础教学理念。体育课堂作为对学生身心发展有着关键作用的科目，通过体育课程培养学生综合素质以及身体素质的全面发展，是作为体育教学工作者势在必行的教学任务。面对小学年龄段的学生，将体育游戏应用在体育课程中能够更加有效的培养小学年龄段学生参与体育课程的兴趣，使其真正通过体育课堂发展成为符合社会需求的高素质人才。
二、小学体育教学的意义
随着我国经济水平的不断提升，民众的物质生活质量越来也高，与此同时，我国肥胖人群以及亚健康现象越来越普遍，小学年龄段的学生处于身体生长发育期间，家长在对学生的饮食方面也没有足够科学的意识，同时，面对升学压力，学生的课外活动时间越来越少从而导致现今诸多小学生在身体健康方面存在着或多或少的问题，许多疾病也越来越“年轻化”。作为体育教育工作者，面对现今这一情况，如何提升小学年龄段学生的身体素质成为体育教学中的关键举措。与此同时，小学体育课程的开展不仅能够有效的使学生的身体发育得到科学的发展和管理，在体育锻炼的过程中还能够培养学生团结协作的意识以及坚韧不拔的毅力，使学生在往后的学习、生活以及工作中面对困难拥有积极向上且勇敢的正确态度，使其真正成为全面发展的综合素质型人才。
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三、体育游戏在小学体育教学中的应用策略
（一）课前准备阶段
体育锻炼开始前的热身训练对自身安全起到决定性的作用，为避免学生在体育锻炼中产生身体的不适，教师组织相应的热身运动能够真正有效的避免学生在体育锻炼中受伤。在传统的教学模式中，教师往往通过组织学生绕操场跑圈来达到热身目的，事实上，这种单一的热身方式不仅对学生保护自身在运动中发生意外没有保障，同时，还会使学生对体育课堂产生抵触情绪，对体育教学内容的学习丧失兴趣。为提高体育课堂热身环节的教学质量，教师可以组织学生进行一些相关的体育游戏，使学生在游戏的过程中进行热身运动，同时，使课堂教学后续的开展更加顺利有效。例如，教师可以组织学生进行“听数抱团”的体育游戏，该游戏内容是教师先将学生进行小组划分，在教师报出一个数字后，学生通过老师要求的数字和其他同学抱在一起，人数必须与老师要求的数字对应，学生在这一过程中不仅可以将注意力集中在课堂上，同时，学生可以在游戏过程中进行热身的体育锻炼。
（二）结合天气变化开展体育游戏
体育教学的开展通常是在室外，但在不同的季节以及气候的影响下，教师应当注意开展体育游戏的形式结合天气的变化。例如在夏季室外气温较高的情况下，教师应当注意避免学生在无遮挡物的露天场所开展体育游戏以及教学内容，可以组织学生在体育馆进行传球等运动量相对较小的活动，或是组织学生进行游泳接力赛，从而很有效的避免学生发生脱水、中暑等症状的产生；在冬季室外温度较低的教学环境中，教师可以通过组织学生在课堂伊始适当的跑步，从而真正有效的提高其免疫力，避免冬季低温导致感冒等免疫力低下的疾病；春秋季节温度适宜，此时教师可以带领学生开展一些运动量较大的活动。通过在不同的季节开展不同的体育锻炼，顺应学生身体发育需求的同时，也能够使体育课堂更加生动有趣。[2]
（三）设计团体游戏，提升团队协作意识
体育游戏以竞技类活动为主，小学年龄段的学生还没有成熟的思想意识，往往喜欢在集体中突出个人，为使小学年龄段学生树立正确的思想道德意识，培养其团队协作的精神思想，体育教师可以组织学生开展需要其进行团队之间协作的体育游戏，通过游戏培养其与他人沟通交流以及协作的能力。例如，教师可以通过开展“两人三足”这类需要学生至少两人以上完成的体育游戏，丰富体育课堂趣味性的同时，使学生积极参与在体育运动的过程中。
结语：体育锻炼作为培养学生身体素质等综合素质全面发展的课程，其不仅使学生增强体魄，同时能够使学生对自身的身体健康以及科学的锻炼意识进行有效的培养，同时，在体育锻炼中通过与其他同学的配合以及对自身意志力的磨练能够促进学生正确思想道德价值观念的养成。将体育游戏融入体育课程中能够使体育课堂更加生动有趣，同时，对小学年龄段学生课堂注意力不集中等问题等够科学有效的进行解决，是提高小学体育课堂质量的有效举措。
参考文献：
[1]陈宝慧.刍议游戏教学模式在小学体育中的应用探究[J].知识文库,2021(10):31-32.
[2]何兴明.体育游戏在小学体育教学中的合理运用探析[J].知识文库,2021(10):35-36.