赵莉莉
安徽省阜阳市实验小学 235045
摘要：随着素质教育改革的纵深推进，国家逐步将学生的体育锻炼与教学摆在了突出位置，小学体育安全隐患问题也受到了极大的重视。因此，作为小学体育教师必须关心爱护学生，保护学生的身心健康，深刻认识到在小学体育教学中造成安全隐患的因素，并且寻求一些防护措施，以提高小学体育教学的安全性。本文将基于小学体育安全隐患的成因分析，探究一些防护措施，以期为小学体育安全问题的防护提供一些借鉴。
关键词：小学体育；安全隐患；防护措施
前言：素质倡导五育并举，促进学生德智体美劳全面发展。体育已经不是形式化课程，而是真正成为了学科中必不可少的教学部分。尤其是小学阶段的学生，正是成长发育、锻炼身体的关键期，作为教师，更要重视提升学生的身体素质，促进学生健康发展。然而，体育学科与其它学生不同，在教学过程中，存在着一定的安全隐患，对此，每一位小学体育教师都要高度重视，积极采取防护措施，解决教学中存在的安全隐患。
一、小学体育安全隐患的成因分析
从唯物辩证的观点看，事物是普遍联系的，体育教学中之所以会发生安全事故，其原因是多方面的，我们应该从多方面、多角度全面认识、分析小学体育安全隐患的成因。
其一，从教师的层面上分析，部分教师教学能力有待提升、安全防护意识薄弱，在开展教学的时候，没有正确、规范指导学生进行训练，对一些存在发生安全隐患的动作、行为没有及时提醒纠正，在体育教学过程中缺乏相关的安全教育；由于体育教学更多的是户外教学，个别教师在上课期间对学生安全问题掉以轻心，任由学生自由活动，缺乏相应的管理看护及场地、体育设施的检查。其二，从学生层面来分析，小学阶段的学生非常活泼，天性好动，好奇心比较重，而且他们对于安全事故的认知比较薄弱，相对成年人来说，他们更容易在运动中受伤。例如我在小学的时候，就想尝试一下自己不拉双杠，从上面翻下来会不会站立起来，结果从双杠上摔了下来。其三，从外部环境来分析，个别学校平时对体育器材、基础设施等没有进行及时的更新、定期维修和保养，孩子在使用过程中突然出现问题而误伤他人。除此之外，学校、家长和社会层面存在着过于看重成绩，忽视孩子体育锻炼的情况，给体育教学造成了一定的阻碍。
二、小学体育安全隐患的防护措施
（一）提高教师体育安全意识
?教师是开展小学体育教学的实施者，对孩子教学期间的安全负有直接责任。作为小学体育教师，在教学过程中要深刻意识到孩子的安全问题，提高自身体育安全意识。一方面，教师要提升自身的专业知识素养及应急应变能力。例如：精心准备课程内容，通过网络查询相关资料、向有经验的同事请教等，咨询他们在教学过程中遇见的安全隐患和注意事项等，完善课程内容，这样才能在课堂上给予学生专业的示范指导，对教学过程中可能存在的安全隐患了熟于心，防患于未然，及时解决一些小问题。另一方面，教师要加强对于孩子的安全管理，时刻提醒到孩子可能存在的安全隐患，让孩子注意不要去做高危动作，诸如高处跳跃、用篮球砸别人等，关注学生在自由活动环节中的动态。
（二）完善体育器材检查工作
体育场地设施和器材是学生进行体育运动的载体，好的体育器材才能给予孩子安全保障，如果体育器材不好，会增大小学体育教学过程中出现安全事故的发生。作为学校层面，应当严格按照国家和有关部门对于体育器材方面的有关规定，给孩子提供优质体育器材，及时配备完善相应的体育器材，积极向上争取资金扶持，设置专门的经费，用于购买、修缮、保养体育器材。作为教师层面，在上课之前，教师要对于学生上课的活动场地以及使用的体育器材等进行必要的检查，确保其能够正常使用，保障学生的安全。以跳远为例，教师要检查沙坑中是否存在一些坚硬的物品或者是沙坑中的沙子是否适宜跳远等等，从而减少安全事故的发生。
（三）帮助学生提高安全意识
安全隐患问题仅仅是靠教师、学校、家长发力是行不通的，学生是接受体育教学的主体，也是开展体育活动的实施者，做好小学安全隐患的防护最终还是要着力于帮助学生提高安全意识，在思想上认识到体育安全的重要性，从根本上减少安全事故的发生。教师在授课过程中，要教给学生一些基本的安全知识以及一定的急救措施，增强学生对于安全隐患的认识。例如：运动前要做好准备活动，拉开关节部分，跳远时要按规定动作助跑、起跳；流鼻血时迅速捏鼻止血，再送医务室等。除此之外，家长在平时的生活中，也要注重孩子的安全教育，引导孩子正确认识到安全隐患问题，增强安全防范，在体育课上认真遵守课堂纪律，不推、拉学生，不做伤人的动作，控制自己的行为，有问题及时向老师反映，不要想着用武力解决问题。
（四）完善体育安全保险制度
当然，在小学体育教学过程中，有些体育安全事故是不可控的，作为学校层面来讲，不仅是要增强各方意识形态的教育，强化思想认识，预防安全事故的发生，更要完善体育安全保险制度，这样才能在学校体育运动中产生纠纷时提供有效解决的途径，妥善地处理学校体育安全事故中的赔偿和法律问题。一方面，学校要吃透国家对于体育安全保险相关方面的文件精神和政策，将安全管理纳入学校的规章管理制度，为学生提供体育安全保险，诸如“学平险”和“校方责任险”，在家长不配合的情况下可采取强制措施。另一方面，学校要加强学校体育保险险种设计，构建全覆盖的学校体育保险险种体系。例如：聘请专业的保险顾问，设立专门的学校体育保险管理机构，从应该给学生买什么保险、到学生投保、理赔等实现专业化管理。
结语
总而言之，小学体育安全隐患是多种因素共同导致的，其防护工作具有一定的复杂性，它不是个人的工作，也并非一朝一夕之功，它需要教师、学生、学校、家庭乃至社会的联动配合，多方施策，多措并举，共同做好小学体育安全隐患的防护措施，以促进学生健康发展，推进我国教育事业良性发展。
参考文献
[1]张玉林.小学体育安全教育浅析.[J]黔南学报,2019.04.
[2]顾华为.小学体育安全隐患的成因与防护.[J]甘肃教育,2017.08.
[3]赵芝芳.小学体育安全隐患的成因分析和防护措施.[J]读与写，2019.09.