王金煜
中国人民公安大学
【摘要】：随着我国社会经济不断发展，各界人士对青少年犯罪原因及其心理矫治策略十分重视，近年来我国发生了很多青少年犯罪问题，根据中国青少年犯罪相关统计，我国青少年犯罪总数已经占据了中国刑事案件的百分之七十，如何有效控制青少年犯罪，保证青少年逐渐成长的问题，已经成为现如今最为重要的问题。从我国青少年犯罪的情况来看，这一时期的年轻人思想冲动，很容易出现问题，以下就是青少年犯罪问题的现状和原因进行分析，提出预防青少年违法犯罪的对策，建立预防青少年违法犯罪机制，给青少年树立正确的思维品德。
【关键词】：青少年；犯罪；预防；对策
一、前言
从我国青少年犯罪的情况来看，青少年犯罪的类型主要在以下几个：1、犯罪类型，犯罪类型具有复杂性和常变性等犯罪特点，随着我国社会经济不断发展，犯罪的类型也在不断增长，盗窃犯罪到目前为止还是我国当前青少年犯罪的主要类型，在青少年犯罪当中占有很大一部分比例，其次是青少年暴力犯罪等；2、犯罪形态，我国青少年犯罪主要形态是青少年团伙犯罪，想要追求的以财为主的犯罪特征，犯罪的方式具有多样化，犯罪活动主要有盗窃犯罪团伙；3、犯罪主体。这类犯罪年级是由阶段性组成，独生子女的犯罪率较高，在校学生犯罪率较高等[1]。
二、青少年违反犯罪原因
（一）、社会因素
在我国社会快速发展的过程中，会产生一定的负面影响和西方的个人主义等不良价值观的影响，导致社会上出现大量的量风气和现象。青少年时期，不管是生理和心理都是发育的重要阶段，是从个体向成熟转变的过渡时期，他们的内心充满复杂多变，人生观、价值观、世界观没有完善，没有明确分辨是非的能力，很容易受到社会环境的不良因素影响，在这种不良影响风气的影响下，部分青少人形成了一些扭曲的价值观念，在加上一些不良的娱乐场所，严重的影响青少年的思想健康，导致学生受到其影响，学习失去兴趣，经常翻墙逃课出现上网打游戏、泡吧、看淫秽视频等，部分学生因为家长没有给予充足的经济来源，就走向犯罪的道路，还结交了很多“志同道合”的伙伴，他们臭味相投，从而形成一个犯罪的小团伙，走向青少年犯罪的深渊。
（二）、学校原因
由于大部分学校在进行教学时，更加侧重学习能力和学习成绩的教育，忽视了德育教育，导致学生的思想品德、法制意识非常差，对这种学生老师往往缺乏有效的教育手段，有的学习在因为跟不上老师的教学进程，部分老师没有拿出应有的耐心，将目光全部放在成绩好的学生身上，造成成绩差的学生对学习产生厌恶的心理，成绩不断的下滑，还有一些学校对校园环境监管不力等问题。导致学校的作用没有充分的发挥出来，这些往往是造成青少年犯罪的主要原因。
（三）、家庭因素
一个良好的家庭可以加强青少年的健康成长，不良的家庭会严重影响青少年的健康成长，甚至会变成青少年犯罪的起源。从我国青少年犯罪情况来看，由于我国现在社会经济不断增长，生活水平质量得到很大的提高，很多家庭对青少年往往采用娇生惯养、有求必应，让青少养成了任性、冲动的性格，大大增加青少年犯罪的概率；部分家庭采用的教育方式非常暴力，缺乏对孩子的思想教育工作，给青少年带来错误的引导，最后导致青少年走向犯罪的道路[2]。
（四）、自身原因
在青少年时期发展过程中，生理和心理发育存在很大问题，人生观、价值观、世界观没有完善，他们的内心充满复杂多变，，没有明确分辨是非的能力，很容易受到社会环境的不良因素影响，从此走向青少年犯罪的道路。青少年处于心理和生理发育的重要阶段，自控能力非常差，特别容易冲动，容易被诱导实施犯罪，有些青少年在经济方面产生严重的攀比性，在这个过程中有很严重的不平衡心理，最终产生了犯罪的不良道路；部分青少年对一些诱惑、犯罪具有吸引感，觉得非常神秘，内心一直跃跃欲试；有些学生因为成绩较差，在学校里受到老师和学生的嘲讽，自尊心受到严重的打击，产生加强的叛逆心理，从此走向犯罪的道路[3]。
三、青少年犯罪的对策
（一）、完善家庭教育
在这个信息化时代背景下，想要有效控制青少年犯罪，首先要对犯罪源头进行控制，也就是家庭教育，家长和孩子带的时间最长，给孩子带来的影响是最大的，父母要充分认识到家庭教育对青少年健康成长的作用，加强家庭教育的质量；其次要加强父母的素质，每个孩子的生活是以家庭为中心，因此父母的一些素质，会对孩子的思想形成严重的影响；最后父母应该对孩子的要求适当减少，加强培养孩子的兴趣爱好，减少强迫孩子做自己不喜欢的事情，不能对还行进行强制要求，对带孩子早恋等问题要采用适合的措施，根据以上要求加强青少年教育，给孩子树立良好的思想品德[4]。
（二）、加强和改进学校教育
首先学校在教学时，要加强德育教育理念，将成绩教育改为素质教育，保证全校学生全面发展；其次要加强学校的思想政治工作，提高教师的思想政治工作和教育水平，改变只认成绩不教育人的不良思想品德；其次要加强对学生的思想品德教育，对学生的思想和行为变化采用实时监督的行为，对学生产生的不良思想品德做到及时的控制，并加上有效的引导；最后要给学生创造学习氛围，丰富学习的课余文化生活，这是很多学生都非常想要的[5]。
（三）、加强社会教育
关心和保护青少年的健康成长是社会需要担负的责任和义务，社会思想需要进一步加强，以我国保护青少年法律法规为核心，在很大程度上满足青少年发展的必要，为青少年的良好品德提高有利条件，引导青少年积极投入到社会发展中。加强社会治安管理，净化社会环境，尽可能的消除对青少年心理产生影响的因素，给学生提供一个健康和和谐的学习氛围。
四、青少年犯罪原因及其心理矫治总结
在信息化时代背景下，我国青少年犯罪问题日益严重，校园里产生大量的校园暴力、盗窃等犯罪活动。青少年时期，不管是生理和心理都是发育的重要阶段，是从个体向成熟转变的过渡时期，他们的内心充满复杂多变，人生观、价值观、世界观没有完善，没有明确分辨是非的能力，很容易受到社会环境的不良因素影响。保护青少年的健康成长是担负的责任和义务，进一步加强社会思想，以我国保护青少年法律法规为核心，在很大程度上满足青少年发展的必要，为青少年的良好品德提高有利条件[6]。
参考文献：
[1] 叶敏. 青少年网络犯罪的原因及预防对策[J]. 法制博览,2020(33):104-106. DOI:10.3969/j.issn.2095-4379.2020.33.043.
[2] 付莹雪. 论我国青少年犯罪的原因及预防[J]. 法制博览,2020(30):17-20. DOI:10.3969/j.issn.2095-4379.2020.30.005.
[3] 吕美怡. 浅谈青少年犯罪的原因及对策研究[J]. 法制与社会,2019(21):218-219. DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.07.340.
[4] 黄金蓉. 浅析青少年犯罪的原因及预防-基于小学生肢解同窗案引发的思考[J]. 文化学刊,2019(6):174-176.
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[6] 杨舒涵,李晋尧. 青少年团伙犯罪原因分析及预防对策——基于社会心理学视角[J]. 云南警官学院学报,2017(2):57-61. DOI:10.3969/j.issn.1672-6057.2017.02.013.
作者简介：王金煜，男，汉族，出生于1999年10月，山东临沂人，中共预备党员，中国人民公安大学2018级公安管理专业（公安政策研究方向）本科生