刘海东
13072119760910****
摘要：本文首先分析了新时代青年思想政治教育观产生的基础，充分掌握了其产生了理论基础和时代变化，进而分析新时代青年思想政治教育观的核心、前提、重要内容和主要抓手，最后根据我国的国情和实际情况，提出了加强思想道德教育、加强意识形态教育、加强价值观教育、加强传统文化教育等新时代青年思政教育的路径，实现中华民族的伟大复兴。
关键词：新时代；青年；思想政治教育
引言：新的时代要求我们每个中国当代年轻人必须要更好的担当起重大历史任务，时刻牢记实现中华民族的伟大复兴的任务。党和国家始终对青年寄予厚望，鼓励他们为实现民族复兴的伟大进程中不断突破自己，实现自我价值。中共十九大工作报告再次明确指出，中国特色社会主义建设正在逐步迈向一个新的时代。新时代赋予我们新的发展任务，需要新时代青年同志去努力完成。在经济进入全球化和互联网日益发达的今天，年轻人的思想政治观念很容易遭到西方的自由主义、拜金主义、享乐主义、无政府主义等文化思潮的严重冲击、侵蚀，新时代正在不断呼唤新的思想理念，因此，习近平新时代中国青年思想政治教育的理念随之产生。
一、新时代青年思想政治教育观产生的基础
思想政治教育的开展是夯实党的政治基础的伟大事业，习近平同志的新时代青年思想政治教育是面向未来的根本性指导思想。在习近平关于深化青年思想政治教育的一系列重要讲话中，阐述了当前青年人意识形态和政治思想建设存在的重大问题，不断明确对青年人意识形态和政治思想建设的指导思路，是对青年人意识形态和政治思想建设的重要指导性文件。
马克思主义从苏联传入中国后，青年的政治思想教育观随着马克思主义在中国的广泛普及马克思主义中国化的加深而不断发展。中华人民共和国正式成立后，毛泽东十分重视当时中国的当代青年对于国家和社会发展的重要推动作用，把青年比作“早上八九点钟的太阳”，强调中国当代青年的未来也就是整个中国的未来。1980年，邓小平通过《中国少年报》和《辅导员》两本杂志的两个题词向祖国的青年朋友寄予殷切期望：“希望全国的小朋友，立志成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。”
二、新时代青年思想政治教育观的主要内容
（一）理想信念是核心
随着近年中国特色社会主义建设逐步进入新时代，青年在追求理想信念方面已经发生了巨大变化。主要表现为中国年轻人长期受到极端拜金主义、享乐主义、自由主义等不良思想的严重影响，导致其出现缺乏坚定的理想信念、虚无主义、过于功利主义的不良倾向。这些不良倾向对当代中国青年来说是极其有害的，严重影响着青年的职业选择，将青年推向不利于我国社会主义建设但是薪酬高的职业，甚至会导致青年的违法犯罪行为，进而影响着我国社会主义建设的伟大进程。因此，加强党的思想政治教育，促进当代青年坚定党的理想信念，是加强青年思想政治教育的核心问题。
（二）核心价值观是前提
对新时代青年进行思想政治教育的重要前提是其首先要形成正确的价值观。只有树立正确的人生观，年轻人的未来发展才不会在社会生活中逐渐误入歧途。在经济全球化、信息化、智能化主导的当今社会，价值取向必然呈现多元化、复杂化的趋势。一个没有核心价值取向的国家，必然会失去精神支柱，从而导致民族分裂等各种后果的出现。
（三）文化自信是重要内容
中华文化有着悠久的历史。无尽的中华文化，滋养了中华文明。
在新时代，全球化发展带来的各种文化冲突和社会融合日益加剧，这些都给中国传统文化的传承和发展带来了巨大的挑战。2014年5月4日，习近平在北京大学师生交流座谈会上多次谈到了文化自信。习近平特别强调，中华文化有着深厚的历史底蕴，我们要坚定不移地努力走自己的路，中国广大人民群众要对中华文化充满信心，年轻一代一定要积极主动的投身到中华文化的振兴事业中去。
（四）家国情怀是主要抓手
爱国、爱家是中华民族的传统美德。也是推动中国几千年文化传承和发展的重要精神纽带。家是最小的国，国是千万的国。在新时期，民族主义教育的立足点是中国梦的教育。中国梦不仅只是一个国家的梦，也是中华民族的梦，更是每个中国人的梦。
三、新时代青年思政教育的路径
（一）落实立德树人根本任务
新的时代背景下，在对青年学生进行思想政治教育的过程中，必须坚持以治学、立德为主要目标，让广大学生自觉规范日常行为，自律、自立，并通过教育渠道向青年学生传递和弘扬中国特色社会主义核心价值观的重要精神实质，帮助青年学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，培养青年学生的负责精神、创新和创业精神，贡献青年人的智慧和力量，加快实现美丽的中国梦，实现中华民族的伟大复兴。
（二）筑牢理想信念精神支柱
青年时期是理想信念形成的关键时期。在高校思想政治教育的过程中，青年学生必须深刻认识到坚持党的领导的重要性和思想斗争的严重性。同时，在深入开展针对青年思想政治教育的实践过程中，坚持习近平总书记的指导观点，明确新时期针对青年进行思想政治教育的重要指导思想，在科学教育的形式和内容上，通过对中国特色社会主义理论体系建设的历史经验和实践，使学生更加深刻地理解中国特色社会主义理论体系，认识到其科学性和先进性。
（三）培育和践行社会主义核心价值观
高校学生思想政治教育必须通过正确的教学方法，深入培养高校学生的核心价值观，结合当前我国社会主义发展的实际需求，将社会主义核心价值体系融入高校学生的思想政治教育工作中，引导青年学生建立价值意识，形成正确的人生观，自觉地从学习中争取德、智、体、美、劳五个方面来加强自己的锤炼，吸收和弘扬正能量，有效地将个人价值观和社会主义核心价值观统一起来，实现中华民族的伟大复兴。
（四）弘扬中华优秀传统文化
再新时代青年思想政治教育的过程中，要认真研读和理解习近平总书记对中华民族优秀传统文化的重要论述，认真阅读和理解习近平总书记关于中华民族优秀传统文化的重要论述，充分认识到传统文化的重要作用和弘扬中华民族优秀传统文化的深刻意义，并把它运用到新时代青年思想政治教育工作中去，提高新时代青年坚定中国特色社会主义文化的信心，加强新时代青年人的文化素养，进而对实现中华民族的伟大复兴具有重大的现实意义。
结语
习近平总书记就新时代中国青年思想政治教育工作提出了一系列全局性指导理念和要求。主要包括青年思想道德修养的教育、思想政治素质的培养、价值观宣传教育和中华传统文化教育。探索新时期中国当代优秀青年接受社会主义政治思想教育的重大意义和重要内涵，深刻地分析其重要精神本质和存在的价值，对于促进新时代中国当代青年的全面、健康发展具有引领作用，对中国的社会主义建设具有十分重要的意义。
参考文献
[1]张慧.习近平青年观研究[D].长春：吉林大学，2019:172.
[2]朱红.灌输论在新时代青年思想政治教育中的定位探究[J].马克思主义理论学科研究，2019，5(03):167-174.
[3]武娜娜，蔡金杰.新时代青年思想政治教育观多维度探究[J].学理论，2019(09):167-168.