杨香丽[[]] 陈国庆[[]]
西华师范大学 四川 南充 637009
四川大学锦城学院 四川 成都 610000
摘要：红色文化资源是中国共产党在马克思主义理论指导下带领广大人民群众在革命、建设和改革的实践中所创造的先进文化的总和，其反映着党的百年奋斗历程，蕴涵着党的红色基因，承载着党的优良作风，具有非常重要的教育价值。将红色文化融入大学生思想政治教育有利于指明大学生思想政治教育的方向、涵养大学生思想政治教育的氛围、丰富大学生思想政治教育的内容、拓宽大学生思想政治教育的途径。新的时代背景下，应该将充分将红色文化资源融入大学生思想政治教育，发挥其在大学生思想政治教育中的重要价值。
关键词：红色文化资源；大学生；思想政治教育
十八大以来，习近平总书记对红色文化建设高度重视，在革命圣地考察时反复强调“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。”[1]红色文化资源中蕴含着丰富的爱国情怀、优良传统和价值观念，既是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，也是党和国家的宝贵精神财富。新时代背景下，针对大学生思想政治教育吸引力和感染力较差的问题，推进红色文化资源与思政课信息的有机融合，有利于厚植大学生思政课红色底蕴、引导青年学生赓续红色血脉、坚定文化自信，为实现铸魂育人、立德树人目标提供强大精神支撑。
三、红色文化资源融入大学生思想政治教育的重要性
（一）指明大学生思想政治教育的方向
习近平总书记把理想信念比作一个人精神之“钙”，指出“没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”[2]。大学生处于人生的“拔节孕穗期”，正确的政治方向和坚定的理想信念对其健康成长极其重要。当前，全球化进程不断加速，多种文化思潮、价值观念相互冲击，一些大学生在不同程度上出现政治信仰模糊、理想信念缺失、党员意识淡薄、价值取向歪曲等问题，这对新时代大学生党史学习教育提出新挑战。红色文化资源作为中国共产党在革命建设改革时期创造的先进文化的总和，其所凝聚的为共产主义奋斗终生的政治理想以及无私奉献的价值观念和具有强大的感染力，是新时代大学生宝贵的精神食粮。新时期，利用好红色文化资源，充分挖掘和发挥红色文化资源中的德育因素，能引导和督促新时代大学生共产主义信仰，并为实现中华民族伟大复兴积极进取、自强不息。
（二）涵养大学生思想政治教育的氛围
习近平总书记多次强调“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题”[[]]。
中国的革命史是一部生动的爱国主义教育史，红色文化资源形成于中国共产党为带领中国人民推翻压在身上的“三座大山”的伟大实践中，其中蕴涵着无数爱国青年和仁人志士“但愿牺牲保国家”的家国情怀和革命先烈为救亡图存抛头颅、洒热血的英雄气概以及为实现共产主义远大理想而艰苦奋斗的精神，这些爱国主义精神是开展新时代大学生党史学习教育的重要载体。新时代的大学生作为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，充分将红色文化资源融入新时代大学生党史学习教育，可以帮助他们正确认识“没有共产党就没有新中国”的真理，感受革命先辈热爱祖国、团结合作、无私奉献的精神，从而培养大学生群体的爱国精神，形成浓厚的爱国氛围。
（三）丰富大学生思想政治教育的内容
红色文化资源是中国共产党特有的宝贵基因，见证了一代又一代的中国共产党人不屈不挠的奋斗历程，不同的时期展现的红色文化都是德育教育的重要载体和资源。如革命时期形成的长征精神、延安精神等彰显的“一切从实际出发、不畏艰险、勇于进取”的精神风貌；社会主义建设时期形成的北大荒精神、西柏坡精神表现出的“艰苦奋斗、务实担当”的优良作风；以及改革开放时期形成的抗洪抢险精神、抗疫精神体现的“视死如归、勇往直前”的民族气息；这些精神无不体现着中国共产党人“明大德、守公德、严私德”的思想意蕴，是新时代大学生党史学习教育的天然教材。当前，我们正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，将红色文化融入新时代大学生思想政治教育，传承好红色基因，有利于新时代促进新时代大学生学史崇德，强化使命担当，树立保家卫国的高尚情操。
（四）拓宽大学生思想政治教育的途径
红色文化资源生动直观、感染力强，其中富含着革命英雄的智慧与远见，生动感人的革命事迹，波澜壮阔的历史进程。习近平总书记强调“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。”[[]]在新时代下，各地纪念馆、烈士陵园、伟人故居等爱国主义教育基地陆续建立并向社会开放。高校越来越重视理论与实践相结合的教育方式，通过理论教学、现场教学、案例教学、影视教学、情感教学、讨论研究等多种方式引导大学生走出校门，走进当地红色文化教育基地，使其更加直观地感受中国共产党在革命建设改革时期所留下的历史遗传和精神印记，激发学生的学习主动性，从而升华书本知识。同时，实践教学法、专题教学法、案例教学法等多种教育方法相结合有利于新时代大学生从红色文化资源中汲取先进人物和故事的崇高品德和优秀人格，并自发调节自身行为，增强了大学生思想政治教育的效果。
参考文献：
[1] 习近平.在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员并参加联组会时的讲话[N].人民日报，2019-03-05(01).
[2]习近平.习近平谈治国理政（第一卷）[M].北京：外文出版社，2018:414.
[3]中央文献研究室.习近平谈关于社会主义文化建设论述摘编[M].北京：中央文献出版社，2017:128.
[4]习近平.用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去[J]，求是，2021（10）：23-28.
作者简介：杨香丽，白族，云南大理人，西华师范大学马克思主义学院研究生，主要从事思想政治教育理论与实践研究。
通讯地址：四川省南充市顺庆区西华师范大学华凤校区二期（杨香丽） 637009
基金：
1.南充市社科研究“十四五”规划2021年度项目 当代大学生红色文化认同现状及对策研究（NC2021C055）
2.四川省社会科学重点研究基地四川动漫研究中心项目“四川动画产业与区域经济协同发展研究”（项目编号：DM202125）