曹堂枝
永德县特殊教育学校 云南永德677600
【摘要】感恩是一种品德，感恩是一种生活态度，感恩是人性善的反映，感恩是健全人格必备的素质之一。在特殊教育学校开展感恩教育的目的就是要让特教学生学会感恩，真正做到知恩图报。因此，把感恩作为特教学生的一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格进行全面的培养，在特校开展感恩教育是非常有必要的。本文笔者主要从在特殊教育学校开展感恩教育的意义进行研究，从而提出来几点在特殊教育学校开展感恩教育的方法。
关键词：特殊教育；感恩教育；知恩图报
顾名思义感恩就是知恩图报，知恩图报是中华民族的传统美德，有很多关于知恩图报的诗句一直沿用至今。感恩教育不但可以帮助残疾孩子更加健康地成长，还可以为特殊教育学校赢得更多地关注，帮助特殊教育事业更加长久、稳定地发展，从而更好地为残疾孩子服务。首先，感恩教育对于残疾孩子的成长是非常必要的。残疾孩子只是身体上面的残疾，而非人格上面的残疾，因此需要对其进行感恩教育，帮助其建立健全的人格。随着社会的不断进步和社交媒体的迅速发展，社会变得越来越冷漠，人与人之间的距离感是比较强烈，人与人之间的距离越来越远，主要是依靠社交软件来维系感情。因此，加强特校学生的感恩教育是非常有必要的。
一、在特殊教育学校开展感恩教育的意义
在特殊教育学校开展感恩教育，对做好特殊教育工作具有重要的意义。因为感恩教育不只是教育学生回报父母、老师，还要教育其回报社会，培养学生的责任意识和自主、自尊意识，并且帮助学生健全和完善其人格。感恩教育要求教育者具有良好的道德品行，遵循道德教育的规律，注重教育的方法和手段，培养学生的感恩意识，并且进行一系列的被社会大众认可的感恩活动。总之，感恩教育要将情感教育和道德教育相结合，以情动请，以德报德，是一种对人性善良的一面的唤醒。
二、在特殊教育学校开展感恩教育的方法
（一）注重教学方法的创新，培养学生的感恩意识
当前我国正处于和谐社会建设阶段，要求每位公民都能够主动遵守社会公德，并学会感恩。但外来文化对我国当前的文化造成了严重的冲击，特别是感恩教育受到了很大的影响。在特殊教育学校开展感恩教育，对特殊学校学生的成长是非常有利，也非常重要的。在特校开展感恩教育，不仅要让孩子们会感恩，主动回报父母、老师和社会，而且还要培养他们的责任意识、自尊意识和自主意识，帮助学生健全人格。感恩教育要求我们每一位特教老师必须有良好的道德品质，在教学过程中要注重教学方法的创新，逐步培养学生的感恩意识，并获得社会的认可。在特殊教育学校开展感恩教育，不仅可以帮助残疾孩子健康成长，还能够进一步提升学校的知名度和信誉度，从而促进特殊教育事业的长远发展。
（二）健全人格，促进残疾学生健康成长
特殊教育学校的学生只是身体上残疾，学校开展感恩教育可以有效帮助学生健全人格。不懂感恩是人格的缺失。
只有懂得感恩，才能懂得付出，才能收获关爱和幸福。目前，社会各界对于残疾人的关注度是比较高的，正是由于社会各界的关注才使得残疾孩子的生活质量有了明显的提升。为了使更多的人关注残疾儿童，我国将五月的第三个星期日设为助残日，对于所接受到的帮助，很多残疾儿童除了在口头上说句谢谢之外，并没用实际行动来回报社会以及爱心人士，在步入社会之后，仍想要依靠社会的帮助，而不是通过自己的努力来改善生活，甚至是回报社会，这对特殊儿童的成长来说是极为不利的。在学校开展感恩教育是为了特殊儿童学会感恩社会，感恩所有对自己有帮助的人，并不断提升自身的技能，在步入社会之后，才能更好地回报社会，为社会做贡献。
（三）积极开展感恩教育，促进特殊教育事业长远发展
由于特殊教育学校中学生比较特殊，身体上有一定的缺陷，容易以自我為中心，对他人比较冷漠、不懂感恩，而且同学之间的交流也比较少，学生往往比较自闭。为此，在特殊学校开展感恩教育是非常有必要的，要让学生在感恩活动中充分体会到感恩，并从内心认同感恩活动，从而唤醒学生内心对他人的感恩，提升自身的责任，并在学习中不断提升自我。国家在特殊教育方面投入的精力和财力都比较多，这对特殊教育事业的发展是极为有利的，但光靠政府和社会各界对特殊教育的资助无法保证特殊教育的长远发展，需要要特殊孩子认识到学习的重要性，并懂得感恩，回报社会，这样特殊教育才能称得上是成功的。社会各界能够看到特殊孩子的进步和成长，才会更加愿意帮助他们，才能有更多的人投入到特殊教育中，进而支持特殊教育的发展。特殊教育是一项长期且复杂的工作，需要外界源源不断的支持和帮助，这样才能实现长远发展。
（四）提升学生的感恩意识，构建和谐社会
感恩教育对于构建和谐社会是非常有利。因为，恩情是联结人与人之间良好关系的一个纽带。从小范围来说，人与人之间需要有恩情，面对曾经帮助过自己，给予自己关怀的人，需要抱有一颗感恩的心，其中要感恩我们的父母，感恩老师和同学，感恩国家、共产党和一切对自己有帮助的人。但是现在的社会人与人之间越来越冷漠，知恩图报的思想已经越来越弱了，因此急需要进行感恩教育，尤其是在特殊教育学校，特殊教育学校的学生往往因为一些生理缺陷比起正常的学生来说，与人相处存在的问题更多，往往更有距离感。感恩教育不仅是一种情感教育，同时也是人生更好的境界，并且可以获得更大的情感回报。在整个社会，甚至整个世界中，怀有感恩之心，人人心生感激，人们之间的距离会越来越近，世界也会越来越温暖。这对我国构建和谐主义社会来说是非常有帮助的。
总之，特殊教育是一项非常复杂且艰难的事业，需要社会的支持和学校自身的不懈努力。由于人无法脱离群体而独立生存在，只有学生感恩老师、感恩父母、感恩所有对自己有过帮助的人，才会收获更多的幸福和快乐，从而促进整个社会的文明和谐。在特殊学校教育中，更要让学生学会感恩，使特殊孩子具备健全的人格，做一个对社会有帮助的人。
参考文献
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