邓大海
沿河土家族自治县中寨镇初级中学 贵州省铜仁市 565314
摘要：在初中语文的教学中，培养学生的自主学习能力不仅是能够提高课堂的教学效率，还能够培养学生独立自主的学习能力，学生的语文素养也得到非常大的提高。教师在教学过程中可以为学生创造自主学习的空间，是学生可以运用更多自主学习的机会学习语文知识。在课堂教学中营造积极向上的学习环境，为学生提供自主学习的空间和平台。并且时常鼓励学生，尊重学生自主学习的效果，也要注意让学生在学习的过程中不断的反应自己，检查自己的错误。调动学生学习的积极性。
关键词：初中语文教学；自主学习能力；培养策略
自主学习主要是学生按照已经制定的学习计划和目的，在学习的过程中，能够自觉的完成。我们通过观察可以发现，自主学习能力较强的学生在学习的过程中往往有较强的求知欲，并且善于调节学习状态，对学习的安排都非常的合理。所以教师对于那些学习能力较差的学生，应当培养其独立学习的能力，调动学生学习的积极性，提高学生的综合素质。
一、初中语文教学中培养和提升学生自主学习能力的意义和价值
1.有助于学生的全面发展
在社会的飞速发展下，我们现在已经处于信息化时代，很多的教育形式都需要互联网作为依托，运用现代化信息技术增加学生知识，拓展学生认知的教学方法在教育界中掀起了创新教学模式的浪潮。现代化信息技术的运用是非常多样化的，在培养和提升学生自主学习能力的方面，有着非常积极的作用。一方面让学生认识到新型教育模式的优势，另一方面让学生意识到自主学习能力的培养，锻炼自身的探索能力。
2.有助于学生学习效率的提升
学生自主学习能力的培养和提升不仅可以提高学习效率，还可以改善课堂教学质量，在初中语文的教学中具有非常积极的意义和价值。教师可以为学生创造更多学习的空间，这对于培养学生自主学习是非常有效的。初中语文比较繁琐，学生自己归纳与总结，更加有利于学生对于知识的吸收与理解。在初中语文的教学过程中，培养学生自主的学习能力和立即能力，能够提升学生的语文素养，帮助学生更快的提升语文成绩。
二、初中语文教学中培养学生自主学习能力的措施
1.创造自主学习的空间和机会
相较于传统的教学方式，自主学习具有更加灵活多样的特点。所以，教师应当在课堂上为学生创造更多的学习空间，创造更多的机会，让学生能够自行的归纳总结文中的知识，探寻文章表达的思想。
教师应当时学生学习时的指导者，培养学生独立自主的意识，逐渐养成自主学习的习惯，
比如我们学到《藤野先生》时，学生之前就已经学过关于鲁迅先生的文章，他的生平还有他的文学作品。教师可以让学生自己去寻找关于鲁迅先生的介绍，以及查找《藤野先生》这篇文章的背景资料，然后写下自己的感受。学生通过自己查找，对于文中的知识掌握的会更加牢靠。
2.鼓励反省与自查，尊重学生自主学习的成果。
学生在自主学习的过程中，要注意反省自查，对自己的学习效果进行评价。在学习一段时间后，在反省的过程中可以发现问题，确保学生的学习质量，提高学生的学习效率。在自查的过程中，教师可以配合学生，按照学生的真实情况与学习特点可以制作一套特有的评价机制，在学生学习的过程中督促学生，帮助学生纠正学习中出现的问题。
比如我们学到《春》的时候，学生可能在自主学习的过程中，忽略了文章中的重点，或者是理解错了这段话的修辞手法。这个时候就需要教师在学生学习过后进行指导，指出学生的错误指出，加深学生对于正确知识的记忆，从而进一步提升学生自主学习的能力。
3.培养学生的意志力
在实际的教学过程中，培养学生的自主学习能力，有助于增强学生的意志力以及面对失败时的承受能力。由于初中阶段的学生身心发展还不足以承受思想上的日趋成熟，因此在初中语文的教学过程中，学生每次遇到苦难，会不自觉地想要逃避，这种做法会阻碍学生的有效学习和健康成长。
比如我们学到《岳阳楼记》时，这是一篇文言文，在学生学习的过程中对于实词虚词，可能查找的不全面；在学生翻译课文的过程中可能会出现词不达意的现象。在背诵全文时，可能感觉到压力，这个时候就需要教师对于学生的不足之处进行补充，对于学生翻译的错误，进行纠正，在学生背诵课文时，给学生留足时间。在学习下一篇文言文时，依然让学生自主学习，让学生在磨练中锻炼学生，让其学会独立自主的解决问题，积极地面对困难，为之后的全面发展打下坚持的基础。身处洪流，依然要有逆流而上的决心。
三、总结
在实际的初中语文教学与学习过程中，培养学生自主学习的能力是非常重要的，这不仅仅有利于学生提高学习成绩和积累更多的知识，还有利于培养学生独立自主的能力，让学生学会创新。教师应当创新自己的教学模式，将课堂归还给学会说学生，使学生脱离对于教师和参考资料的依赖，促进学生的全面发展。
参考文献：
[1]赵成红.初中语文教学中学生自主学习能力培养策略研究[J].新课程,2021(17):189.
[2]李成德.初中语文教学中学生自主学习能力的提升策略研究[J].新课程,2021(11):52.
[3]李瑞霞.语文教学中学生自主学习能力的培养研究[J].成才之路,2021(06):74-75.