怎样做一名新时代的好教师

发表时间:2021/7/15   来源:《教育学文摘》2021年3月第8期   作者:吴泽江
[导读] 为了适应新时代的发展,教师必须做出相应的改变,转变以往固有的教育思想模式,转变教育观念。
        吴泽江
        师宗县竹基镇阿白完全小学
        摘 要:为了适应新时代的发展,教师必须做出相应的改变,转变以往固有的教育思想模式,转变教育观念。现本文结合实际情况简述一下如何做一名新时代的好教师,以便为教学实践明确目标。
        关键词:新时代 四有好教师 四个领路人
        时代在发展,知识在更新,学生的需求也在不断地变化。要想为社会培养出高素质的人才,教师就不能用传统的教育观念去教育学生,应当不断适应时代的发展,并且根据时代的发展不断地做出改变,那么,怎样才能做一名新时代的好老师呢?
        一、教师必须学习创新,与时俱进,有理想信念。
        习近平总书记在2012年11月15日十八届一中全会后中央政治局常委与中外记者见面会上庄严宣布,“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标‘’。做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师,就有什么样的学生。一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。作为教师,必须终身学习,与时俱进。教师有崇高的理想信念,才能培养出新时代的接班人,才能适应新时代的挑战。正如习近平总书记所说:“人民有信仰,民族有希望,国家有力量”。
        二、教师必须修身养性,立德树人,有道德情操。
        教师应该多读书,读好书,通过学习不断陶怡情操,提高自身的修养。要树立“立德树人”的教育观,“人才不拘一格,人人能成才”的人才观,“德、智、体、美、劳全面发展”的教育质量观。教师要品行端正,诚实正直。教师要严于律己,以身作则。教师要文明执教,举止端庄。教师要服饰整洁得体,朴素大方。教师要言传身教,教书育人,给学生起示范表率作用。
        三、教师必须知识渊博,精通专业,有扎实学识。
        在现代社会,教师只有“一桶水”已经不够了,应该是“自来水”。除了具备专业教学知识这“一桶水”,还必须具有音乐、体育、美术等学科的基本知识;还必须具有心理学、教育学等方面的专业学识;还必须具备新闻、时政等方面的丰富社会常识。做到学生需要什么知识,就传授什么知识,学生问到什么问题,就解答什么问题,传授给学生丰富的学识。
        四、教师必须热爱教育,关爱学生,有仁爱之心。
        做好老师,要有仁爱之心。教师这个职业最根本的东西,是关爱自己的学生,热爱自己所从事的这个职业——教育,这样才会全心全意地投入到培养学生的过程中。教学是要有感染力的,感染力从何而来?从所教授的熟悉知识中来,从对教育事业的热爱中来,从对学生的关爱中来。做一个老师, 一定要让你的课有活力、有感染力。首先要对你讲的东西十分的了解、十分的熟悉,能够随手拈来,这样你能够自由地发挥、自由地教学,有时候在教学还需要很有诗意、有情感,很生动、很感染人,让学生一辈子忘不了。


        五、教师要潜心钻研,提升素养,做学生锤炼品格的引路人。
        教师要全面提升素质,修炼人格魅力,对自己的要求永不满足,不断提高。要不断发现问题,寻求解决问题的方法,积极地投身到教学工作中。要专业精通,品格高尚,全面推进素质教育。我们人民教师也一样,“不想当特级教师的教师不是好教师。”我们应该按照特级教师标准,严格要求自己,努力工作,不断进步,争当特级教师,争做“师德的表率,育人的模范,教学的专家。”
        六、教师要不断学习,终身学习,做学生学习知识的引路人。
        韩愈的《师说》"里说:“师者,传道授业解惑者也”。教师,是传道授业解惑的人,在这里,主要是知识之道,知识之业务,知识之惑。在这里,关键是“引路”。要教会学生自己发现知识,探索知识,记住知识是教师最基本的工作,开发学生的潜能,调动起学生发现知识、探索知识的热情,让热爱知识,才是教师的使命。老师的知识应该渊博如泉水,为孩子学习提供涓涓细流,以教师的知识引领学生学习的激情,通过教师的指引使学生自主学习,学生自学习惯的养成将受益终身。教学中要体现学生的主体地位,教师要成为学生学习的引导者、帮助者、参与者。 
        七、教师要创新方法,灵活做法,做学生创新思维的领路人。
        教师要不断学习,不断创新,不断更新自己知识结构和体系,一专多能,在精通本专业的基础上,必须博学,知晓相关学科。教学观念要创新,面向全体学生发展,变单一应试教育为学生综合素质全面发展。教学活动要创新,教师传播知识不是简单的教学,而是对教材知识的再开发,再创造,通过课堂教学给学生学习以启示和引导,让学生学会创造性地学习,让学生学会创新。在传统教学的基础上要注意发展学生个性,确立新的评价学生标准,不给学生“灌水”,注意给学生“点火”。《道德经》里说:“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。”
        教师要用发展的观点看待学生,不能一成不变。“一切为了学生,为了学生一切”是我们的教育宗旨和核心理念。我们要培养“爱校如爱家,爱生如爱子”的思想。教师要充分尊重学生人格、情感,在教学活动中多给学生一点赏识、表扬、肯定和信任,同学生一起把课堂构建成一个和谐的育人环境。我们要用发展的观点,独特的观点,独立的观点,鲜活的观点,培养的观点,个性发展的观点看待学生的成长。
        八、教师要热爱祖国,甘愿奉献,做学生奉献祖国的引路人。
        国家富强,人民富裕。教育学生热爱祖国,是每位教师应尽的教育职责。有国才有家,国家兴旺,民族才会兴旺。当前,我们正在为实现伟大的中国梦而拼搏,要把中国梦的思想渗透到每一位学生的头脑之中,让每位学生都要为实现中国梦而努力奋斗。奉献青春年华,甘洒青春热血,报效祖国应该成为每一个学生的信念与追求。作为教师要做学生奉献祖国的引路人,在老师的教育下,每个学生都有责任感、使命感、荣誉感,为中华民族的伟大复兴而努力学习。
        总之,要想成为新时代的好教师,我们就需要不断转变教育思想,不断提高个人素质,不断增强工作责任心,树立“以学生为本”的教育观念,做到一切为了学生,为了学生的一切。只有这样才能不断适应时代的发展,成为新时代的好教师,为国家培养更多的人才。
         
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