范莉莉
浙江省绍兴市柯桥区平水镇中心幼儿园
摘要：幼儿园环境是幼儿园中重要的教育资源，其作为一项隐性课程对幼儿智力的开发和个性培养方面都发挥着重要的作用。幼儿园环境创设逐渐被人们所重视，但幼儿园环境创设比较复杂，环境作为教育资源其创设必须要立足幼儿的成长发展规律，符合新时期的素质教育理念，还要具备自身的主体特色，将这三者进行有机结合才能实现幼儿园环境教育的价值。本土资源体现的是园区所在区域的民风民俗以及精神文化，将其融入幼儿园环境创设，可以实现特色环境建设，同时还能培养幼儿对故乡的情感。
关键词：本土资源；幼儿园；环境创设；特色环境
引言：
幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基时期，是对幼儿进行健康性格、良好行为习惯以及了解基础常识的预备教育和启蒙教育。幼儿园也是幼儿的快乐小天地，教师在对幼儿教育的过程中要尊重幼儿的主体地位和个性差异，给幼儿营造舒适、趣味、自由的高品质学习生活氛围，这就对幼儿园的环境创设提出了高要求，本土资源的利用已经成为近些年幼儿园环境创设的主流方向，一方面可以提升幼儿园的亲和力和安全感，一方面也是对本土文化的一种传承。
1开发本土资源中的自然因素来创设幼儿园环境
自然资源存在于每个地区，我国的土地幅员辽阔，地形众多、动植物资源数不胜数，这些都是幼儿园特色环境创设中可以利用的自然因素。不同地区有不同的自然特点，教师可以对其进行开发利用。比如：教师可以将幼儿园的主题墙饰结合本土环境特色相结合，将野花满山、丛林翠绿、青青草地、大片油菜花、江河小溪等通过手绘的方式展示在墙体上，让幼儿进园就能感受大自然的生机和美好，久而久之培养幼儿的环保意识。或者教师也可以在幼儿园设置自然角，与幼儿一起种植一些本土特色植物、蔬菜或者水果。让幼儿对植物的成长过程进行记录，培养学生珍惜生命，珍爱劳动成果的优秀品质。大自然中处处是宝，哪怕是小溪中的石子、山坡上掉落的树皮、松塔、小花、树叶等等都可以成为幼儿园中环境创设和幼儿美术创作的素材。将本土自然资源融入幼儿园环境创设可以帮助教育回归真实生活，帮助幼儿回归自然，这是符合新时期的教育理念的。[1]
2开发本土建筑资源创设特色幼儿园环境
建筑特色是本土资源中的一种，幼儿园在创设特色幼儿园环境时也可以适当的借鉴本土的建筑特色，这也是对本土文化的一种传承和发扬。比如：蒙古草原上的幼儿园就可以将幼儿园建造成蒙古包的形状、借鉴蒙古包的颜色来设计幼儿园的主色调、也可以将幼儿园内部的活动角构建成小蒙古包的形状。
白族的建筑非常具有特色，也非常具有艺术感。苗族、壮族等地区的吊脚楼、云南哈尼族的蘑菇房、北京的四合院等，各有特点，也都是本土资源中的代表，这些都可以成为幼儿园特色环境创设中的内容。这样的环境创设也有利于教师培养幼儿的民族精神。
3利用本土文化资源创设幼儿园特色环境
本土文化资源分为很多种，有民风民俗、传统节日、历史文化、美食文化等等，这些都成为幼儿园特色环境的创设素材。需要注意的是教师在利用本土文化资源的时候，要结合幼儿的个性特征和兴趣爱好来进行一定程度的创新，以此来吸引幼儿的兴趣。[2]比如：内蒙古的草原文化以及草原文化衍生出的众多人文风情、那达慕大会、安代舞、马头琴、烤全羊、马奶酒、奶茶等等。这些本土文化不一定都适合幼儿园环境创设，但是教师可以发挥自身的想象力和创造力，将其中的一些元素加以利用，比如小型的那达慕运动会可以在幼儿毕业时举行，毕业对于幼儿来说也是一种收获、一种喜悦。安代舞可以选取适合幼儿的动作重新编排，成为幼儿的课间操。这样的幼儿园环境创设可以在潜移默化中培养幼儿的乡土情怀和艺术感。
4利用本土人力资源实现特色幼儿园环境创设
每个地区小到乡镇，大到省市都在过去的发展过程中流传下来很多的名人轶事，这些也是珍贵的本土资源之一。教师在创设特色幼儿园环境的时候可以结合园区所在区域的实际情况将这些名人轶事通过卡通形象展示出来，然后以故事的形式讲给幼儿，并告诉幼儿故事的主人公是家乡的人，提升幼儿对家乡的热爱，同时也引导幼儿做一个有理想的人。[3]教师也可以选择一个经典的名人故事以卡通形象绘制在幼儿园的外墙上，实现进一步本土特色幼儿园环境创设。
结语
总而言之，幼儿园环境创设已经成为幼儿园教育的重要组成部分，而本土资源对幼儿园环境创设的价值也在逐渐体现，幼儿园园长和教师要对本土资源进行有效的开发和利用，将其以科学的方式融入幼儿园环境创设中，通过本土元素的加入增加幼儿园的环境特色，再利用本土资源提升幼儿园主题活动和主体区域的趣味性和创新性，让幼儿在学习和生活的过程中实现思维的培养和人格品质的塑造。
参考文献：
[1]解华，史瑞峰.利用本土资源进行幼儿园环境创设的实践与探索[J].河南教育（高教），2016（4）.
[2]柴新昕．利用本土资源打造特色幼儿园环境---幼儿园环境创设研究现状评述[J].快乐学习报(信息教研周刊)，2014(2)：79．
[3]梁天慧.加大本土资源应用,增强幼儿园环境创设特色性[N].科技创新导报,2014.