张平芬
湖南省永州市新田县龙泉第四完小学 425700
摘要：一次，和朋友去吃砂锅鱼头，觉得味道鲜美，回味悠长，让我感觉此种美味已无法用言语来表达。诚恳地向厨师求学其制作的奥秘，他分享：“张老师，其实我做鱼的方法就和你们老师教学生一样，不要灌输太多花里胡哨的东西，只需一门心思去教，再慢功出细活即可。”他的一番话让我不由得深有感悟：教育是慢的艺术，犹如砂锅炖鱼头，急功近利做不出好的鱼头，相反还会使这道菜变得一团糟，甚至难以入口。
关键词：三自 家长学校
小学阶段就是学习路上的起跑线，是学习全程的一个起始阶段，我们能否顺利认完成这场学习的马拉松赛，到达胜利的彼岸，关键取决于学生在长跑过程中的恒心与坚持。如何才能让我们的孩子跑得轻松、跑得愉快、而且能跑完全程呢？我认为可以从以下几个方面着手，仅供大家参考：
一、培养思想自立，实现理想教育
古人云，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。”更有“阳光总在风雨后，不经风雨怎能见彩虹”，毛泽东主席也告诫我们“独立自主，自力更生”，这些古训和箴言教育我们：“只有让孩子尽早自立起来，才能在未来的道路上少些苦难的坎坷，多分成功的喜悦”。那么，如何让我们的孩子思想上、行动上、生活上变得自立呢？我想应该从自己的思想认识与思想觉悟上提高。只有自己的觉悟高了，才能明白在培养孩子方法什么可行，什么不可行。我的孩子从小就明白一个道理：自己的事情自己做。想吃饭了自己去动手，去学校上课前一定会将学习用品整理一遍，碰上天气阴晴不定时就会带个雨伞，天气热时就要装一瓶水去。因为他知道，这是他自己的事，万一遇上这些小麻烦了妈妈不会帮他，他必须自己的事情自己做。学习上也如此，他自己定好学习目标，然后一个人独立去努力拼博，去圆满地完成自己定下的目标。
1、学校的家长学校定期召开“家校共育”知识讲座，在家长培训讲座上共同确定育儿的方向，育儿的目标，育儿的方法。要让孩子懂得读书的志向，从小立志做一个什么样的人，要对自己的人生有一个清晰明确的规划。
2、充分利用每周的周会课时间，召开主题班会，或者采取个人日记，张贴励志格言，或者每天早自习课前、班会课前大声的朗读自己的人生理解等形式，时刻提醒自己，给自己加油打气，也可以和好朋友、同学间一起相互关注、相互给力，相互督促，使其在班级文化中形成个人的人生理想，形成对学习的追求，形成对行动的落实，以此达到理想教育的初衷。
二、加强自律教育，培养孩子的责任感
“天下兴亡，匹夫有责”这句名人名言教育了我们要胸怀祖国，心系国家。
今天，我想说“天下兴亡、我的责任”，我个人认为：只有每个都能从自己做起，我们的民族才有未来！如，在学校，水龙头和电灯没关，有意去毁坏校园的财物，随意乱涂乱画、乱扔垃圾等等不道德的行为，谁的责任？我的责任！试想，偌大的一个校园，人人都能自觉遵守学校的校纪班规，人人都能及时制止不文明的行为，人人都能主动的承担爱护校园的责任，校园的环境卫生会变脏吗？校园的不文明行为会发生吗？校园的水电、公共财物会被浪费和损坏吗？如果孩子认为：“我只是偶尔扔了点垃圾，我只是一两次乱涂乱画了，我只是......不能由我来负全责吧！我还学校是来学知识、学文化、明事理的，又不是来当搞卫生的，来当治保人员的。”那校园何来的干净整洁？何来的文明规范？我们的孩子读书又是用来干什么的？读书不是为国家服务吗？“一屋不治，何以治天下！”就这么点小事都不愿意去做，这么一点责任都愿意才能承担，长大了如何去报效祖国？如何为自己羸一个美好的未来呢？孩子的道德教育，不能只停留在口头上，不付诸于行为；不能心口不一地说和做完全不一样，事事停留在表面上；不能说起来重要，做起来次要，忙起来就不要啊！每当在电视上，看到别人家的孩子有秩序地向右走排队上校车；穿着校服、佩戴校牌，系着鲜艳地红领巾高兴上学时；见人行队礼，有礼貌地问好时，您的心里是不是感觉特别有感触？这些虽然是小事一桩，但需要人人自律！这些不起眼的小事，却真正地体现一个学校的文明素养、一个学校对文明礼仪的教育。如果我们学校的孩子能像他们那样，真正把文明礼仪教育落实在行动上，并长期坚持，那我们对孩子的“自律教育”和培养孩子的“责任感”就成功一半了！
三、促进自觉学习，提高自我教育
经常听到一些家长说：“家长一点也不好当哪，我的孩子除了生活上不能自理外，学习上也一点都不自觉、不主动，总是要我时时去提醒他，去监督他，他才会去学。可我自己也要上班啊，哪有那么多的精力，真是被他折腾的精疲力尽了！”。出现这个问题的原因是什么呢？是我们的教育出现了问题了吗？当然是！因此促进自觉学习，提高自我教育迫在眉睫。
孩子年纪尚小，他还无法清楚地认识自己，好好的管理自己的学习。首先，我们要加强自我教育，要对他们的成长和心理，有一个清晰的定位。其次，要多和孩子一起读书。这校不仅有利于孩子的阅读能力的提高，还能在书中找到自己育人的方向。“书藉是人类进步的阶梯，是人们的精神粮食，是孩子从无知走向成才的桥梁”不同年龄段的孩子需要看哪些书籍，都需要我们要自己先筛选学习一遍后才进行引导。最后，多和孩子开展亲子活动，在活动中促进孩子的学习，培养孩子的集体荣誉感、责任心、团队合作意识、乐于奉献的精神和勇挑重担的精神。
自觉的学习，关键在于加强自主管理。家长帮助孩子设置一个符合孩子发展的评价监督体系表格，能严格做到奖罚分明，宽松有度，自由、公正、民主、平等，并时时提醒和激励他们，我想孩子一定能朝着我们预设的方向前进的。
“万事开头难”很多事情是说起来容易，做起来难！但是，只要我们明白“不积跬步，无以至千里“这个道理，勇敢地去思考，认真地去践行，从每天的一小步做起，就能实现每月的一大步，一步一步走向成功的目标！“千日之行，始于足下”，只要我们蓄势待发，真正前行了，千里之路并不遥远，因为它就在我们的脚下！
参考文献：
[1]赵嘉麒. 积跬步以致千里——伊犁师范学院制定发展规划的几点思考[J]. 伊犁师范学院学报:社会科学版, 2003.