乔邦学
四川省宣汉县委党校 四川 宣汉 636150
摘要:著名的社会主义学家恩格斯曾经说过但是是不是交的更是“历史代表着我们的一切。”在新中国发展过程中,习近平总书记将历史称之为最好的教科书。为了更好的学习党史,从党史学习中西区中国特色社会主义的智慧力量,全国人民应当响应党的号召,在坚持党和国家各项事业持续推进的同时,了解我国的百年历史。在此应当以马克思主义为核心指导力量,在唯物史观的技术下,对于整个党史的主题和本质进行科学的把握和理解。反对一切虚无主义的历史,说明在创新党史学习方式的同时,推动整个党和国家长久事业的快速发展。从而充分发挥党史学习教育的重要作用,达到以史鉴今的成果。
关键词:百年党史;教育学习;奋进力量
1党史教育的重要意义
一些党校党史教育的内容比较老旧、方式单一,很难将工作人员政治意识提高。首先没有立足于我国新时代特色社会主义思想进行教育工作,工作人员对新的思想和文化的理解程度依然有待加强。其次,党史方面的教育方法比较单一并不能更好将信息技术融入到党史教育的每一个环节中。另外,一些党校并没有设立对应题库,没有办法构建学习和考试一体化的党史教育体系很难对最终教学效果和问题进行检验。另外一方面,党校并没有把学习活动跟工作人员评奖以及晋升等各方面结合,对加强工作人员责任以及自主学习意义是造成不利影响。中国共产党引领着国家的前进方向。党史作为我国的精神财富,是中国上下5000年灿烂历史文化的重要组成环节之一。在众多党员学习党史的过程中,为了更好的吸取奋进力量,就必须在保有党的优良传统的同时,基于伟大革命运动的政党思想革命理论的学习。在新中国成立初期,毛泽东同志就说过,没有历史的中国无法对于实际运动进行深刻的了解,想要取得革命的胜利是不可能的。从党的十九大会议召开以来,以习近平同志为核心代表的党中央继续发挥着党的优良传统,在明确党的引导和学习时,高举党政大旗,研究重视党史研究的同时。更好地激励全国党员不忘初心的学习,在牢记爱国使命的同时,也要从新的发展真诚中更好地推动中国特色社会主义事业的发展。学习百年党史,能够更好的提升全员的忧患意识,在推动党的长效建设时,也能够更好的保证我国社会主义的发展道路更加平稳。
2党校党史教育教学模式创新内容关键
2.1学习共产党人自我革命的历史,涵养清廉之风
在了解中国共产党的历史时,首先要明确自我革命的意义,这也是从严治党最为鲜明的品格之一。党史上第一个反腐败法令就是处置刘青山等人,这也是新中国反腐的第一炮响。直到党的十九大会议召开以来,全党抱着反腐的重大决心,见证了共产党人员在自我革新方面的责任意识和历史勇毅担当决心。从全方位的革命改革过程中能够更好的发自灵魂深处的进行自我革命。在保持清廉的涵养之风时,能够吸取以往的反腐经验和教训,从更深的角度全面的去进行从严治党的工作,保证所有共产党人清正廉洁的政治特色时也能够更好的引领我国社会革命的持续进程加快。
2.2学习共产党人理论与实践相结合的创新历史,夯实思想之基
从井冈山上的革命灯光到吹到延安的思想洗礼春风,在党员真理标准衡量的过程中,我国的共产党一直在坚持走适合中国特色主义发展的探索之路。真心中国解放了思想和与时俱进的发展中。我国始终将马克思主义的原理和中国实际的发展情况相结合,在推进理论创新意识的情况下,共产党人将社会主义精神和生产实践相结合,创新历史的同时也不忘初心,在明确党史的情况下,将党政思想的基础在各项工作和行业领域中进行全面开展。
2.3学习共产党人心系人民、造福人民的历史,担当为民之责
中国共产党在历史的长河过程中,一直在坚持一件事就是为人民服务。造福人民不仅是广大基层党员的核心任务,也是获得人民支持和爱戴的重要工作之一。
在此过程中,要求共产党人员应当为民之责,将人民的利益放在首要地位,在为人民谋福的过程中,学习中国党史中的老一辈共产党员。在大公无私的发展过程中,默默付出一腔热血,甘愿做人民的樵夫,在百年奋斗历史长河中保持一颗赤子之心。在党史学习中可以发现,很多的历史人物都是以人民为主,做着脚踏实地的造福之事。例如我们熟知的人民公仆焦裕路,一辈子奋斗在农业前线的袁隆平老先生,这些人员一直都是以为人民服务为根本宗旨,一辈子都在为人民服务,让人民群众过上更好的日子,这也是中国共产党的代表将人民的幸福重任扛在肩上。丝毫懈怠之意都不曾有的情况下,更好地履行了党史之中优良的共产党无私奉献精神。
3党校党史教育教学模式创新措施
3.1不断对基层党史政治教育方法进行改革
如何学好中国党史一直是我们所要经历的必修课之一。从政治角度上进行分析,为了更好的把握正确的政治方向。在学习党史过程中,应当增强自身的政治判断力和领悟力。在坚持正确政治方向的同时,要做到和中国历史相统一,从党史中深刻的认识所要表达的政治理想和政治追求。心怀国家大任,自觉的从自身的思想政治角度上与党中央的核心思想步调一致。党校可以创建微信公众号等互动渠道,达到线下线上更好的结合。与此同时,还可以运用这种高科技互动平台,真正了解和明确党校人员的思想理念,使这些人员能够更多表达自己想法和意见,基层党史党史工作在实践整个计划期间也要着重对人员的意见进行考虑,为工作人员和党校之间建立一个良好的沟通平台。
3.2弘扬优良学风
在新时代的发展过程中,要聆听各种声音。在学习党的历史时,首先要明确历史中的问题,在认识问题和解决问题的同时,对于政治经济和文化,军事等各方面的知识进行学习。在包含各种丰富智慧的历史长河中,为了更好的进入新发展阶段,就必须要贯彻从严治党的发展观念。弘扬优良党政学风的同时,吸取以往的历史经验,寻求新的唯物主义规律时,结合实际的发展现状,做到学以致用,真真正正的为全面建设社会主义现代化强国而做出一份贡献。党校快速发展过程中要始终遵循党的主体地位,注重党领导基层党史工作的落实,能够使党校在长远稳定发展阶段整合所有能够整合的力量,真正为党校持续发展奠定一个坚固基础,加强其自身教育质量。
3.3加大党校党员干部团队建设工作
党校为了更好跟随当今时代发展不断进行创新,就要打开大门迈向一条可以兼容的新路径。首先要做的就是聘请优秀人才对党校内部人员开展培训工作,党校中党员干部队伍一定要吸纳这些优秀人才,并对聘请制度进行改革和健全,不断扩充聘请渠道,加大整个市场招聘力度,通过人才市场聘请和吸收更多新鲜血液。而对党校内部而言,其需要不断完善自身教育培训机制,严格进行业务考核制度,将整个考核制度的标准落到实处,提升基层党史队伍中人员风险理念以及竞争意识,有效将其学习和工作的积极性调动起来。由此使党基层建设队伍内部人员的综合素养能够得到提升。此外,党校还要在一定时间或任意时间在党校内部进行技能竞赛和培训讲谈,激励更多人员加入其中,不断进行学习和沟通以及竞争能够真正使其焕发出新的动力和生机。
结束语
综上所述,在新时代的发展过程中,党的历史可以为新发展道路奠定基石,在奋斗史诗长河中。党员们应当谦虚前行,继续艰苦奋斗,在实现百年奋斗目标时,为更好地中华民族伟大复兴献出自己的一份力量。
参考文献
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